2013-2014學年八年級數(shù)學上冊 14.2.2 一次函數(shù)(第三課時)導學案(無答案) 新人教版_第1頁
2013-2014學年八年級數(shù)學上冊 14.2.2 一次函數(shù)(第三課時)導學案(無答案) 新人教版_第2頁
2013-2014學年八年級數(shù)學上冊 14.2.2 一次函數(shù)(第三課時)導學案(無答案) 新人教版_第3頁
2013-2014學年八年級數(shù)學上冊 14.2.2 一次函數(shù)(第三課時)導學案(無答案) 新人教版_第4頁
2013-2014學年八年級數(shù)學上冊 14.2.2 一次函數(shù)(第三課時)導學案(無答案) 新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、課題:14.2.2一次函數(shù)(第三課時)學習目標:1、 學會用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)解析式 2、 具體感知數(shù)形結合思想在一次函數(shù)中的應用學習重點:1、待定系數(shù)法確定一次函數(shù)解析式 2、靈活運用知識解決相關問題學習難點:靈活運用有關知識解決相關問題學習方法:歸納總結 實踐應用創(chuàng)新學習過程:一、問題導學1、下面函數(shù)圖象不經過第二象限的為 ( )(a) y=3x+2 (b) y=3x2 (c) y=3x+2 (d) y=3x2 2、過第三象限的直線是( )a、y=-3x+4 b、y=-3x c、y=-3x-3 d、y=-3x+73、已知一次函數(shù),函數(shù)的值隨值的增大而增大,則的取值范圍是 .探索研究1、

2、已知一次函數(shù)圖象過點(3,5)與(-4,-9),求這個一次函數(shù)的解析式2、填空:先設出函數(shù)解析式,再根據條件確定解析式中未知的系數(shù),從而具體寫出這個式子的方法,叫做_.3、已知直線yx3與y2x2的交點為(5,8),則方程組的解是_三、基礎練習1、已知一次函數(shù)y=kx+2,當x=5時y的值為4,求k值2、已知直線y=kx+b經過點(9,0)和點(24,20),求k、b值3、直線經過a(0,2)和b(3,0)兩點,那么 這個一次函數(shù)關系式是( ) a. b. c. d.四、拓展延伸1、已知一次函數(shù)的圖象經過點a(-3,2)、b(1,6) 求此函數(shù)的解析式,并畫出圖象求函數(shù)圖象與坐標軸所圍成的三角

3、形面積2、已知函數(shù)y=(2m+1)x+m -3(1)若這個函數(shù)的圖象經過原點,求m的值(2)若這個函數(shù)的圖象不經過第二象限,求m的取值范圍.五、課堂小結六、當堂檢測1、直線y=2x-5與y=-x+1的交點坐標是_2、已知直線m與直線y=0.5x+2平行,且與y軸交點的縱坐標為8,求直線m的解析式.3、已知y是x的一次函數(shù),且當x=8時,y=15:當x=10時,y=3,求:這個一次函數(shù)的解析式;當y=2時,求x的值;若x的取值范圍是2x3,求y的取值范圍.求直線與兩坐標軸圍成的三角形面積七、課后反思:一次函數(shù)與一元一次不等式(第一課時)主備人:張雪玲 審核組長 - 審核主任溫馨寄語:走一步,再走

4、一步,離你的理想就近一步又近一步。學習內容:124126學習目標:1解一元一次不等式可以看作是:當一次函數(shù)值大于(或小于)0時,求自變量相應的取值范圍會根據一次函數(shù)圖像求一元一次不等式的解集。學習重點:一次函數(shù)與一元一次不等式的關系。學習難點:利用一次函數(shù)圖像確定一元一次不等式的解集。學習過程:一、回顧交流,獲取新知1、解答下列問題,思考問題間的聯(lián)系?解不等式3x15<0當自變量x為何值時,函數(shù)y=3x15的值小于0?解不等式5x+6>3x+10 當自變量x為何值時,函數(shù)y=2x4的值大于0?2、試將下列解不等式轉化為函數(shù)的問題:解不等式2x+4>0可看作:當x<2時,

5、函數(shù)y= 的函數(shù)值大于0.解不等式3x+2<0可看作:當x 時,函數(shù) 的函數(shù)值小于0.解不等式5x+4<2x+10可看作:當x 時,函數(shù) 的函數(shù)值 0歸納:由于任何一元一次不等式都可以轉化為ax+b>0或ax+b<0(a、b為常數(shù),a0)的形式,所以解一元一次不等式ax+b>0(或ax+b<0)可看作當一次函數(shù)y=ax+b的函數(shù)值大于0(或小于0)時,求 相應的 。二、范例點擊,應用新知例1:已知不等式3x6<0解不等式3x6<0,可看作:當x 時,函數(shù) 的函數(shù)值 用畫函數(shù)圖象的方法解不等式3x6<0 利用中的圖象回答:x 時,3

6、x6>0,即y>0;x 時,3x6<6,即y<6;x 時,3x6>6,即y>6;用畫函數(shù)圖象的方法解不等式5x+4<2x+10原不等式兩邊分別看作兩個一次函數(shù)y1=5x+4 y2=2x+10   三、鞏固新知1、當自變量x取何值時,函數(shù)y=3x+8的值滿足下列條件:y=0y>0y<2 2. 在同一坐標系內畫出函數(shù)y1=x5與y2=x+1的圖象,可以看出,它們交點的橫坐標為 .利用圖象填空:當x 時,y1>0, 當x 時,x+1<0 當x 時,y1>y2 , 當x 時,y1< y23. 、

7、從“數(shù)”的角度看:一元一次不等式kx+b>0(或kx+b<0)的解,就是一次函數(shù) 的函數(shù)值 (或 )時,相應的自變量x的取值范圍。4、從“形”角度看:一元一次不等式kx+b>0(或kx+b<0)的解,就是一次函數(shù) 的圖像在x軸 (或 )時,相應的自變量x的取值范圍。5直線y=x-1上的點在x軸上方時對應的自變量的范圍是( ) ax>1 bx1 cx<1 dx16已知直線y=2x+k與x軸的交點為(-2,0),則關于x的不等式2x+k<0的解集是( )ax>-2 bx-2 cx<-2 dx-27已知關于x的不等式ax+1>0(a0)的解

8、集是x<1,則直線y=ax+1與x軸的交點是( )a(0,1) b(-1,0) c(0,-1) d(1,0)8已知直4當自變量x的值滿足_時,直線y=-x+2上的點在x軸下方線y=x-2與y=-x+2相交于點(2,0),則不等式x-2-x+2的解集是_9直線y=-3x-3與x軸的交點坐標是_,則不等式-3x+9>12的解集是_10已知關于x的不等式kx-2>0(k0)的解集是x>-3,則直線y=-kx+2與x軸的交點是_11已知不等式-x+5>3x-3的解集是x<2,則直線y=-x+5與y=3x-3的交點坐標是_12. 某單位需要用車,準備和一個體車主或一國有出租公司其中的一家簽訂合同,設汽車每月行駛xkm,應付給個體車主的月租費是y元,付給出租車公司的月租費是y元,y,y分別與x之間的函數(shù)關系圖象是如圖1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論