廈門綠色創(chuàng)建年度工作總結(jié)與工作計(jì)劃

1、2007年廈門綠色創(chuàng)建工作總結(jié)及2008年工作計(jì)劃在廈門市環(huán)保局黨組的領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的大力支持下，廈門市環(huán)境宣傳教育中心認(rèn)真貫徹全國(guó)環(huán)境宣傳教育工作綱要，圍繞市局中心工作，扎實(shí)、有效地開(kāi)展環(huán)境宣傳教育工作。為提高人們的環(huán)境意識(shí)，讓環(huán)境保護(hù)深入人心，廈門市環(huán)境宣傳教育中心積極開(kāi)展各種環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，廈門市環(huán)境宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、健康有序，各項(xiàng)工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，宣教中心也因此于2007年1月榮獲國(guó)家環(huán)保總局授予的“十五”全國(guó)環(huán)境宣傳教育先進(jìn)集體稱號(hào)、2007年10月榮獲廈門市人民政府授予的“十五”期間廈門市環(huán)境保護(hù)先進(jìn)單位稱號(hào)。2007年綠色創(chuàng)建工作總結(jié)一、環(huán)境教育形式多樣 綠色學(xué)校

2、深入人心在抓好綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的同時(shí)，宣教中心以舉辦各種活潑有趣、內(nèi)容豐富的環(huán)保活動(dòng)為載體，提高人們的環(huán)境意識(shí)。1、 綠色學(xué)校蓬勃發(fā)展 綠色教育亮點(diǎn)突出。廈門市教育部門和環(huán)保部門高度重視綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，2007年，市教育局和市環(huán)保局多次聯(lián)合發(fā)文推進(jìn)環(huán)境教育的各項(xiàng)工作開(kāi)展，全市各個(gè)學(xué)校以創(chuàng)建各級(jí)綠色學(xué)校為核心開(kāi)展環(huán)境教育，把環(huán)境教育課程納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，保證教師和課時(shí)，使環(huán)境教育立足于學(xué)校、滲透于課堂、服務(wù)于社會(huì)，取得了一定的成績(jī)。2007年,我市繼續(xù)開(kāi)展市級(jí)和省級(jí)綠色學(xué)校的評(píng)選工作,共指導(dǎo)創(chuàng)建了33所市級(jí)綠色學(xué)校,并指導(dǎo)推薦8所省級(jí)綠色學(xué)校。目前，廈門市共有國(guó)家級(jí)"綠色學(xué)校&qu

3、ot;2所，省級(jí)"綠色學(xué)校"15所，市級(jí)"綠色學(xué)校"82所。廈門市各級(jí)綠色學(xué)校將創(chuàng)出水平、創(chuàng)出亮點(diǎn)作為學(xué)校創(chuàng)建工作的目標(biāo)，做了不少實(shí)實(shí)在在的工作。例如：有些綠色學(xué)校環(huán)保教育走向國(guó)際合作，如雙十中學(xué)開(kāi)展實(shí)施中美環(huán)境教育合作項(xiàng)目，實(shí)施中瑞(瑞典)環(huán)境小碩士項(xiàng)目，依托高校達(dá)成在雙十高中部實(shí)施“高中階段大學(xué)課程學(xué)習(xí)計(jì)劃”等活動(dòng)，在環(huán)保方面取得更全面的成績(jī)。有些綠色學(xué)校強(qiáng)調(diào)在課程滲透上下功夫，編寫適合本校特點(diǎn)的環(huán)保校本課程，例如廈門市東渡二小、十一中、海滄洪溏小學(xué)等綠色學(xué)校，將環(huán)保校本課程的編寫工作作為學(xué)校教研重點(diǎn)工作來(lái)抓，取得了豐碩的成果。有的學(xué)校不僅重視顯性課

4、程的教育，還做好學(xué)校的隱性課程教育，例如廈門科技中學(xué)和廈門一幼等學(xué)校，將學(xué)校整個(gè)校園的環(huán)境管理體系統(tǒng)籌考慮，還通過(guò)ISO環(huán)境認(rèn)證體系來(lái)促進(jìn)校園環(huán)境管理，從而使校園生活的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生們?cè)跐夂竦沫h(huán)境氛圍熏陶下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。有的學(xué)校從校隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)或者全校的主題活動(dòng)，有些學(xué)校積極參加各種環(huán)?；顒?dòng)或者環(huán)保競(jìng)賽，選擇孩子們感興趣的切入點(diǎn)教會(huì)孩子簡(jiǎn)單易行的環(huán)保行為，從而提升孩子們的環(huán)保意識(shí)，達(dá)到從一個(gè)孩子影響到一個(gè)家庭、再輻射至全社會(huì)的環(huán)境教育目的。2、 舉辦各式各樣的環(huán)保夏令營(yíng)。環(huán)保夏令營(yíng)是廈門環(huán)境教育的特色和亮點(diǎn)，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中接受環(huán)保知識(shí)，潛移默化地提高環(huán)境意識(shí)。

5、去年舉辦了“2007年中學(xué)生環(huán)保攝影夏令營(yíng)”，同時(shí)指導(dǎo)分局組織開(kāi)展了各具特色的環(huán)保夏令營(yíng)。近年廈門先后舉辦了“廈門香港兩地青少年環(huán)?？萍枷牧顮I(yíng)”、“海峽兩岸青少年環(huán)保生態(tài)夏令營(yíng)”、“廈門市環(huán)保攝影夏令營(yíng)”等，吸引了幾千名學(xué)生參加。3、 連續(xù)四年舉辦親子環(huán)保風(fēng)箏賽。從2004年起，廈門市教育局和廈門市環(huán)保局每年共同舉辦親子環(huán)保風(fēng)箏賽,2007年開(kāi)展了第四屆紀(jì)念世界環(huán)境日親子環(huán)保風(fēng)箏賽。這項(xiàng)活動(dòng)受到越來(lái)越多民眾的歡迎，已經(jīng)成為廈門教育的一項(xiàng)特色活動(dòng)，不僅使孩子懂得廢物利用、資源循環(huán)再生的道理，有力地提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，還帶動(dòng)整個(gè)家庭的環(huán)保意識(shí)。4、 常抓不懈做好校長(zhǎng)和骨干教師的環(huán)保培訓(xùn)工作。在環(huán)境

6、意識(shí)提高方面，在對(duì)學(xué)生開(kāi)展環(huán)境教育的同時(shí)，對(duì)校長(zhǎng)和教師的環(huán)境意識(shí)提升和行為水平的提高，在環(huán)境教育中更為重要也更為有效，使環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動(dòng)中。引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，不僅學(xué)生爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，教師自身做好言傳身教的表率。宣教中心與廈門市教育局每年都開(kāi)辦校長(zhǎng)環(huán)保培訓(xùn)班。十月下旬，廈門市環(huán)保、教育部門聯(lián)合舉辦了廈門市國(guó)家級(jí)"綠色學(xué)校"表彰及日本幼兒環(huán)境教育專題講座，全市的幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師參加了會(huì)議。本次活動(dòng)覆蓋面廣、影響大，對(duì)今后幼兒園創(chuàng)建"綠色學(xué)校"工作起到強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。會(huì)后，日本專家參觀了我市的綠色學(xué)校

7、，對(duì)我市的環(huán)境教育工作作出了高度評(píng)價(jià)。5、 舉辦各種活潑有趣、內(nèi)容豐富的環(huán)保活動(dòng)，提高人們的環(huán)境意識(shí)。年為提高師生們的環(huán)境意識(shí)，讓環(huán)境保護(hù)深入人心，激勵(lì)學(xué)生們參與宣傳環(huán)保的基本國(guó)策，進(jìn)一步推動(dòng)廈門環(huán)保事業(yè)的建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，全面開(kāi)展廈門市"綠色學(xué)校"的創(chuàng)建工作。2007廈門市教育局、廈門市環(huán)保局在六月份聯(lián)合舉辦中小學(xué)校環(huán)境攝影比賽、幼兒環(huán)保繪畫(huà)比賽和青少年環(huán)保征文比賽。近年來(lái)，廈門利用“六五”世界環(huán)境日和世界地球日等環(huán)保節(jié)日，舉辦了全市環(huán)保童話劇匯演、幼兒環(huán)保一日游、幼兒環(huán)保繪畫(huà)比賽、環(huán)保板報(bào)比賽、“保護(hù)海洋，從我做起”親子主題活動(dòng)等各種宣傳活動(dòng)；與市教育局聯(lián)合開(kāi)

8、展了全市中小學(xué)幼兒園環(huán)保教案與課件評(píng)比、廈門市幼兒園環(huán)境保護(hù)教育觀摩系列活動(dòng)均有力地推動(dòng)環(huán)境教育活動(dòng)的開(kāi)展；宣教中心每年為學(xué)校贈(zèng)送各種環(huán)保書(shū)籍、贈(zèng)訂環(huán)保報(bào)刊，豐富孩子們的環(huán)保知識(shí)和視野；并制作各種環(huán)境教育廣告畫(huà)、臺(tái)歷、宣傳品發(fā)放到各“綠色學(xué)?！?，提高師生們的環(huán)保意識(shí)。二、將創(chuàng)建綠色社區(qū)工作列為環(huán)保宣教工作重點(diǎn)充分統(tǒng)合系統(tǒng)內(nèi)外的環(huán)境宣傳教育力量，調(diào)動(dòng)一切積極因素，向公眾傳播環(huán)保理念，努力營(yíng)造良好的社會(huì)輿論，提高全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)，讓更多的人參與環(huán)?；顒?dòng)，以多種形式深入開(kāi)展 "綠色社區(qū)"創(chuàng)建工作。1、加大力度，“綠色社區(qū)”創(chuàng)建工作取得新進(jìn)展。2007年各區(qū)積極開(kāi)展市級(jí)綠色社區(qū)創(chuàng)建

9、工作，市環(huán)境宣傳教育中心人員多次深入社區(qū)具體指導(dǎo)創(chuàng)建工作，共有33個(gè)社區(qū)已經(jīng)完成各項(xiàng)創(chuàng)建準(zhǔn)備工作，目前已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行市級(jí)綠色社區(qū)驗(yàn)收,即將增加第三批市級(jí)綠色社區(qū)。2007年5月，廈門市蓮花五村社區(qū)獲得國(guó)家級(jí)第二批綠色社區(qū)稱號(hào)。目前廈門共有市級(jí)綠色社區(qū)15個(gè)，省級(jí)綠色社區(qū)3個(gè)，國(guó)家級(jí)綠色社區(qū)3個(gè)。2、“小手拉大手”，讓孩子帶動(dòng)家庭乃至社會(huì)的環(huán)保行動(dòng)。當(dāng)今社會(huì)，孩子是家庭的中心，孩子的舉動(dòng)受到全家人的關(guān)注。所以從“孩子帶動(dòng)家庭、家庭影響社區(qū)、社區(qū)輻射社會(huì)”的關(guān)系鏈上，孩子的環(huán)境教育影響了整個(gè)社會(huì)的環(huán)境意識(shí)。廈門市環(huán)保局從學(xué)校的環(huán)境教育抓起，從而也帶動(dòng)社區(qū)的環(huán)境教育。社區(qū)也相應(yīng)舉辦各種各樣的環(huán)保宣教活

10、動(dòng),如環(huán)保夏令營(yíng)、發(fā)動(dòng)社區(qū)內(nèi)小學(xué)生們?yōu)樯鐓^(qū)環(huán)?；顒?dòng)建言獻(xiàn)策、社區(qū)兒童環(huán)保繪畫(huà)比賽等活動(dòng)，讓孩子帶動(dòng)全家人一起參與環(huán)?；顒?dòng)。3、開(kāi)展環(huán)境宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合環(huán)保工作熱點(diǎn)，開(kāi)展社區(qū)的環(huán)境宣傳活動(dòng)。2007年，廈門充分發(fā)揮各個(gè)街道、社區(qū)的力量，廣泛開(kāi)展了第一次全國(guó)國(guó)污染源普查宣傳工作，收到良好的效果。充分發(fā)揮各種宣傳渠道的力量，不僅在廈門本地電視媒體和報(bào)刊媒體上對(duì)廈門環(huán)保工作進(jìn)行及時(shí)報(bào)道和深度宣傳，并開(kāi)設(shè)了環(huán)保宣傳教育專題網(wǎng)站傳播環(huán)保理念，內(nèi)部刊物廈門環(huán)境與生態(tài)月刊免費(fèi)發(fā)放到綠色社區(qū)。全方位、多角度地實(shí)現(xiàn)了對(duì)廈門社區(qū)民眾的宣傳，有效地促進(jìn)了廈門市環(huán)保進(jìn)社區(qū)及"綠色社區(qū)"工作的開(kāi)展

11、。為配合社區(qū)環(huán)保宣傳教育的重點(diǎn)工作，我們組織編印了綠色生活綠色家園、改變種養(yǎng)方式 美化致富家園、“循環(huán)經(jīng)濟(jì)廈門在行動(dòng)”環(huán)境新聞獎(jiǎng)參評(píng)作品集、等書(shū)籍發(fā)放到社區(qū)和學(xué)校，使社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)得到潛移默化的提升，使其生活方式更環(huán)保更健康。4、開(kāi)展形式多樣的社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)。如：召開(kāi)創(chuàng)建綠色社區(qū)工作座談會(huì)；舉行社區(qū)環(huán)保板報(bào)評(píng)比活動(dòng)；開(kāi)展環(huán)保下鄉(xiāng)活動(dòng)；開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)“六五”宣傳活動(dòng)； “共建綠色家園”世界環(huán)境日攝影比賽；思明區(qū)“綠雅居”、“綠色家庭”評(píng)選活動(dòng)；等等。以點(diǎn)帶面、延伸輻射，將將 “綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)引向深入。5、2007年11月國(guó)家環(huán)保局在廈門召開(kāi)全國(guó)綠色社區(qū)培訓(xùn)班。與會(huì)代表和專家參觀我市的國(guó)

12、家級(jí)綠色社區(qū)龍頭社區(qū)，并對(duì)我市綠色社區(qū)工作表示肯定。四、評(píng)選環(huán)境教育基地為了更好地向人民群眾提供直觀的、形象的、各具特色的、多功能的環(huán)境科技宣傳教育場(chǎng)所，中共廈門市委宣傳部、廈門市教育委員會(huì)、廈門市環(huán)境保護(hù)局對(duì)廈門第一中學(xué)、廈門園林植物園、廈門海底世界、廈門太古可口可樂(lè)飲料有限公司、廈門大嶼島白鷺自然保護(hù)區(qū)管理處等5家企事業(yè)單位正式授予“廈門市環(huán)境教育基地”稱號(hào)。這家環(huán)境教育基地成為學(xué)校的課外活動(dòng)基地，多次承擔(dān)市內(nèi)各中小學(xué)組織的環(huán)境參觀、知識(shí)講座工作，影響面大、效果良好。2007年開(kāi)始籌建廈門市科技館環(huán)保展廳，主要展現(xiàn)與人們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的各個(gè)方面的環(huán)保事項(xiàng)及一些重大的環(huán)?？萍技皯?yīng)用，闡述環(huán)保的理念，增加人們的環(huán)保意識(shí)。即將成為環(huán)境宣傳教育的又一重要平臺(tái)。2008年綠色創(chuàng)建工作計(jì)劃一、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作：1、與廈門市教育局聯(lián)合開(kāi)展并完成2008年國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的各項(xiàng)推薦、評(píng)比、驗(yàn)收工作。2、聯(lián)合市教育部門開(kāi)展2008年校長(zhǎng)、園長(zhǎng)環(huán)保培訓(xùn)班和各項(xiàng)策劃組織工作。3、與廈門市教育局聯(lián)合開(kāi)展各種學(xué)生環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng)。4、繼續(xù)做好六五世界環(huán)境日學(xué)校紀(jì)念活動(dòng)。二、綠色社區(qū)創(chuàng)建工作：1、聯(lián)合廈門市文明辦、市社區(qū)辦開(kāi)展并完成2008年全市省級(jí)綠色社區(qū)推薦、