人口與環(huán)境教案

1、人口與環(huán)境教案?情系環(huán)保?教案【教學目的】1 通過活動，引導學生認識人與自然環(huán)境的關(guān)系，明確環(huán)保的重要性，提高保護環(huán) 境的意識。2 培養(yǎng)學生良好的社會公德，使他們從身邊做起，自學地用行動來保護環(huán)境。 【教 學過程】 一、引入情境1 出示浦江縣一些優(yōu)美的環(huán)境照片，并之前提出問題： 1你看了這組照片后說一說美在哪里，對人類有什么好處？ 2這種環(huán)境是自然形成的還是人為形成的，人們 為什么要這么做？ 2 出示浦江縣一些臟、亂、差的環(huán)境照片。提出問題：1你看了這組照片后說一說不好在哪里？對人類有什么害處？ 2這種環(huán)境是自然形成的還是人為形成的，為什么會形成這種情況。3 小結(jié)：剛剛同學們對二組環(huán)境照片都談

2、了看法?？偟恼f，人們的生活離不開優(yōu)美的環(huán)境，環(huán) 境需要人們?nèi)ケＷo、改造。 二、明理提高1 你能否說一說破壞環(huán)境的因素和造成的后果呢？舉例說明。 2 學生談?wù)勚猓?教師說。1 數(shù)萬年以前，地球上氣候溫暖，森林茂密，自然條件非常好，人們沐浴著大自然 的恩澤。近些年，人類不注意保護，亂伐林木，亂開礦產(chǎn)，破壞資源，使地球臭氧層被破 壞，人們生活的空氣、水、土壤正在遭到嚴重污染，植物受損害，河里魚死了，草也不生長。這就至使我們的生活 受到惡劣影響，人類的健康得不到保證。2 目前，世界上已鑒定的生物物種有 150 多萬種，前幾年地球上平均每天至少有一 種生物滅絕。而現(xiàn)在平均每小時消失一種生物。世界上最大

3、的一只重達900 千克的海龜，在威爾士海灘喪命。 3 近幾年來，由于內(nèi)蒙古大沙漠邊緣的綠色植物遭破壞，樹林被砍 伐，沙漠以每年 1 公里的速度向東南方向推進。沙塵暴正在向人類示威！這都是我們?nèi)祟愃斐傻模俏覀兺瑢W能不能發(fā)揮自己的想象，畫出生活中的環(huán)境污染？ 3 學生畫畫，然后展示。 4 請看小品：大自然打官司。幾位同學分別扮演大自然、宇宙庭長、太陽法官、人類代表。大自然來到法庭控告人 類對它的健康越來越不重視，使得森林資源減少，海洋生物受到危害，環(huán)境受到重大污染。 人類代表辯護。宇宙庭長和太陽法官合議，宇宙庭長宣布大自然的控訴，人類代表的辯詞 都是事實，判決人類要盡力保護大自然，各國都要嚴格

4、制定環(huán)境保護法，保護大自然、保 護地球。5 問：你們知道世界環(huán)境日的時間嗎？ 6 月 5 日世界水日呢？ 3 月 22 日 三 政府舉措1 從 1996 2021 年，中國政府將采取兩項重大舉措：一是對污染排放實行總量控制； 二是要出臺?中國跨世紀綠色工程方案?，向環(huán)境污染和生態(tài)破壞宣戰(zhàn)。2 我國公布?中華人民共和國森林法?、?中華人民共和國水法?，設(shè)立了野生動 物自然保護區(qū)。 四、自覺建議我們班同學在爭掛“綠色環(huán)保章，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士。請一位同學朗讀。1 隨手關(guān)閉水龍頭，因為一個滴水龍頭每天流掉20 升水，每年流掉 7000 多升水。一噸水可以發(fā)電 100度，可供三口之家用二個月。一噸水可以

5、織布200 米，能做 80套校服。一噸水可煉 150公斤鋼。 2 少吃品香糖。因為口香糖的殘跡十分難消除，對環(huán)境污 染大。 3 買菜購物多用布袋。因為塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，污染了土壤和地下水。4 不亂扔廢棄物。5 每年為我們的家園種植 35 棵樹。 6 庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草。7 節(jié)約紙張，回收廢紙。因為回收 1 噸廢紙可以少砍 17 棵大樹，生產(chǎn) 800 公斤紙， 減少 35%的水污染。 8 不吃野生保護動物，維護生態(tài)平衡。 9 參加一次環(huán)境保護義務(wù) 宣傳活動。 五、環(huán)保憧憬1 學生為“綠色環(huán)保說一句心里話。 2 合唱?歌聲與微笑?農(nóng)藥帶給我們什么?教案教學目標：1 反思過度使用農(nóng)藥對周圍環(huán)境的

6、影響，提高學生環(huán)保意識，逐步養(yǎng)成關(guān)心和保護 環(huán)境的行為習慣。2 了解農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用和對環(huán)境的影響，知道農(nóng)藥對環(huán)境與人類所帶來的 危害，并掌握防止農(nóng)藥危害的方法。3 能夠自覺農(nóng)藥對我們造成的傷害，并能利用所學知識進行宣傳，提出解決農(nóng)藥污 染環(huán)境問題的解決途徑。 教學準備：搜集使用農(nóng)藥給環(huán)境與人類帶來的危害和影響的視頻，圖片、文字資料；調(diào)查當?shù)剞r(nóng) 藥的使用情況與人們在日常生活中防止農(nóng)藥傷害的方法。 活動過程：導入：學生閱讀課本 P1 頁的材料 除草劑殺死稻苗師：既然農(nóng)藥給我們造成了危害，那我們?yōu)槭裁催€要使用農(nóng)藥呢？下面我們就來共同 討論一下農(nóng)藥的使用價值。 一農(nóng)藥使用價值思考：我們?yōu)槭裁匆?/p>

7、用農(nóng)藥？活動中可讓學生通過自己搜集的資料與調(diào)查的情況，列舉農(nóng)藥可以提高糧食果品的產(chǎn) 量，可以大量減輕農(nóng)民捕捉害蟲的勞動強度等相關(guān)的實例，認識使用農(nóng)藥的益處。 二農(nóng)藥的危害教師可通過補充材料，讓學生了解利用農(nóng)藥會給環(huán)境與人類帶來哪些危害知道人們起初利用農(nóng)藥只考慮到它對人們有利的一方面，并沒有考慮到環(huán)境問題 及對人類造成的傷害。 三解決方法前面我們已經(jīng)對農(nóng)藥的作用和危害有了清晰的認識，那么我們怎樣解決農(nóng)藥對我們的 危害呢？組織學生討論，調(diào)查。尋求解決方法。要解決農(nóng)藥對我們的危害，就要盡量少用或不用農(nóng)藥。 那么，如果正確使用農(nóng)藥呢？ 結(jié)合 P2 頁圖片 具體方法是 :第一，使用農(nóng)藥是為了殺滅損害農(nóng)作

8、物的害蟲，保證農(nóng)作物的正常生長，提高農(nóng)作物 產(chǎn)量。但是，害蟲在生態(tài)系統(tǒng)中起到連接食物鏈的作用，少量害蟲存在不影響作物的生長， 作為自然界食物鏈的重要一環(huán)，具有赫積極的作用。著就不需要把害蟲趕盡殺絕，沒必要 對作物使用農(nóng)藥。第二，減少農(nóng)藥的使用量并不是不使用農(nóng)藥，為了防止病蟲害，降低人工作業(yè)的強度， 要適量使用農(nóng)藥，用最少的農(nóng)藥取得最正確防治效果，并且不引起人畜中毒和環(huán)境污染等負 面影響；盡量保證噴灑出去的弄個要能沉積在作物葉片上，提高農(nóng)藥的利用效率。對于已經(jīng)使用了農(nóng)藥的蔬菜瓜果，我們在進食時英怎樣正確操作，以減少農(nóng)藥對我們 的傷害？ 活動延伸：1 繼續(xù)收集向光知識，并以實際行動來做好環(huán)保小衛(wèi)士

9、。 2 調(diào)查當?shù)剞r(nóng)藥的使用 情況。?吸煙的危害?教案教學目標：2 、引導學生不吸煙，并能主1 、通過學習，使學生認識到吸煙對人體有那些危害。動勸說身邊吸煙者自覺戒煙。 教學重難點：怎樣做到自覺不吸煙，宣傳吸煙對人體危害性。 教學準備：教師：出示一組吸煙帶來的危害圖片。 學生：在日常生活中吸煙所帶來的危害事例。 教學過程： 一、導人新課：1 、吸煙危害健康已是全世界公認的事實。青少年正處于生長發(fā)育的旺盛時期，身體 的各局部，都比擬嬌嫩，尤其不能吸煙。 2 、板書課題：吸煙的危害 二、講解新課1 、出示掛圖：我們先來看看身邊豆油有哪些吸煙的危害。2 、讀課文 2、3、4 自然段并指名答復，吸煙的危

10、害主要有哪些？1引起尼古丁慢性中毒： 2引起肺癌：3浪費金錢，牙黃口臭： 學生討論答復4 、學生自主討論三、總結(jié) : 自覺維護環(huán)境，3 、再讀課文第四段，重點了解世界為宣傳戒煙工作所做的努力 內(nèi)化。5 月 31 日“世界無煙日，商店不出售香煙，不做香煙廣告 杜絕吸煙環(huán)境。 四、作業(yè)練習：1 、吸煙對人體造成那些危害？ 2 、你準備怎樣勸他人戒煙？人口與環(huán)境?教案一、 教學總目標：1 、 學生了解一些生態(tài)環(huán)境和人口問題的產(chǎn)生和開展，感知環(huán)境問題帶來的危害，樹 立環(huán)保意識，轉(zhuǎn)變浪費資源、破壞環(huán)境的生活方式。 2 、 學生從自我做起，從身邊做起， 持久地采取適當?shù)拇胧┍Ｗo生態(tài)環(huán)境。 二、 教學措施：1 、 精心準備，不斷控索，提高自身素質(zhì)，切實加強健康教育。2 、 充實教學內(nèi)容，拓展教學空間。 3 、 設(shè)置情景，激發(fā)學生的學習興趣。4 、 充分利用各種資源，開展豐富多彩的綜合實踐活動。 5 、 課堂中滲透思想品德 教育。 三、 問題