六年級上冊英語說課稿- Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China. -外研社(三起)_第1頁
六年級上冊英語說課稿- Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China. -外研社(三起)_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六年級上冊英語說課稿-Module6Unit2I’vegotastampfromChina.一、教學(xué)目標(biāo)能夠掌握本課必要的單詞和短語及其發(fā)音,例如stamp,collection,souvenir,postcard等;能夠掌握句型I’vegotastampfromChina并使用它來介紹自己的收藏;能夠理解并正確朗讀課文,提高語音語調(diào)和口語表達(dá)能力;能夠通過閱讀和聽力任務(wù)從課文中獲取信息并表達(dá)個人看法。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握本課單詞和句型I’vegotastampfromChina,并能夠使用它進(jìn)行口語表達(dá);教學(xué)難點(diǎn):通過聽力和閱讀訓(xùn)練提高學(xué)生的語音語調(diào)和口語表達(dá)能力。三、教學(xué)內(nèi)容和過程1.自我介紹教師先進(jìn)行自我介紹,并向?qū)W生了解他們收集的物品和愛好,引出本節(jié)課學(xué)習(xí)的主題――I’vegotastampfromChina.2.學(xué)習(xí)單詞和短語首先通過圖片或課件向?qū)W生展示所需單詞和短語,讓學(xué)生跟讀并掌握發(fā)音;然后進(jìn)行有關(guān)單詞和短語的練習(xí),可以讓學(xué)生進(jìn)行配對、填空等練習(xí)。3.學(xué)習(xí)句型I’vegotastampfromChina.老師通過口語表達(dá),讓學(xué)生了解句型I’vegotastampfromChina.進(jìn)行介紹自己的收藏;讓學(xué)生分小組進(jìn)行對話練習(xí),運(yùn)用句型介紹自己收藏的物品。4.聽力訓(xùn)練通過先聽簡短的句子,然后回答問題或者選出相應(yīng)的圖片;逐漸加大聽力難度,讓學(xué)生能夠聽懂并理解科技要點(diǎn)。5.閱讀訓(xùn)練讓學(xué)生閱讀課文,并進(jìn)行理解判斷題,確保學(xué)生能夠理解課文的大意;讓學(xué)生跟讀,進(jìn)一步提高學(xué)生的語音語調(diào)和口語表達(dá)能力。6.形成思維讓學(xué)生在小組之間進(jìn)行問答,提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行口語表達(dá)的能力;讓學(xué)生互相展示自己的收藏,并介紹收藏背后的故事。四、教學(xué)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握本課必要的單詞和短語以及句型I’vegotastampfromChina.,并能夠通過聽力和閱讀任務(wù)從課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論