版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、愛勞動(dòng)講文明樹新風(fēng)主題班會儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn),一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣, 服飾與形成和保持端莊,大方的儀表有著密切的聯(lián)系。下面 是本人為大家整理的愛勞動(dòng)講文明樹新風(fēng)主題班會,歡迎大 家借鑒 !【愛勞動(dòng)講文明樹新風(fēng)主題班會一】 教育目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性, 反省自己開學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn),努力去改正自己身上尚存的壞 習(xí)慣。2、能力目標(biāo):讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣,提高自 我批評、自我更正的能力。3、情感目標(biāo):師生之間交流更坦誠、流暢。教學(xué)重點(diǎn):1、 認(rèn)識到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。2、 反省自身,并改正壞行為習(xí)慣。課前準(zhǔn)備:要求學(xué)生收集一些日常生活小不文明事例和文明
2、事例, 并在班會課上討論?;顒?dòng)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:主持人 (班長 ) :在剛上課時(shí),隨意請幾位同學(xué)到前排來 排成一排,讓全體同學(xué)來評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范 ,然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。請同學(xué)起 來回答 (部分) :有的同學(xué)可能會說:1:他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范,有的同學(xué)的內(nèi) 衣比外衣長,拉鏈沒有拉好。2:個(gè)別同學(xué)的頭發(fā)偏長,服裝不整齊,外衣有隨便畫 上不健康的圖畫 ;3:有的同學(xué)帶首鉓。4:有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說粗話。這些行為都 與文明行為規(guī)范格格不入。二、文明,就差這一點(diǎn)主持人:或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的,已是熟視無睹了,甚至麻木了??墒侵灰?/p>
3、仔細(xì)想想,就會發(fā)現(xiàn)這 些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明,就差這一點(diǎn)學(xué)生活動(dòng):參與討論,聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園小一些缺 乏文明規(guī)范的例子。如 (1) 在文化藝術(shù)節(jié)的匯演,有的同學(xué) 隨意扔果皮,會議還沒有結(jié)束就開始退場。(2) 有的同學(xué)在上課時(shí)愛講話,不尊重教師的勞動(dòng)。等 等三、我們該怎么辦主持人:文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情,下面就請同學(xué)們積極發(fā)言,談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例,也 可以提出你對道德方面某些事情的看法,或者談?wù)勀阌泻胃?受,或者說說我們該怎么辦。學(xué)生活動(dòng):參與討論,踴躍發(fā)言。 請同學(xué)代表發(fā)言??赡苡械耐瑢W(xué)會說: 1:在
4、我校大部分同學(xué)見到老師都能問候致意,上課認(rèn) 真聽講,尊重老師的勞動(dòng)。2:多數(shù)同學(xué)妨礙別人會主動(dòng)道歉,會做自我批評。 3:個(gè)別同學(xué)給老師起綽號,對老師的態(tài)度生硬。等等四、針對學(xué)生回答,班主任寄語: 同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活小的不文明事例和 文明事例,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行 為規(guī)范方面,我們班做得比較好,比如:我們班的自習(xí)課紀(jì) 律很好,每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí) ; 教室衛(wèi)生整潔,有一個(gè)安 靜的舒適的休息環(huán)境 ; 我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧, 大家都合作愉快 ; 等等,這些都是日常生活小點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小 事,所有這些做法,看似簡單,但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦, 就是從文明行為規(guī)
5、范養(yǎng)成入手,文明行為本身并不是空泛的, 而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足道的小事, 卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè) 城市市民的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要 做一個(gè)合格的小學(xué)生,就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范,必須 從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣, 讓我們成為文明禮貌、 助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生,讓我們的社會更加和諧、更 加美麗。俗話說:一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的,我 們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神,可能就在外人面 前折射出我們四十一團(tuán)小學(xué)的文明程度,可能讓人一眼就看 透了新時(shí)代小學(xué)生的本質(zhì)。主持人:剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學(xué)
6、的精彩發(fā)言和班 主任老師的肺腑之言,相信同學(xué)們也從小得到不少啟發(fā)。相 信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的好公民、好學(xué) 生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言 ! 身為一名四 年一班的小學(xué)生,相信我們今天的承諾,會成為我們終生的 追求 ! 做一個(gè)有理想、有道德的人。五、全體起立宣誓,讓我們用心告訴世界,我能行 !( 主 持人帶領(lǐng)大家宣誓 )附宣誓詞:我們莊嚴(yán)宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,從 小事做起,講文明,樹新風(fēng),堅(jiān)決向不文明言行告別。誠實(shí) 守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,言語文 明,健康上,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,衣著得體,舉止大方。 我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精
7、神; 我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé) 任感和愛心,一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境,做合格的 學(xué)生,做優(yōu)秀公民。 )六、班主任講話 七、結(jié)束?!緪蹌趧?dòng)講文明樹新風(fēng)主題班會二】 班會題目: 講文明樹新風(fēng)班會時(shí)間:20xx 年 3 月 18 日 晚上 7:30 分班會地點(diǎn):文淵樓 9302參會班級:20xx 級 xxxx 全體同學(xué)班會目的:通過本次班會, 提高我們的文明修養(yǎng), 培養(yǎng)我們講文明, 樹新風(fēng)的意識。班會的形式:1. 以中間的過道為界,將班級按座位分為兩組。2. 我們將在今后的一個(gè)月中,由班委組織在一起,對每 個(gè)人和其所在的宿舍進(jìn)行定期或不定期的檢查,根據(jù)每個(gè)人
8、 的表現(xiàn)和宿舍集體的表現(xiàn)評選出文明個(gè)人和文明宿舍,并以 班級的名義進(jìn)行表彰。班會的過程:主持人:第一部分主持人:儀表是一個(gè)人精神面貌的外在體現(xiàn),一個(gè)人的 衛(wèi)生習(xí)慣,服飾與形成和保持端莊,大方的儀表有著密切的 聯(lián)系。不管長相多好,服飾多么華貴,若滿臉污垢,渾身異 味,那必然會破壞一個(gè)人的美感。因此,我們班會的目的就 是讓大家在有趣的問題中體會到文明禮儀的重要性。禮儀,禮節(jié),禮貌的內(nèi)容豐富多樣, 最基本的禮儀就是:敬人,自律,在與人交往時(shí)要克己,慎重,積極主動(dòng),自覺 自愿,禮貌待人,表里如一,自我對照,自我反省,自我要 求,自我檢點(diǎn),自我約束,不能妄自尊大,口是心非,要做 到適度得體,真誠的對待每
9、一個(gè)人。第二部分 ( 禮儀知識問答 ) 計(jì)分規(guī)則:搶答的方式,誰舉手誰先回答,每搶答對一 道題加 1 分,答錯(cuò)不扣分。主持人:現(xiàn)在有請各小組的代表來參與禮儀知識問答這 個(gè)環(huán)節(jié)的的問題。1 你稱母親的兄弟叫什么 ( 舅舅 )2 遲到的同學(xué)在教室門口應(yīng)該先停下腳步,講什么( 報(bào)告)3 要去同學(xué)家里玩,事先應(yīng)該得到誰的許可 ( 雙方家長 )4 跟同學(xué)通信,用紅色墨水寫字,表示什么 ( 絕交 )5 國際社會公認(rèn)的“第一禮俗”是什么 ( 女士優(yōu)先 )6 講孝義市中華民族的傳統(tǒng)美德,我國古代流傳著多少孝的故事 (24 孝 )7 握手的時(shí)候,最好不要超過幾秒,才是對他人的尊重 和禮貌 (3 秒)8 鞠躬時(shí),
10、雙眼應(yīng)該怎樣的注視著對方, 才表示尊重 ( 禮 貌的)第三部分 (選擇題 ) 計(jì)分規(guī)則:搶答的方式,誰舉手誰先回答,每搶答對一 題加 1 分,答錯(cuò)不扣分。1 男士應(yīng)該養(yǎng)成 (A) 修面的好習(xí)慣A、 每天 B 、12 天 C 、23 天2 男士著裝,整體不應(yīng)該超過 (B) 幾種顏色A 、2 B 、 3 C 、 43、女士坐在椅上上時(shí),應(yīng)該坐椅子的 (A)A、三分之二 B、三分之一 C、二分之一4、拜訪他人應(yīng)該選擇 (C)A、清晨B、用餐時(shí)間C、節(jié)假日下午和平日的晚飯后5、在社交場合初次見面或與人交談時(shí),雙方應(yīng)該注視 對方的 (B) 才不算失禮。A、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域 B、上半身C、頸部6、那些
11、是公共學(xué)習(xí)場合 (A)A、圖書館閱覽室B飯店酒店C學(xué)校超市 第四部分 ( 學(xué)校禮儀 )課堂禮儀: 1. 遵守課堂紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)上課,若有遲到,應(yīng) 得到老師的許可后, 才能進(jìn)入教室。 2. 聽課時(shí),要獨(dú)立思考, 發(fā)言時(shí)應(yīng)該舉手,得到老師的同意以后才能回答相應(yīng)的問題。 3. 下課時(shí),老師沒有宣布下課,就絕對不能私自離開自己的 座位,下課時(shí),應(yīng)該向老師道“再見”后,待老師離開教室 后,學(xué)生才能離開。服飾禮儀:要求合體,適時(shí),整潔,大方,講究場合。 同學(xué)間禮儀:不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語稱 呼同學(xué)。在問同學(xué)借東西的時(shí)候,應(yīng)該用“請” “謝謝”“麻 煩你”等禮貌用語。不要隨便給同學(xué)去綽號,不要隨意嘲笑 他人,應(yīng)該對同學(xué)給予熱情的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 60287:2025 SER EN-FR Electric cables - ALL PARTS
- 224套名牌大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)初試真題
- 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊(2024)期中綜合素養(yǎng)測評B卷(含答案)
- 2024通信網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)項(xiàng)目合同3篇
- 企業(yè)競爭圖譜:2024年磁性元件 頭豹詞條報(bào)告系列
- 2024智能倉庫物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施合同
- 2024餐飲房屋租賃合同范本
- 2024銷售合同軟件
- 2024石材荒料國際貿(mào)易結(jié)算與外匯管理合同3篇
- 福建省南平市建陽水吉中學(xué)2022年高一地理下學(xué)期期末試卷含解析
- 寶寶大便觀察及護(hù)理課件
- 公司月度安全生產(chǎn)綜合檢查表
- 開題報(bào)告會記錄單
- 對話的力量:焦點(diǎn)解決取向在青少年輔導(dǎo)中的應(yīng)用
- 我的家鄉(xiāng)湖北荊門介紹
- (銀川市直部門之間交流)2022事業(yè)單位工作人員調(diào)動(dòng)表
- 廣州市小學(xué)生學(xué)籍表
- 法律與社會學(xué)習(xí)通章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 瓷磚采購?fù)稑?biāo)方案
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃-自我認(rèn)知-課件
- 化工設(shè)備安裝預(yù)算定額庫
評論
0/150
提交評論