初中化學測試題

1、初中化學第1 9 單元測試題計算中可能用到的相對原子質量： H:1 C:12 N:14 O:16 Cl:35.5 Ca:40一、選擇題： ( 1-15 小題每題只有一個選項符合題意，每小題 2 分； 16-20 小題各有一個或者兩個選項符合題意，每小題 3 分。請將符合題意的選項序號填入題后的括號內。共 45 分)1 .生活中發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是( )A.鐵鍋生銹 B.冰雪融化C.糧食釀酒D.蠟燭燃燒2 海南椰樹集團生產(chǎn)的 “椰樹牌礦泉水” 榮獲 “中國國宴飲料” 稱號。 這種礦泉水是一種 ( )A. 純凈物 B. 化合物 C. 氧化物 D. 混合物3下列化學用語表示正確的是( )

2、+2A. 鋁的元素符號： AL B.2 個氫原子： H2 C.2 個氯分子： 2Cl2 D. 鎂離子： Mg4在家庭用的調味品中，與水充分混合后，不能形成溶液的是( )A.食用油B.食鹽 C.味精D.蔗糖5下列實驗操作正確的是( )6下列物質屬于氧化物的是 ( )A O2B CH4C H2OD KClO37每年五、六月份，人們在桅子花樹旁會聞到怡人的香味。這一現(xiàn)象說明 ( )A.分子很小B.分子分裂成原子C.分子在不停地運動D.分子之間有間隔8在下列各化學反應中，不屬于放熱反應的是 ( )A.鎂帶與鹽酸反應成績B.生石灰與水反應C.酒精在空氣中燃燒D.碳和二氧化碳反應 9兩同學圍繞蜂窩煤燃燒進

3、行了如下探究，其中依據(jù)質量守恒定律解釋的是 ( )A.當煤燃燒正旺時將爐門關上，煤層上方發(fā)現(xiàn)藍色火焰。解釋：此時氧氣不足而產(chǎn)生的 CO 在燃燒B 煤燃燒完后煤灰質量比煤的質量輕。解釋：煤燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳等氣體逸出C.在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒。解釋：CO難溶于水D 將煤做成蜂窩狀就更易燃燒。解釋：蜂窩狀的煤與空氣接觸面積增大10.2008 年 9 月 27 日，航天員翟志剛成功進行了太空行走，標志著我國航天事業(yè)進入新的歷史時期。 航天員專用的小分子團水具有飲用量少、 在人體內儲留時間長、 排放量少等特點。航天員一次飲用 125mL 小分子團水，可維持人體6 小時正常需水量。下列關于

4、小分子團水的說法中正確的是( )A.水分子的化學性質被改變了B.小分子團水中水分子間沒有間隙C.小分子團水中水分子停止了運動D.小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同11下列物質的用途,主要利用了物質的化學性質的是()A.氧氣用于急救病人B. “干冰”用于人工降雨C.生鐵鑄造鐵鍋D.銅用于制造導線12右圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線，根據(jù)該溶解度曲線獲得的信息正確的是()A. 甲的溶解度大于乙的溶解度B. t1 時，甲和乙的溶液中溶質質量分數(shù)相等C. 相同質量甲乙兩種物質的飽和溶液由 t2 降到 t1 時，析出晶體較多的是甲D. 乙中含有少量甲時，可用冷卻熱飽和溶液法提純乙13化學上把“生成

5、新物質的變化叫做化學變化”,下面對化學變化中“新物質”的解釋,正確的是 ( )A. “新物質”就是自然界中不存在的物質B. “新物質”就是與變化前的物質在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質C. “新物質”就是與變化前的物質在元素組成上不同的物質D. “新物質”就是在組成或結構上與變化前的物質不同的物質14 北京市2008 年夏季奧運會的主題之一是“綠色奧運”，改善環(huán)境、保護環(huán)境，應該從我做起。以下做法不利于環(huán)境保護的是( )A.隨意丟棄廢舊電池B.不用或少用含磷洗衣粉C.垃圾采取分類回收D.植樹造林，增大綠化面積15 .用氯化鈉配制100 g溶質質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，現(xiàn)有下列操作：配制溶液

6、； 稱取氯化鈉固體；過濾；量取蒸儲水；計算。正確的操作順序是()A B C.D 16 .將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中，甲表面析出金屬銅，乙沒有發(fā)生反應。據(jù)此判斷，三種金屬的活動性順序是( )A.甲 銅 乙B.銅甲乙C.乙 銅 甲 D.甲 乙銅17 .炎熱的夏天，小林打開冰箱，從4c的儲藏室中拿出一杯內有少量蔗糖晶體的溶液m.在室溫下放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)晶體消失了。得到溶液 no下列說法正確的是()A .4 C時m溶液一定是飽和溶被B.室溫下，n溶液一定是飽和溶液C.蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低D. m溶液的溶質的質量分數(shù)大于n溶液的溶質的質量分數(shù)18、推理是學習化學的一種重要方

7、法，下列推理關系成立的是()A. MnO2是加快H2O2分解的催化劑，所以催化劑是加快化學反應速率的物質B.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的C.空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸，所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的有效方法之一D.鎂條在空氣中燃燒得到的氧化鎂的質量與參加反應的鎂條質量不相等，所以該反應不符 合質量守恒定律19 .下列物質的用途，主要利用了物質的物理性質的是()A.氧氣用于急救病人B. “干冰”用于人工降雨C.二氧化碳用于滅火D.銅用于制造導線20 .有W (g)濃度為15%的硝酸鉀溶液，若將其濃度變?yōu)?0%,可以采用的方法是()A、蒸發(fā)掉溶劑的1/2B、加入3/20W

8、(g)的硝酸鉀C、蒸發(fā)掉 W/2 (g)溶劑D、加入5/14W (g)硝酸鉀二.填空題：(化學方程式2分，其余每空1分，共20分)21 .為了書寫和學術交流的方便，化學上通常用一些化學符號表示物質、粒子等，請用化學符號填空：(1)空氣中含量最多的氣體 ； (2) “雪碧”中的一種酸 ; (3) “洋 和大曲”中的主要成份酒精 ; (4)能進入人體血液中的亞鐵離子 ;(5)分子結構與足球相似，應用于材料科學、超導體方面研究的單質 ; (6) 農村大力推廣使用的沼氣(又名天然氣)的主要成分 ； (7) 一種有毒氣體，可用于 鐵的冶煉。22 .雙氧水(H2Q)既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑，又是常用的醫(yī)

9、用消毒劑。小明配制了 5%的雙氧水600g,則600 g溶液中溶質為 克，溶劑為 克。小明倒出了 300 g雙氧水溶液進行消毒，則剩下的溶液中溶質的質量分數(shù)為。23.把相同體積、相同質量分數(shù)的稀鹽酸，分別滴到等質量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成 H2的質量與反應 時間的關系如右圖所示。這三種金屬的活動性順序為 ;假如X、Y、Z 都是+2價金屬，則相對原子質量由大到小的順序為 。24.下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，據(jù)圖回答：(1) tiC時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是 (填寫序 號，下同)。(2) tiC時30gA物質加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液

10、質量是 g。(3)將tiC時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度升高到12c時,三種溶液的溶質質量分數(shù)由大小關系是 。25.北京2008年奧運會主體育場“鳥巢”，被泰晤士報評為全球“最強悍”工程。建造“鳥巢”使用了大量的鋼鐵。(1)鋼鐵屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。(2)為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用在其表面 或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法。這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是 。(3)把赤鐵礦(主要成分是FezQ)冶煉成鐵的主要反應的化學方程式為 三.簡答題：(化學方程式2分其余每空1分洪16分)26. AH都是初中化學中常見的物質，已知A、B為黑色固體，C為氣體，D為紅色固體 單質，F(xiàn)為紅

11、色固體化合物，它們的轉化關 系如圖所示。請回答：(1)物質A B、C、D的化學式分別為 、;(2)反應的化學方程式為;寫一個能實現(xiàn)反應的化學方程式 ;(3)某興趣小組利用反應在實驗室制取物質G。根據(jù)所得的物質 G的質量，可求得參加反應的物質E的質量，但實際消耗的物質E的質量遠遠超過計算值，其原因可能是(從實驗過程分析，任意答兩點) 、 27 .請認真閱讀下列材料，然后回答下列問題：材料一：2008年9月，中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結石病癥，其原因也是奶粉中含有三聚氧胺。材料二：在奶制品行業(yè)中，通常利用氮元素含量來衡量其中蛋白質的含量(合格奶粉含氮量在2

12、.8 %左右，蛋白質平均含氮量在16%)。材料三：三聚氧胺性狀為純白色單斜棱晶體，分子式 QNH,無味，密度1.573 g /cm3 (16 C)。常壓熔點354 C (分解)；快速加熱升華，升華溫度 300 C。溶于熱水，微溶 于冷水，極微溶于熱乙醇，不溶于醍、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、熱乙二醇、 甘油、口比咤等。低毒。在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會分解放出氧化物。(1)三聚鼠胺分子式為 C32H6,相對分子質量是 ,其中氮元素的質量分數(shù)為 。三聚 鼠胺也被人稱為“蛋白精”，價格便宜。牛奶和奶粉添加三聚鼠胺，主要是因為它能冒充蛋 白質。試解釋三聚氧胺可以冒充蛋白質的原因：

13、(2)為安全起見，一般采用三聚鼠胺制造的食具都會標明“不可放進微波爐使用"。試解 釋相關原因：。(3) 一般只在奶粉中添加三聚鼠胺，液體牛奶中一般不添加。嘗試說出一點原因： ；(4) “食品安全無小事”由“三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件”，你對避免此類事件發(fā)生有何 建議(答一點即可)。四、實驗題：(每空1分，共12分)28 .右圖是化學實驗中常用的幾種裝置。請回答下列問題：(1)指出有編號的儀器名稱：,。(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種具有助燃性的氣體，該氣體是 , 實驗室制取該氣體的化學反應方程式(3)某同學欲收集一種難溶性氣體，認為E裝置可以代替B裝置。請簡述該同學應如何使

14、用E裝置？ 。29 .李洋同學在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應制取單質銅，反應的化學 方程式為：C+2CuO 2Cu+CO2 T他聯(lián)想到單質碳的一些化學性質，認為在該實驗中還可 能會有CO產(chǎn)生。查閱資料：CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鋁試紙變藍色。實驗驗證：(1)點燃A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質變紅，該紅色物質是 ,(2)裝置B的作用是 ,（3） C裝置中濕潤的黃色氯化鋁試紙變藍色，說明有 氣體生成，證明李洋同學是判 斷是正確的。實驗反思：（4）李洋同學對CO產(chǎn)生的原因進行了分析：原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應產(chǎn)生CO;原因二：反應C+2CuO2Cu+CO2T中的一種產(chǎn)物和反應物木炭又發(fā)生了新的化學反應，產(chǎn)生了 CO;原因三：如果是原因一反應的化學方程式是 ; 如果是原因二，反應的化學方程式是 。（5）從環(huán)保角度考慮，你認為該裝置還需要做怎樣的改進 。五、計算題