蘇教版九年級上冊數(shù)學(xué)教案 3.3 用計算器求平均數(shù)_第1頁
蘇教版九年級上冊數(shù)學(xué)教案 3.3 用計算器求平均數(shù)_第2頁
蘇教版九年級上冊數(shù)學(xué)教案 3.3 用計算器求平均數(shù)_第3頁
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文檔簡介

1、第3章 數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度3.3 用計算器求平均數(shù)【知識與技能】熟練掌握利用計算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)；【過程與方法】經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工、整理和描述的統(tǒng)計過程，提高數(shù)據(jù)處理的能力，發(fā)展統(tǒng)計意識【情感態(tài)度與價值觀】通過動手運(yùn)算，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力. 計算器求平均數(shù)步驟 按鍵順序的選擇. 多媒體課件，計算器 估計黑板的長度，記錄全班每位同學(xué)的估計值，并計算這些估計值的平均值（引入新課，板書課題）. 一、思考探究，獲取新知【探究新知】1認(rèn)識計算器2介紹使用計算器計算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的步驟(1)按開機(jī)鍵ON/C，打開計算器；(2)按MODE鍵選擇1，進(jìn)入statx模式，即單變量統(tǒng)計模式；(3)按

2、第三功能鍵ALPHA及M+鍵進(jìn)入統(tǒng)計數(shù)據(jù)的錄入模式；(4)輸入的值；(5)按光標(biāo)鍵，確認(rèn)；(6)輸入x1值的頻數(shù)（FRQ），其中FRQ的默認(rèn)值1；(7)重復(fù)步驟4、5和6，直到輸入所有數(shù)據(jù)為止；(8)按第三功能鍵ALPHA及M+健退出統(tǒng)計數(shù)據(jù)的錄入模式，再按第三功能鍵ALPHA、平均值鍵4和=得到結(jié)果.【學(xué)生部分】學(xué)生根據(jù)演示的內(nèi)容動手操作，熟悉利用計算器求平均數(shù)的按鍵順序先思考按鍵順序同桌之間比較結(jié)果，相互交流3 用計算器計算全班同學(xué)對黑板長度估計值的平均值，再用尺子量出黑板的長度.這個測量值與全班同學(xué)的估計值接近嗎？【學(xué)生部分】派兩名代表進(jìn)行測量. 二、典例精析，掌握新知例 某中學(xué)九年級（1）班學(xué)生上學(xué)路上所花時間如下圖所示用計算器計算該班學(xué)生上學(xué)路上所花時間的平均數(shù)（精確到0.01min） 1用計算器進(jìn)

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