班主任發(fā)展工作計劃

1、班主任發(fā)展工作計劃為您推薦， 本站會更新工作計劃文章。 詳情您可以登陸出國留學(xué)網(wǎng)工作計劃欄目。作為一名普通教師，希望自己能在理論的熏陶與實踐經(jīng)驗的浸潤中成熟起來。 雖然已經(jīng)走上工作崗位多年了， 但從沒有將自己的教育教學(xué)工作進行系統(tǒng)的梳理，為自己確立一個明確的專業(yè)成長目標，總認為學(xué)校安排工作埋頭干就可以了， 所以， 自我認為自己的專業(yè)成長不夠理想,也越來越感到知識的欠缺。為努力成為一名科研型教師，特制定個人成長計劃。一、階段發(fā)展目標爭取在本學(xué)期教科研水平有大的提高， 學(xué)習(xí)做比較容易的課件。教學(xué)中用激勵性的評語激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。二、發(fā)展規(guī)劃1 、在培訓(xùn)中成長在推進課程改革的過程中，學(xué)校為教師創(chuàng)造了

2、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源， 我要利用培訓(xùn)、 聽課的機會， 努力向?qū)＜摇?名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)， 使自己的教學(xué)方式、 方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。 特別是認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用。 關(guān)注他們的激勵性評語，在自己的教學(xué)中努力改變空洞的表揚和無效果的批評的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點， 要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變， 多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實的去實現(xiàn)目標。2、在學(xué)習(xí)中成長(1)精讀書籍，積極反思利用每周三的集體閱讀時間和業(yè)余時間大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進，使

3、自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進的教育思想、 教育理念武裝自己的頭腦。 在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上：每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章， 每月通讀一本教學(xué)雜志， 每學(xué)期精讀一本著作， 并讓所學(xué)知識在實踐中運用， 摘錄自學(xué)筆記并寫相應(yīng)的反思。爭取堅持寫教育教學(xué)隨筆，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。(2)專業(yè)引領(lǐng)，注重實效充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學(xué)習(xí)，觀看學(xué)校配備的名師視頻和觀摩本學(xué)校的優(yōu)秀教師的課堂， 自覺的吸納新理念， 摒棄舊觀念。 理論的學(xué)習(xí)， 交流的碰撞， 為更好地認識自己，反思自己，改變自己打下基礎(chǔ)，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。 學(xué)習(xí)微機有關(guān)知識， 提高多媒體課件制作水平，把現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用于自己的課堂中。推薦：5(1)教學(xué)后記反思在一節(jié)或一天的教學(xué)工作結(jié)束后，及時記下自己教學(xué)實踐的心得體會。(2)觀摩教學(xué)的反思通過組織現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學(xué)錄像， 進行相互交流、探討，反思自己的教學(xué)活動，發(fā)現(xiàn)問題，在內(nèi)心產(chǎn)生強烈的改進自身教學(xué)行為、提高教學(xué)水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學(xué)行為模仿、學(xué)習(xí)， 吸取他們的教學(xué)長處和優(yōu)秀品質(zhì)， 不斷調(diào)整改進自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)水平，結(jié)合自己的教學(xué)實際，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。四、在實踐中成長為了檢驗自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)技能。我會積