藝術(shù)教育工作計(jì)劃總結(jié)

1、泗水初級(jí)中學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為宗旨積極貫徹上級(jí)部門有關(guān)藝術(shù)教育工作的精神 ，認(rèn)真做好學(xué)校有關(guān)藝 術(shù)教育方面的工作，為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的發(fā)展，根據(jù)我們學(xué) 校的實(shí)際情況認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。以新課程改革為契機(jī)，以學(xué)校新學(xué)期發(fā) 展計(jì)劃為指導(dǎo)，大力推行藝術(shù)特色教育，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的新一 輪跨越式的發(fā)展，使藝術(shù)教育活動(dòng)成為校園文化建設(shè)的重要組成部 分，形成學(xué)生人人參與、人人喜愛(ài)、人人受益的校園藝術(shù)氛圍。二、工作重點(diǎn)：1 .成立小學(xué)藝術(shù)興趣小組。2 .實(shí)施中學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃。3 .提高藝術(shù)

2、學(xué)科的教育質(zhì)量。4 .加強(qiáng)校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。5 .細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用制度。6 .嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力。三、主要工作：（一）切實(shí)提高藝術(shù)學(xué)科的教育質(zhì)量。1 .加強(qiáng)藝術(shù)教研組建設(shè)，定期開(kāi)展形式多樣的教研組活動(dòng) ，做 到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教學(xué)研究為方式，加強(qiáng)教師間的互動(dòng)與交 流。利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)集體備課確保一人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課各年級(jí)至少有一到兩次集體備課，備課內(nèi)容可以是要上的校級(jí)或組內(nèi)公開(kāi)課 。由 上課教師主備，其余教師提出修改意見(jiàn)，最后由主備教師整理后完 善備課。公開(kāi)課后認(rèn)真開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，評(píng)課內(nèi)容也以書(shū)面的形式發(fā) 到教研組供大家學(xué)習(xí)交流。利用現(xiàn)有的教學(xué)資源充實(shí)教研活

3、動(dòng)，多 觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實(shí)錄，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，并撰 寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。2 .重視課堂常規(guī)，在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性 ， 發(fā)揮藝術(shù)課審美教育的作用，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，吃透 教材，恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用各種教學(xué)方法，特別是先進(jìn)的教學(xué)媒體， 使學(xué)生成為真正學(xué)習(xí)的主人。3 .加大常規(guī)監(jiān)督力度，與教研組長(zhǎng)配合多下課堂，加強(qiáng)常態(tài)課 的聽(tīng)課力度，了解教師份額日常教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 。4 .改革調(diào)研形式，注重學(xué)生藝術(shù)技能的考核，確保每年級(jí)每學(xué) 期調(diào)研一次。5 .繼續(xù)做好六認(rèn)真”檢查工作，藝術(shù)備課本學(xué)期側(cè)重于反思的檢 查，藝術(shù)檔案仍然是檢查的重點(diǎn)。（二）注重課外藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展

4、，尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。1 .抓好第二課堂活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)藝術(shù)教育的課外活動(dòng)氛圍，大力促 進(jìn)校園文化建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展好合唱、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙等社團(tuán)活動(dòng)，各 組活動(dòng)做到定對(duì)象、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練和藝 術(shù)熏陶。各社團(tuán)期末必須上交或展示一定質(zhì)量的作品。2 .積極組織學(xué)生參加縣、市級(jí)藝術(shù)類比賽，及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn)，不 斷深化內(nèi)涵，擴(kuò)大社會(huì)影響。3 .結(jié)合藝術(shù)節(jié)”開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)類活動(dòng)。4 .加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與科學(xué)、綜合等學(xué)科的整合，以藝術(shù)的形式豐 富教學(xué)活動(dòng)。學(xué)科的整合活動(dòng)上學(xué)期已經(jīng)有了一個(gè)較好的開(kāi)端，料學(xué)幻想畫(huà)”比賽和綜合的 植物名片”設(shè)計(jì)活動(dòng)取得了較好的效果，本 學(xué)期將繼續(xù)深入地開(kāi)展。

5、（三）加強(qiáng)校內(nèi)外藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增強(qiáng)藝術(shù)育人氛圍。首先，繼續(xù)利用學(xué)校各種設(shè)施及興趣小組創(chuàng)設(shè)一個(gè)利于學(xué)生交流學(xué) 習(xí)的良好的藝術(shù)環(huán)境。其次，結(jié)合 藝術(shù)節(jié)”開(kāi)展一次面向社會(huì)或家庭的文化藝術(shù)活動(dòng) ，做 好向家長(zhǎng)、社會(huì)的藝術(shù)教育宣傳，使之形成全面的教育觀念，取得 社會(huì)各界的支持，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。（四）細(xì)化、完善藝術(shù)器材的管理和使用。根據(jù)上學(xué)期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學(xué)校專家提出的意見(jiàn) ，實(shí)施好整改方案。1 .各類器材要分類貼好標(biāo)簽，標(biāo)簽上不僅要有名稱，而且要標(biāo) 明總的數(shù)量，其中同一種類的器材也要貼好小標(biāo)簽 ，做到一物一卡， 便于查漏和管理。2 .器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作 ，而且 要學(xué)習(xí)相

6、關(guān)器材的養(yǎng)護(hù)、保養(yǎng)方法。各類器材應(yīng)定期檢查，按時(shí)保 養(yǎng)，及時(shí)維修，并做好日常養(yǎng)護(hù)、維修記錄。3 .教師借用器材必須填寫(xiě)好 藝術(shù)器材借用申請(qǐng)表”，管理員根據(jù) 申請(qǐng)表才能借出器材，同時(shí)管理員要填寫(xiě)器材借用登記薄。4 .專職教師原則上必須帶領(lǐng)學(xué)生到專用教室上課，并逐步增加駐專用教室辦公的時(shí)間，由此逐漸向駐室辦公過(guò)渡。學(xué)習(xí)參考古浪縣泗水初級(jí)中學(xué)2016年9月四、具體安排 二月份：1 .制定工作計(jì)劃。2 .簽定專任教師責(zé)任書(shū)。3 .組建學(xué)校藝術(shù)興趣組，并規(guī)范興趣組管理4 .校日常學(xué)科教研活動(dòng)。三月份：1 .藝術(shù)教研組組內(nèi)研討活動(dòng) 。2 .完善網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。四月份：校藝術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)，完善藝術(shù)教研網(wǎng)。

7、五月份：校藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。六月份：1 .縣音樂(lè)、美術(shù)比賽。2 .總結(jié)，交流。篇二：學(xué)校藝術(shù)教育計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想將創(chuàng)新精根據(jù)北海市學(xué)校藝術(shù)教育工作十五”發(fā)展計(jì)劃，我校以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心 神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，貫穿于藝術(shù)教育全過(guò)程 ，結(jié)合課程教材改革，加強(qiáng)校園的文化建設(shè) 豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì) ，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的 藝術(shù)淺能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力 、創(chuàng)造力、開(kāi)拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面 。二、總體目標(biāo)L深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，改變以傳授知識(shí)為重點(diǎn)的教學(xué)模式，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)

8、教育教學(xué)質(zhì)量。2 .堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。3 .認(rèn)真對(duì)照悅行區(qū)藝術(shù)教育合格學(xué)校、特色學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，縮小差距，努力達(dá)標(biāo)，積極 爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目。三、工作要點(diǎn)根據(jù)學(xué)校藝術(shù)工作現(xiàn)狀，將大力推進(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的建設(shè)、整改和創(chuàng)新工作。要使學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的工作更系統(tǒng)、更完善，充滿活力和競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)校藝術(shù)師資、學(xué)生藝術(shù)水平、硬件設(shè)施和現(xiàn)有管理?xiàng)l例的深入調(diào)查和分析，我們將從2003年起對(duì)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行以下的調(diào)整和落實(shí)。1、成立學(xué)校少兒箏團(tuán)。近年來(lái)，區(qū)教育局非常重視學(xué)校的藝術(shù)教育工作 ，對(duì)各校組建樂(lè)隊(duì)的要求

9、也非常嚴(yán)格 。在 連續(xù)兩屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)樂(lè)隊(duì)比賽中均要求各個(gè)隊(duì)參賽人數(shù)達(dá)到20人以上，用到五種樂(lè)器。而我們學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)民樂(lè)的非常少 ，近兩年成立民樂(lè)隊(duì)有一定的困難 ，管樂(lè)隊(duì)投資較大，師 資短缺。根據(jù)閔行中學(xué)成立的女子阮族樂(lè)隊(duì)的情況（區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲一等獎(jiǎng)，并得到上海民樂(lè)界的重視），以及受來(lái)滬演出的臺(tái)灣少女箏團(tuán)的啟發(fā)，設(shè)想在我校成立獨(dú)具特色的少兒箏團(tuán)，由高、中、低音箏組成。目前具備成立箏團(tuán)的條件如下：、學(xué)校有較有實(shí)力的教師。她的設(shè)想得到了上海市音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的肯定和支持。教師本人于1997年加入了古箏協(xié)會(huì)，是古箏協(xié)會(huì)會(huì)員，與上海古箏界、民樂(lè)界有廣泛 接觸，、經(jīng)過(guò)幾年來(lái)古箏興趣班的培養(yǎng)，目前我校已

10、有一批學(xué)員達(dá)到了一定的演奏水平，五級(jí)以上的有8人，四級(jí)以下的有15人左右。、民樂(lè)廠可定制高音、中音、低音箏。目前上海還沒(méi)有這樣的箏團(tuán)，若能成立，它將成為上海民樂(lè)界的一個(gè)亮點(diǎn)，要競(jìng)爭(zhēng)就要有創(chuàng)新，所以箏團(tuán)的創(chuàng)建將是我校今年藝術(shù)工作的重點(diǎn)。2、舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)的改進(jìn)工作。根據(jù)舞蹈、合唱藝術(shù)的特點(diǎn)以及現(xiàn)狀，這兩個(gè)團(tuán)隊(duì)需要很全面的調(diào)整 。、訓(xùn)練時(shí)間：原本每周的訓(xùn)練時(shí)間太少，需要增加時(shí)間。藝術(shù)教師不上晚管班，利用晚 管班時(shí)間訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)，這樣不僅使藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間得到保障，還可以使學(xué)校在 3點(diǎn)30分以后充滿了學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)，發(fā)揮藝術(shù)才能的氣氛，也與市教委舉辦的 330七彩大舞臺(tái)活動(dòng) 接上了拍。、訓(xùn)練場(chǎng)地：無(wú)論是

11、箏團(tuán)與舞蹈隊(duì)都需要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練場(chǎng)地。例如箏團(tuán)如果每次訓(xùn)練都要搬動(dòng)樂(lè)器，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，音準(zhǔn)也不能保證，所以要配備適當(dāng)?shù)挠?xùn)練場(chǎng)地 。、訓(xùn)練計(jì)劃：舞蹈要深抓基本功訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)生對(duì)舞蹈的體驗(yàn)與感受加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。校隊(duì)?wèi)?yīng)從一、二年級(jí)開(kāi)始，要抓住低年級(jí)學(xué)生的童趣，來(lái)豐富舞蹈的創(chuàng)作與表現(xiàn) 。而基本功的訓(xùn)練也要從低年級(jí)開(kāi)始。合唱目前也是以中年級(jí)為主 ，只有一學(xué)期的訓(xùn)練基礎(chǔ) ，但音色、音質(zhì)條件較好。要從基礎(chǔ) 開(kāi)始，從音準(zhǔn)著手，再讓他們養(yǎng)成正確的發(fā)聲發(fā)方法，進(jìn)一步提高歌曲表現(xiàn)力 ，還要采取措施進(jìn)一步提高學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們相互合作、協(xié)調(diào)能力。以上三個(gè)團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練都需要教師的全身心投入，一人一隊(duì)，專心致志，在訓(xùn)練

12、方法上也要改變過(guò)去的單一手法，要定期使學(xué)生在訓(xùn)練的同時(shí)得到一定的藝術(shù)欣賞與熏陶。而學(xué)校也要投入一定的經(jīng)費(fèi)請(qǐng)專家定期指導(dǎo)。提高藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的水準(zhǔn)。3、其他藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。所有藝術(shù)類活動(dòng)都由專人負(fù)責(zé)，做到有計(jì)劃、有進(jìn)度、有名單、有備課、有成績(jī)、有小結(jié)。根據(jù)本校的實(shí)際，科學(xué)合理地對(duì)藝術(shù)類興趣活動(dòng)作安排。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，低年級(jí)培養(yǎng)廣泛興趣，中年級(jí)開(kāi)始分流，允許交換。結(jié)合學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，設(shè)置年級(jí)組、校級(jí)組，因材 施教，讓每個(gè)得到充分發(fā)展。4、獎(jiǎng)懲制度:盡自己最大的努力管指導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的教師要有事業(yè)心、自覺(jué)心，要在上好必修課的同時(shí)理指導(dǎo)好自己所帶團(tuán)隊(duì) 。積極參加校、區(qū)、市級(jí)組織的各類藝術(shù)競(jìng)賽 ，爭(zhēng)取獲得一流的比

13、 賽成績(jī)，對(duì)獲得好成績(jī)的教師按照學(xué)校已有的獎(jiǎng)勵(lì)辦法進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。而對(duì)與確實(shí)不能出成績(jī)的教師，學(xué)校也要參照其他學(xué)科教師的懲罰制度，嚴(yán)格履行，競(jìng)爭(zhēng)上崗，使藝術(shù)教師的隊(duì)伍相對(duì)固定，適當(dāng)流動(dòng)。5、必修課管理：要加強(qiáng)藝術(shù)教師的師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，學(xué)習(xí)校內(nèi)校外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)教研，帶著專題開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)在實(shí)踐中提高水平與素質(zhì)。教師要有富有新意的備課和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)的記錄課后要及時(shí)寫(xiě)好隨筆，作些個(gè)案調(diào)查。有計(jì)劃地組織好新教材實(shí)驗(yàn)的研究課、展示課，加強(qiáng)聽(tīng)課、說(shuō)課和評(píng)課。對(duì)教研有實(shí)效的、教學(xué)有創(chuàng)新的、教學(xué)成果較突出的教師要給予表 彰和獎(jiǎng)勵(lì)。6、營(yíng)造藝術(shù)氛圍，濃厚校園

14、文化。藝術(shù)具有潛移默化的作用，學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營(yíng)造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化。學(xué)校每?jī)赡昱e行一次藝術(shù)節(jié) ，開(kāi)展系列藝術(shù)教育活動(dòng)。為豐富學(xué)生課余生活，每學(xué)期都要 舉行小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)由一位藝術(shù)教師負(fù)責(zé) 。由學(xué)生自己組織，自由結(jié)合，自由報(bào)名，學(xué)校為其提供場(chǎng)所和設(shè)施。為學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)興趣，展示藝術(shù)才華搭建舞 學(xué)校還要利用晨會(huì)等時(shí)間，集體教唱歌曲，組織跳校園集體舞，舉行藝術(shù)主題班會(huì)，通過(guò) 學(xué)校廣播、閉路電視、校園網(wǎng)、畫(huà)廊等宣傳陣地開(kāi)展藝術(shù)教育 ，展示藝術(shù)教育成果。四、活動(dòng)安排1、三月至四月上旬：開(kāi)展全校性的班班集體舞比賽活動(dòng)，每班學(xué)生自己編排，四月上旬進(jìn)行比賽。2、三月至四月下旬

15、：組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)校園集體舞比賽。3、五月：組織學(xué)生參加 敏之杯”書(shū)畫(huà)比賽。4、三月：組織學(xué)生參加區(qū) 志在太空”科技繪畫(huà)比賽。組織學(xué)生參加十八屆英特爾”杯科幻畫(huà)比賽。5、五月：藝術(shù)擂臺(tái)月活動(dòng)、十二周：小小書(shū)畫(huà)家（書(shū)畫(huà)專場(chǎng)）邵征、十三周：歡樂(lè)小音符（器樂(lè)專場(chǎng)）莊麗、十四周：快樂(lè)朗誦會(huì)（朗誦專場(chǎng)）陳瑾6、六月：330七彩大舞臺(tái)”宣傳、發(fā)動(dòng)、報(bào)名。篇三：小學(xué)藝術(shù)教育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面落實(shí) 兩綱”教育，全面關(guān)心學(xué)生的身心健康 ，進(jìn)一步深化課改理念，加強(qiáng)準(zhǔn)備期的教學(xué)管理，讓學(xué)生在學(xué)校生活中

16、 體驗(yàn)快樂(lè)激情，收獲 身心健康”，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)綜合能力 。一、抓普及1、重視每堂藝術(shù)課；認(rèn)真貫徹和研究 七期課改”的精神，采用靈活多樣的課堂教學(xué)組織形式 ，關(guān)注每位學(xué)生，利用藝術(shù)課讓學(xué)生在個(gè)性藝術(shù)特長(zhǎng)方 面得到充分展示。同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，教學(xué)過(guò)程中基本的藝術(shù)知識(shí)和藝術(shù)技能不能淡化2、挖掘潛力，組建各類興趣小組，讓學(xué)生全員參加，豐富學(xué)生的課余生活。拓展學(xué)生的思 維想象力，讓學(xué)生在欣賞美、感受美的同時(shí)，熱愛(ài)生活，珍惜生命。二、抓提高：保質(zhì)、保量地進(jìn)行舞蹈團(tuán)、書(shū)畫(huà)團(tuán)、戲劇社及健美操隊(duì)活動(dòng)，提高校三團(tuán)一隊(duì)”的隊(duì)伍建 設(shè)。1、舞蹈團(tuán)要深抓基本功訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)舞蹈的體驗(yàn)與感受 ，加強(qiáng)學(xué)生

17、的藝術(shù)素養(yǎng)。校隊(duì) 在原有的基礎(chǔ)上，發(fā)展一、二年級(jí)新隊(duì)員，形成梯隊(duì)，為參加區(qū)級(jí)比賽做好積極準(zhǔn)備 ，爭(zhēng) 取好成績(jī)。2、健美操隊(duì)每周進(jìn)行一次固定的訓(xùn)練 ，從個(gè)人單項(xiàng)著手，注重集體項(xiàng)目的訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)學(xué)生 的積極性，培養(yǎng)他們相互合作、協(xié)調(diào)能力，3、書(shū)畫(huà)團(tuán)，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好和鑒賞能力。增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)、提高繪畫(huà)技能， 為培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。4、戲劇主要加強(qiáng)學(xué)生的基本功訓(xùn)練，注重實(shí)踐，爭(zhēng)取團(tuán)隊(duì)考核再上一個(gè)等級(jí) 。、具體工作：1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校 主團(tuán)一隊(duì)”建設(shè)，定時(shí)定員開(kāi)展活動(dòng)與訓(xùn)練。校舞蹈團(tuán)是區(qū)特色藝術(shù)小組 ，堅(jiān)持每周三次訓(xùn)練，力爭(zhēng)讓特色項(xiàng)目做好做強(qiáng) 。2、積極準(zhǔn)備參加區(qū)戲劇節(jié)專場(chǎng)比賽，爭(zhēng)

18、取新的收獲和提高。3、認(rèn)真組織學(xué)生參加 真彩杯”的書(shū)畫(huà)比賽，提高學(xué)生的藝術(shù)興趣及參賽能力 。4、繼續(xù)推進(jìn)音樂(lè)學(xué)科建設(shè)，在校領(lǐng)導(dǎo)、名師專家引領(lǐng)下，立足課堂，勇于實(shí)踐，積累素材， 以教研促教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。5、藝術(shù)教師積極參加區(qū)、校的各類研訓(xùn)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)能力和鑒賞能力，青年教師積極參加青教評(píng)比，不斷追求更好更強(qiáng)。6、積極開(kāi)展二課堂活動(dòng)，在第二課堂活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)舞蹈團(tuán) 、健美操隊(duì)、書(shū)畫(huà)團(tuán)的訓(xùn)練。7、六一兒童節(jié)舉辦學(xué)生文藝匯演和學(xué)生繪畫(huà)工藝作品展。篇四：全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃 （2001 2010年）從新世紀(jì)開(kāi)始，我國(guó)已進(jìn)入加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。世界經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)

19、展，使國(guó)與國(guó)之間綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位。新的形勢(shì)對(duì)教育在培養(yǎng)和造就我國(guó)21世紀(jì)的一代高素質(zhì)新人方面提出了新的、更加迫切的要求。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校美育工作，是當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 和健康成長(zhǎng)的一項(xiàng)迫切任務(wù)。學(xué)校藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑和內(nèi)容。自全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃（1989 - 2000年）頒布實(shí)施以來(lái)，我國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育在法規(guī)建設(shè)、行政管理、教學(xué)活動(dòng)、教師隊(duì)伍、設(shè)備器材、科學(xué)研究等方面，取得了顯著的成績(jī)。但是，學(xué)校藝術(shù)教育目前還處于相對(duì)薄弱的地位，要盡快改變這個(gè)狀況。為適應(yīng)21世紀(jì)人才培養(yǎng)的需求，貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面

20、推進(jìn)素質(zhì)教育的決定和國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定以及 學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程的精神，特制定本規(guī)劃，作為新世紀(jì)第一個(gè)10年這一階段學(xué)校藝術(shù)教育的奮斗目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)。一、指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論偉大旗幟 ，認(rèn)真貫徹江澤民同志 豈個(gè)代表”重要思想，面向現(xiàn)代化、面向 世界、面向未來(lái)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化課程教學(xué)改革為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍 建設(shè)為關(guān)鍵，普及和發(fā)展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)，積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù)，堅(jiān)持積極進(jìn)取、因地制宜、分區(qū)規(guī)劃、分類指導(dǎo)的原則，依法治教，真抓實(shí)干，切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平，使我國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育再上新的臺(tái)階。、發(fā)展目標(biāo)至2005年

21、，九年義務(wù)教育階段城市學(xué)校藝術(shù)課程開(kāi)課率達(dá)到100%,農(nóng)村學(xué)校達(dá)到90%,處境不利地區(qū)的學(xué)校達(dá)到70%;至2010年，農(nóng)村學(xué)校開(kāi)課率達(dá)到 100%,處境不利地區(qū)的學(xué)校達(dá)到 80%;高中階段所有學(xué)生按規(guī)定修滿藝術(shù)課程的學(xué)分；所有普通高等學(xué)校均在2005年前普遍開(kāi)設(shè)藝術(shù)類選修和限定性選修課程，并逐步納入教學(xué)計(jì)劃，計(jì)入學(xué)分。深化藝術(shù)課程教學(xué)改革，加強(qiáng)科學(xué)研究，大幅度地提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)一支能基本滿足各級(jí)各類學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，并逐步使其規(guī)范化、制度化。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育

22、技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施達(dá)到教育部規(guī)定的要求。至2010年前，建立符合素質(zhì)教育要求的大、中、小學(xué)相銜接 的，具有中國(guó)特色的學(xué)校藝術(shù)教育體系。三、主要任務(wù)（一）課程與教學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育要以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程教材改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的愿望，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開(kāi)發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。1、中等以下學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是：實(shí)驗(yàn)、推廣和實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) 。中小學(xué)2005年將全部使用根據(jù)課

23、程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)的教科書(shū) ，高中從2003年起以?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）為單位逐步進(jìn)入新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)工作。為了保證藝術(shù)教育課程改革的順利進(jìn)行應(yīng)堅(jiān)持民主參與、層層推進(jìn)的原則。各級(jí)教育行政部門要認(rèn)真組織高等師范學(xué)校、教研科研機(jī)構(gòu)及中小學(xué)藝術(shù)教師積極參與藝術(shù)類課程教材改革實(shí)踐，提高對(duì)藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí)，做好輿論宣傳，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心支持藝術(shù)課程改革。九年義務(wù)教育階段的藝術(shù)課程改革，應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，倡導(dǎo)探索性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)儲(chǔ)備必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技 能。高中階段藝術(shù)課程和教材的改革應(yīng)體現(xiàn)多樣性、選擇性的特點(diǎn)。使學(xué)生在普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實(shí)現(xiàn)對(duì)藝

24、術(shù)課程各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)按照教育部有關(guān)教學(xué)計(jì)劃開(kāi)足藝術(shù)課程 。各地要充分利用我國(guó)基礎(chǔ)教育改革和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的契機(jī)，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。2、普通高等學(xué)校藝術(shù)教育的主要任務(wù)是：通過(guò)藝術(shù)課程和開(kāi)展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng) 。在藝術(shù)課程的開(kāi)設(shè)和教學(xué)內(nèi)容的選擇上 ，高等 學(xué)校既要結(jié)合本校的實(shí)際，又要努力創(chuàng)造條件，開(kāi)設(shè)各種藝術(shù)類選修和限定性選修課程，逐步使藝術(shù)課教學(xué)滿足學(xué)生的不同需求。要重視和加強(qiáng)高校藝術(shù)教育教學(xué)的管理和研究 規(guī)范化，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)3 5年時(shí)間，推出一批質(zhì)量較高、特色鮮明的藝術(shù) 課程。3、要加強(qiáng)藝術(shù)課教

25、材的建設(shè)和管理工作。通過(guò)教材審查和評(píng)選推出若干套符合素質(zhì)教育要求的、高質(zhì)量的藝術(shù)課教材，供各地學(xué)校選用。至2010年，基本實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段藝術(shù)課 教材的現(xiàn)代化、多樣化。要重視普通高等學(xué)校藝術(shù)教材建設(shè)，逐步建立高校藝術(shù)教材的評(píng)審制度，積極推薦一批質(zhì)量高、特色鮮明、深受學(xué)生歡迎的藝術(shù)教材 。4、各級(jí)各類學(xué)校藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開(kāi)發(fā)本地區(qū)、本民族的文化藝術(shù)教育資源，重視現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝術(shù)教育的空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)

26、量。5、加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)的改革。不僅要評(píng)價(jià)學(xué)生，也要對(duì)教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行評(píng)價(jià)。不僅要評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)藝術(shù)技能的掌握和認(rèn)知的水平，更重要的是評(píng)價(jià)學(xué)生在情感態(tài)度、審美能力和創(chuàng)新精神等領(lǐng)域的發(fā)展水平，要把靜態(tài)的評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)果與動(dòng)態(tài)的對(duì)課程實(shí)施過(guò)程進(jìn)行分析評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)改革逐步建立起能夠促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的藝術(shù)課程評(píng)價(jià)體系。（二）課外藝術(shù)活動(dòng)課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。它既與藝術(shù)課教學(xué)相互聯(lián)系 ，又具有與學(xué)科教學(xué)相區(qū)別的獨(dú)特的教育價(jià)值。因此，在內(nèi)容和形式上，必須考慮學(xué)校教育以及學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，

27、大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造，并在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。1、各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)課外、校外藝術(shù)活動(dòng)的管理和指導(dǎo)，制定相應(yīng)的法規(guī)，使之逐步規(guī)范化、制度化。教育部將根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程 ，制定學(xué)校課外藝術(shù)活動(dòng)指導(dǎo) 綱要和與之相配套的實(shí)施細(xì)則。各地要認(rèn)真組織實(shí)施課外文體活動(dòng)工程，教育部將在全國(guó)評(píng)選出30個(gè)地（市）或縣（市）級(jí)學(xué)校文體活動(dòng)示范基地，以推動(dòng)此項(xiàng)工作的健康發(fā)展 至2005年，全國(guó)中心小學(xué)以上學(xué)校課外、校外藝術(shù)活動(dòng)覆蓋率達(dá)到100%,農(nóng)村小學(xué)的覆蓋率達(dá)到80%。2、各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，要做到有計(jì)劃、有措施、有師資、有制度。要 因地制宜，充分利用一切有利條件，普遍成立各

28、種藝術(shù)活動(dòng)小組和社團(tuán)。要充分發(fā)揮社會(huì)文藝團(tuán)體和藝術(shù)家的作用，幫助學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平。除單項(xiàng)藝術(shù) 活動(dòng)外，學(xué)校應(yīng)定期舉辦綜合性的藝術(shù)節(jié)。全國(guó)每三年舉辦一次中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，每四年舉辦一次大學(xué)生藝術(shù)節(jié)。各地也要形成相應(yīng)的制度 。3、課外、校外藝術(shù)活動(dòng)要和校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合，發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生積極參與美化學(xué)校與社區(qū)文化環(huán)境的活動(dòng)。農(nóng)村學(xué)校也要利用當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)資源，發(fā)揮學(xué)校文化環(huán)境對(duì)村鎮(zhèn)文化建設(shè)的輻射作用。要嚴(yán)禁以贏利為目的的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)入學(xué)校。為學(xué)校開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)活4、各地教育行政部門和學(xué)校要加大學(xué)校文化藝術(shù)設(shè)施建設(shè)的投入動(dòng)提供必要的條件。同時(shí)要充分利用校外教育場(chǎng)地設(shè)施，并

29、爭(zhēng)取社會(huì)各界和家長(zhǎng)的支持積極開(kāi)展有關(guān)藝術(shù)教育方面的比賽、演出、展覽等活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境。（三）教師隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)一支以專職教師為主，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要予以高度重視，切實(shí)采取有效措施加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)。1、至2005年，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校以上小學(xué)、初中，以及高中階段教育各類學(xué)校和普通高等 學(xué)校，都應(yīng)配齊專職藝術(shù)教師，規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)設(shè)立藝術(shù)教研組織。至2010年，除處境不利地區(qū)外，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校以下小學(xué)也要配齊專職藝術(shù)教師或能勝任藝術(shù)教學(xué)工作的兼職教師。2、深化高等藝術(shù)師范教育課程教材改

30、革。至2005年，推出一批已經(jīng)實(shí)施 學(xué)科課程方案”的?？扑囆g(shù)師范教育專業(yè)的課程、教材改革成果；同時(shí)采取立項(xiàng)、招標(biāo)的辦法，啟動(dòng)并推出一批本科藝術(shù)師范教育專業(yè)課程、教材改革的試驗(yàn)，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)。高等藝術(shù)師范專業(yè)要從基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，改革課程設(shè)置、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，減少課程門類，拓寬專業(yè)口徑，增強(qiáng)課程的綜合性和實(shí)用性 。在課程的實(shí)施過(guò)程中，要特別 注意正確處理文化理論課程與藝術(shù)技法課程、教育實(shí)踐課程與藝術(shù)實(shí)踐課程之間的關(guān)系，將德育和美育滲透到文化和專業(yè)教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng)。針對(duì)我國(guó)廣大農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師嚴(yán)重匱乏，藝術(shù)教育水平相對(duì)落后的實(shí)際情況，

31、將推廣音樂(lè)、美術(shù)主輔修教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步探索培養(yǎng)復(fù)合型農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)教師的新模式新途徑。要采取有效措施，加大藝術(shù)學(xué)科研究生的培養(yǎng)力度，盡快提高各級(jí)各類學(xué)校藝術(shù)教師的學(xué) 歷層次，至2010年達(dá)到國(guó)家要求的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn) 。3、認(rèn)真實(shí)施 園丁工程”，加大藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度。培訓(xùn)應(yīng)以全體藝術(shù)教師為目標(biāo)，以骨干教師為重點(diǎn)，至2005年通過(guò)全國(guó)、省、地三級(jí)的培訓(xùn)工作，使藝術(shù)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有 明顯提高。同時(shí)，加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)基地的建設(shè)，在全國(guó)12所高等師范院校建立藝術(shù)教師培訓(xùn)基地。至2010年培養(yǎng)出一批大中小學(xué)藝術(shù)教育學(xué)科帶頭人，形成一支符合時(shí)代要求，能發(fā)揮示范作用的骨干藝術(shù)教師隊(duì)伍。4、各級(jí)教育行政部門

32、和學(xué)校對(duì)藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇要給予足夠的關(guān)注。專職藝術(shù)教師在職稱評(píng)聘、工資、住房、獎(jiǎng)勵(lì)等方面，應(yīng)享有與其他學(xué)科教師的同等待遇。（四）科學(xué)研究與國(guó)際交流也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中科學(xué)研究與國(guó)際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件 急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。各級(jí)教育行政部門及學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重 視。1、藝術(shù)教育科研要抓住學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入研究。在重視理論研究的同時(shí)，更要在應(yīng)用研究上下工夫。各級(jí)教育行政部門和高等學(xué)校下屬的教育科 研機(jī)構(gòu)，應(yīng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育的研究工作進(jìn)行總體規(guī)劃，并設(shè)立相應(yīng)的研究室或課題組 ，配備專職或兼職科研人員 ，逐步建立具有較高水

33、平的學(xué)校藝術(shù)教育研究隊(duì)伍。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育研究項(xiàng)目的管理 ，及時(shí)推廣優(yōu)秀成果，并用于藝術(shù)教育實(shí)踐。在科研中，應(yīng)充 分發(fā)揮藝術(shù)教育社團(tuán)、學(xué)術(shù)刊物的作用，廣泛交流和展示研究成果 ，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的 發(fā)展。2、應(yīng)充分發(fā)揮廣大藝術(shù)教師從事科學(xué)研究的積極性，引導(dǎo)并鼓勵(lì)他們多渠道爭(zhēng)取和自籌經(jīng)費(fèi)，積極申報(bào)并努力完成研究課題。要及時(shí)對(duì)教師的科研工作進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，有效地提高他們的研究能力和科研素質(zhì) ，做到既出成果又出人才。3、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)性研究的領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)3- 5年的實(shí)驗(yàn)研究，探索出一條適合發(fā)展我國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育的途徑 。4、開(kāi)展國(guó)際交流，學(xué)習(xí)、借鑒各國(guó)藝術(shù)教育的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大中

34、國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育的國(guó)際影響。國(guó)際交流采取官方和民間多渠道的方式進(jìn)行。教育行政部門、教研部門、各級(jí)學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體乃至教學(xué)與科研人員 ，都應(yīng)積極建立交流渠道，充分發(fā)揮學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用鼓勵(lì)他們參加國(guó)際性藝術(shù)教育的學(xué)術(shù)組織，舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)等。要充分發(fā)揮國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和多媒體的作用，使交流的范圍更加廣泛。國(guó)際交流包括留學(xué)進(jìn)修、參觀考察、訪問(wèn)演出、學(xué)術(shù)研討等。除選派和組織藝術(shù)教育管理干部、科研人員、教師、學(xué)者、學(xué)生出國(guó)交流外，還應(yīng)該有計(jì)劃地邀請(qǐng)外國(guó)專家來(lái)華訪問(wèn) 講學(xué)。要加強(qiáng)外國(guó)藝術(shù)教育理論 、藝術(shù)教材以及專著的翻譯、出版工作，及時(shí)介紹并引進(jìn)國(guó)外藝術(shù)教育研究的最新成果。（五）現(xiàn)代教育技術(shù)大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度，促進(jìn)信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整合，拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍，是大幅度提高教育質(zhì)量 ，在藝術(shù)教育領(lǐng)域全面實(shí)施素質(zhì)教育的必要條件 。1、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。至20