八年級(jí)上欣賞《火把節(jié)》等

1、欣賞火把節(jié)作曲：王西麟選自云南音詩第四樂章 交響組曲-2-八音魔琴PPT教程系列火把節(jié)火把節(jié)： 彝族有崇拜火的習(xí)俗，火也是彝族追求光明的象征?；鸢压?jié)一般都在農(nóng)歷六月二十四、二十五舉行。每到火把節(jié)彝族的老老少少都會(huì)穿節(jié)日盛裝，盡情的唱歌、跳舞、賽馬、摔跤。到了夜晚人們手持火把到田間地頭轉(zhuǎn)圈，載歌載舞。-3-八音魔琴PPT教程系列聆聽與思考： 打開課本打開課本35頁，聽賞火把節(jié)頁，聽賞火把節(jié)說說第一主題和第二主題有什么不說說第一主題和第二主題有什么不同？同？ 說一說這種不同是如何通過音樂要說一說這種不同是如何通過音樂要素實(shí)現(xiàn)的？素實(shí)現(xiàn)的？-4-八音魔琴PPT教程系列火把節(jié)的情緒是怎樣的？這段音樂體

2、現(xiàn)了怎樣的一個(gè)景象？熱烈歡快地?zé)崃覛g快地表現(xiàn)彝族傳統(tǒng)火把節(jié)的盛大熱鬧的表現(xiàn)彝族傳統(tǒng)火把節(jié)的盛大熱鬧的景象。寓意對(duì)美好生活的贊頌與信景象。寓意對(duì)美好生活的贊頌與信心。心。-5-八音魔琴PPT教程系列打開書本36頁，看作品介紹，了解作品有關(guān)知識(shí)。欣賞遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來欣賞遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來-6-八音魔琴PPT教程系列欣賞北方水草盛茂的家鄉(xiāng) 看書看書37頁音樂卡片，了解藏族民歌的特點(diǎn)頁音樂卡片，了解藏族民歌的特點(diǎn)與風(fēng)格。與風(fēng)格。 聆聽與思考：這首歌在歌詞和旋律上有什聆聽與思考：這首歌在歌詞和旋律上有什么特點(diǎn)？么特點(diǎn)？高昂、悠揚(yáng)、自由高昂、悠揚(yáng)、自由-7-八音魔琴PPT教程系列 這段音樂情緒是怎樣

3、的？這段音樂情緒是怎樣的？ 歡快、熱情的歡快、熱情的 歌曲采用了那種演唱形式？歌曲采用了那種演唱形式？ 合唱中的混聲合唱，分為男高男低，女合唱中的混聲合唱，分為男高男低，女高女低四個(gè)聲部。此外還有女生領(lǐng)唱參高女低四個(gè)聲部。此外還有女生領(lǐng)唱參與其中。與其中。-8-八音魔琴PPT教程系列 看書本看書本38頁歌詞，頁歌詞，聆 聽 侗 族 蟬 蟲聆 聽 侗 族 蟬 蟲歌。歌。 聆聽后做課本聆聽聆聽后做課本聆聽與思考練題。與思考練題。-9-八音魔琴PPT教程系列欣賞 彝族民歌跳月歌 歌曲采至于彝族阿細(xì)人的民間舞蹈阿細(xì)跳歌曲采至于彝族阿細(xì)人的民間舞蹈阿細(xì)跳月。該舞蹈是彝族阿細(xì)人最具有代表性的月。該舞蹈是彝族阿細(xì)人最具有代表性的民族民間舞蹈，阿細(xì)跳月阿細(xì)稱民族民間舞蹈，阿細(xì)跳月阿細(xì)稱“嘎斯比嘎斯比”即即“歡樂跳歡樂跳”之意，因在月光篝火旁起舞，之意，因在月光篝火旁起舞，故名曰故名曰“阿細(xì)跳月阿細(xì)跳月”本單元后希望同學(xué)們對(duì)我國(guó)本單元后希望同學(xué)們對(duì)我國(guó)少數(shù)民族的音樂文化有一定少數(shù)民族的音樂文化有一定的了解，課后請(qǐng)同學(xué)們多關(guān)的了解，課后請(qǐng)同學(xué)們多關(guān)注更多的民族音樂作品，開