大學新生培訓總結

1、大學新生培訓總結篇一：大學新生班團干部培訓心得培訓心得 很榮幸能參加這次新生班團干部培訓，說實話，以前雖 然當過團支書，可是我認為大學團支書與中學團支書的工作 任務和工作強度差異較大，剛步入大學還不能很好地適應這 種變化，接踵而至的各種活動任務令我措手不及，這次培訓 無疑就像一場及時雨，讓我充分了解到在大學中應該怎樣擔 任一個合格的團支書。 原以為理論的學習多是枯燥乏味的， 但在這次學習中，老師從我們身邊熟悉的事物、日常的生活 入手，現身說法，我深深地被感染著?，F在我才真正的認識 到：以前，我對于團員的認識真的不夠深刻，對于團干的職 責也真的不夠了解，對于怎樣做好一個真正的有開創(chuàng)意識的 優(yōu)秀團

2、員干部，也真的還缺乏好多的能力與素質。在實踐知 識，社會知識，為人處世方面都還存在許多不足之處。 先我從思想上對共青團有了重新的認識。共青團是中國共產 黨領導的先進青年的群眾組織，為廣大青年在實踐中學習中 國特色社會主義和深入開展培育和踐行社會主義核心價值 觀提供了眾多機會，是中國共產黨聯系青年群眾的橋梁和紐 帶。共青團為黨員建設儲備力量， 一直緊緊圍繞在黨的左右， 為黨員隊伍輸送新鮮血液，是培養(yǎng)新生代的沃土。隨著近些 年來，黨中央把共青團的建設提到了重要的發(fā)展位置，注重 了對共青團的建設，對團員隊伍的培養(yǎng)，對廣大團員來說， 這是一個挑戰(zhàn)也是一個機遇。要從思想上端正態(tài)度，積極響 應團委組織，認

3、真貫徹團委精神，完成好團委上級交代部署 的每項工作，力求成為一名優(yōu)秀的團青年。 再者，讓我留 下最深印象的是王征老師的一句話： “你們不是領導而是領 袖！” 我們要有表率作用，敢為人先，勇為人先。只有自己 身體力行，才能極好地帶動身邊的人。作為一名學生團干， 我們都應該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和 無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆， 而是選擇了一種以奉獻的姿態(tài)生活的方式。當然，這些也都 將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知 識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財富。作 為學生團干，我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、 嚴謹和熱情。同時

4、，我們也是一名大學生。我們之所以被稱 為大學生重點在一“學”字，所以我們不能因為工作而落下 學習亦或是以工作為借口怠慢學習。表率作用不僅僅應該表 現在生活方面，更應該表現在學習方面，嚴格自律，合理安 排時間，保持自制力，努力學習專業(yè)知識。很多人在大學期 間或多或 （ 本文來自： 小草范文 網: 大學新生培訓總結 ） 少 感到迷茫，這是由于目標不明確所造成，由于迷茫所以不知如何去學習。作為一名團學干部，要懂得處理學習與工作的 安排，就要學會區(qū)分石塊類事情、 碎石類事情、 細沙類事情、 水類事情，讓事情得到有效解決的同時使時間得到充分利用。 我還了解到這學期要負責的兩大主要任務團日活動與 德育開題

5、， 準備及早安排與策劃活動， 動員全班， 集思廣益， 爭取將活動辦得創(chuàng)新而富有意義。下午的拓展培訓，培訓班的學員來到北湖畔分組進行團 隊訓練。二百七十多名成員，分成了 10 個團隊，各組完成 了取名、定口號、定團隊歌一系列前期準備工作后，就開始 了團隊游戲。 28 個學員 56 只手，每只手任意抓住另一個人 的手，在游戲過程中不能松手，然后靠著身體的轉動傳遞呼 啦圈。開始只覺得是一團糟，不知道該怎么辦，但大家集思 廣益，共同努力成功完成任務。在這個游戲的過程中充分體 現了團隊精神。接下來一系列的活動也全是團隊意識的培養(yǎng)， 讓我感悟到：自己個人能力的發(fā)揮是建立在團隊協調配合的 基礎之上的。我想在

6、今后的學習工作中我們一定要有團隊精 神。團隊合作的優(yōu)勢其實十分明顯，你一定要相信同伴的幫助，正像歌中唱到：團結就是力量。只 要我們眾人一條心，黃土也能變成金。一天的培訓活動雖然 讓我?guī)е簧砥＞?，但充實了自我，受益匪淺。靜下心來細細回顧這一天的班團干部培訓，留給我們的 不是課堂上老師講授的知識，而是課堂之余需要我們去細細 咀嚼、用心體會的東西。作為第一次參加這樣的團干部培訓 的我來說，在共青團工作的基礎知識得到了進一步的豐富和 充實，雖然我離優(yōu)秀還有那么一段距離，但是我會努力減少 其中的距離，將學到的東西加以轉化，并在實踐中不斷積累 經驗，爭取做得更好。同時，我也會更加認真嚴肅地看待和 參加接

7、下來的幾次培訓，努力汲取更多經驗！我知道，要當 好一個好的班干還有很多東西要學習，我也會認真的去實踐， 我相信，在不久的將來，我也會像北理工歷史上各位學姐學 長那樣，成為一名優(yōu)秀的班團干部！ 篇二：新生培訓總結新生培訓總結 時很快，新的一學期又到來了，學生會經過招新，又 增加了不少新鮮的血液， 這是非常值得高興的！ 作為宣傳部， 一個需要承辦大量活動宣傳工作的部門，每一份微小的力量 都值得我們去珍惜， 去好好利用！ 雖說這次我們招的人不多， 但是我相信人數并不能說明一切。只要大家有一股激情，有 把學生會認認真真做好的心，那么每一個都是精英！如果一 個部門里人人都可以做精英，那么我們部門就是最優(yōu)

8、秀的了！ 所以我們仍舊滿懷期待與憧憬，一起度過了這次的培訓。一、活動前準備這次招進來的新成員都是大一的，莫說有些人從來都沒 干過板報類的工作，即使有干過的也未必做過這么大型的板 子，所以培訓工作刻不容緩。去年我們部門曾經為學習部的 漂流書和女生部的女生論壇做了長期大板，所以正好可以借 助本次的培訓，讓原來的宣傳板煥然一新，也讓大家在實際 操作中努力思考、不斷嘗試、摸索心得。其次就是購買材料。關于這一點，我們的部長早就未雨 綢繆，幫我們準備了很多資料。但是我們絕不可以只知享受 前人留下的成果，而不知學習。所以有關這方面的培訓就變 成了口頭上的指示與教導。畢竟只有了解了理論的知識才能 更好更快地進

9、行實際操作。最后就是時間安排問題。此次培訓是一次大規(guī)模的全體 成員正規(guī)培訓，所以要一個合適的空余時間點。為此，我提 前兩周收集了各位宣傳部成員的課表，制作了成員空閑時間 表，也為將來可以更好地安排部門工作做好了準備，力求能 夠兼顧到每個同學的利益。經過各方面綜合因素的著想，時 間被定在了第七周周一中午的 12:30 。二、活動的開展在活動中，大家都表現地十分新奇，十分認真，也十分 羞澀。因為是第一次接觸這些， 大家下手都比較猶豫、 膽怯！ 不過他們也是最偉大的設計師，整個過程他們都表現得非常 專注與協作。一起努力把展板貼好貼平，雖說整個過程花費 了半個小時，但是大家都體驗到了貼紙的過程和貼紙的

10、技巧。 把這看似很平凡的事情考慮得那么完美，完成得那么不平凡。 雖說在畫畫這方面，起先大家有一定的退卻，但是在被鼓勵 之后，又煥發(fā)了新的面貌，其中閆增順還畫得很不錯。寫字 方面，新成員衛(wèi)春峰一手漂亮的隸書驚艷四座，贏得了大家 的肯定！指導培訓的，除了我，還有原來的老成員沈忠偉。他耐 心地教導新成員書畫方面的技巧，并且身先士卒，為他人樹 立了很好的榜樣。大家無不以之馬首是瞻，心中躍躍欲試。而曹琦和王彥軍則穿梭在兩塊展板間忙著調色與涂色！由于不是很有經驗，顏色老是不夠用，涂得 也很稀，不飽滿。但是經過指導后，他們也開始領悟了其中 的奧妙。當然和之前我們部門出的板子比起來，我們還差還幾個 臺階。不過

11、誰沒有點青澀的時光呢！每個人都是從最基本的 開始學起，逐漸變得成熟與完美的。我們這次開展培訓的目 的是要大家體會與積累出板報的經驗，讓大家去尋找其中的 一份自己的歸屬感，平衡感，也讓大家在忙碌單一的學習生 活中放松一下，緩解一下緊張的學習氣氛。三、不足與改進雖然說金無足赤人無完人，犯錯不可避免，但是這個針 對的是第一次犯錯。如果一個人老是要重復地犯著同一種錯 誤，那么這個人就永遠沒有進步。逆水行舟，不進則退?，F 在我們的社會正處在高速發(fā)展的不斷進步中，不進步就會被 淘汰。而找到不足后我們也要分析原因， 并且要努力克服它我發(fā)現，現在大家在使用顏料的問題上還存在很大的漏 洞。當然這和大家平日生活里

12、接觸不到廣告顏料和刷子式畫 筆有關。一開始甚至有同學直接把水倒入顏料盒中使用，這 對顏料將來的再次利用很不好。而刷子式的畫筆對于非繪畫 類專業(yè)的同學來說， 也確實不習慣！ 不過一切才剛開始而已。 對此我們計劃將在兩方面經行提高。一方面，我會把以前的 部門培訓資料整理出來，復印給大家學習參考。另一方面， 我也會在今后的部門工作中積極做好指導工作，幫助大家一 起探索，一起前進。熟能生巧，我相信經過訓練，我們一定 會做得越來越精致，也會有越來越多的驚喜出現。正式的新生培訓工作結束了，但這絕不是一朝一夕的事 情。其實很多時候我們都是在邊學習邊工作， 邊工作邊學習 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要我

13、們堅定自己的信 念，勇敢地走下去，我們必將成長，各方面都變得成熟，更 加完善！好的開始是成功的一半，我覺得我們這個頭起得很 好，愿我們可以一把熱情的活燃燒到最后，燃燒到每一個人的心中。江蘇科技大學學生會宣傳部鄒才華XX年10月15日附件：培訓照片篇三：大學生干部培訓心得體會 學生干部培訓心得體會 通過這次短暫但非常有意義的培訓學習 , 我獲益匪淺。 在短短幾天的干部培訓學習中，我們與學校領導、知名 教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享 他們的人生經驗 , 使我對自己的學習、工作、做事的態(tài)度以 及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的 意義和奮斗方向，更懂得如何去珍惜

14、大學生活，更加懂得如 何去利用又一次的學習機會。我要適當分配好在學校的空余 時間，規(guī)劃好自己的研究生學習生涯。首先，我要感謝學校領導老師組織這個培訓班、感謝所 有為這次培訓班無私付出的老師。 雖然口頭上我們會有所 抱怨說這些課程占用了我們的休息時間，可想到所有給我們 上課的老師也是利用他們的休息時間為我們無私付出，我們 還有什么好抱怨的？我們還能抱怨什么？而且，如果我們認 真聽了課，會從中學到很多很多。此時我們的心中充滿了感通過這次培訓，我學到了很多，在這里就簡要的先和大 家分享兩點：一是做事；二是做人。 第一，學會做事，作 好事。一個人的意志力量真的是無窮的：比如在 5.12 四川大 地震中

15、，許多人在廢墟中堅持了 87 小時、 137 小時、 216 小 時。這些數字無不震撼著我們的心靈， 是人們無法想像的， 它代表的就是人的意志力量創(chuàng)造出的生命的奇跡！另外我們 做每件事都應該要有目標，有規(guī)劃，有條理。所謂知道自己 要做什么，怎樣做，才可能把事情做好。第二，學會做人，做好人。 生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態(tài)去面對一切。 懂得感謝的人才真正懂得生活。感謝我們的恩人，因為他們 值得感謝；同樣感謝我們的對手，因為是他們使我們更加認 識到自己的缺點和不足，并不斷提高和完善自己。人與人之 間更應該懷者著感恩的心相互關心和照顧。其次，我覺得要做一名合格的學生干部，應具備一下幾 點：八

16、、（一）、道德修養(yǎng)：嚴格要求自己，在各方面做同學的 楷模，善于團結同學、關心同學疾苦，熱心幫助同學，想辦 法解決同學們的實際困難。工作作風民主，善于聽取和采納 同學中的正確意見。勇于接受同學的批評，勇于改正自己的 缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正，不摻雜個人 感情，正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜、善于學 習別人的優(yōu)點。 就學生干部而言，謙虛是很重要的一項修 養(yǎng)?！皾M招損，謙受益”這樣的格言， “虛心使人進步，驕傲 使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜 爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫托爾 斯泰曾用數學語言形象地形容：一個人就好象一個分數，他 的實際

17、才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈 大則分數的值愈小。當了學生干部，就不能以為自己比其他 同學超前了，要以一顆“平常心”來對待。（二）、學習能力：在學習上刻苦鉆研，善于抓緊一切 時間搞好各門功課的學習。善于摸索并找出一套適合自己特 點的學習方法。把在工作中形成的能力運用到學習中。既掌 握一定的基礎知識，又培養(yǎng)自己的實際工作能力和創(chuàng)造能力。在 各門課程的考試中至少要達到中上等水平。學生上學，最主 要是為了學到更多、 更廣的知識。 在大學，所謂“60 分萬歲”， 只限于 60 分，求知是被動的僅僅是為了應付考試； “為 中華之崛起”而學習，求知欲是主動的把考試視為對學 習的一種檢驗。作

18、為學生干部，工作多了，學習時間就會少 些，但反過來也會促進你提高學習效率。現代科學認為學習 效率與緊迫感有很大關系。換言之，工作并非一定會影響學 習。（三）、組織能力：學生應有很強的組織能力和獨立工 作能力。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實、活動以 后的總結都能有完整、詳細的考慮以及有力的保證措施，并 有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學習外校好的做法， 而且善于結合本院的情況，開展有創(chuàng)造性的活動。有善于發(fā) 動同學，團結同學的能力。 所謂“滴水不成海， 獨木不成林” 學生干部在組織活動中，不只是光自己做，而要調動其他同 學的積極性。（四）、社交能力： 學生干部應有較強的社會交往能力， 要與

19、各機關單位及兄弟院校加強聯系，在院內善于同各系部 的學生干部接觸，在院內外，善于同外院學生干部交流。有 較強的獲取信息的能力。 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢 書”。這早已不適應 21 世紀新時代的大學生了。學生干部在 交際中，可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際 關系。 以上就是我這次在干部培訓中所得到的體會，雖然 這一期的培訓只有短短的幾天，但就是因為參加了這樣的一 個培訓，才讓我更加清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的 素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色 的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自 己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要 求

20、的高校學生干部。二、學生干部培訓心得 這段時間的干部培訓，使我感受頗深，對我們全體學員 來說是一次非比尋常的體驗。作為剛跨入大學校門的我很榮 幸參加這次培訓學習。雖然這次培訓的時間只有短短的幾小 時，但我覺得這短短的幾小時讓我學到了可以受用終生的道 理。它讓我對學生干部有了新的認識，對以后的學習工作也 有了一個明確的目標。下面讓我談一點參加這次培訓的一些 心得體會：一、課程學習與工作的關系 我以前一直認為學習與工作是不能兼顧的，因為工作會 占用很多學習時間， 工作又很瑣碎， 經常會打亂自己的計劃， 一直有一種“被利用”的感覺。學生干部，顧名思義，既是 學生，又是干部。我們首先是個學生，然后才是

21、干部。作為 一名學生，他在學校的任務是學習，而作為學生干部，他又 必須承擔一定的社會工作。學生干部在學校的工作是幫助學 校組織同學參加活動、參與系、班級工作的組織與管理，學生干部既要工作又要學習，所以我一直覺得這很矛盾我們一代新人應該具有多方面的良好品質和能力，否則 就不能達到全面發(fā)展，也不能適應社會的發(fā)展需要。因此， 大學學生干部的學習不應僅僅局限于學好專業(yè)知識，還必須 在從事一定的工作過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化 素養(yǎng)；不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。這樣不僅 不會影響專業(yè)知識的學習，反過來還能促進學習，因為學生 干部的社會 工作本身是一個學習鍛煉的過程，是分析問題， 解決問

22、題，能力提高的過程，有利于調整自己的知識結構， 求得良好的學習方法，促使自身對專業(yè)知識的學習。工作和學習的矛盾集中表現在時間的支配上。其解決的 辦法就是科學地安排時間，在講求效益上下功夫。學生干部 的時間比一般學生的時間更珍貴更緊迫，所以不能被動地等 待，要主動去駕馭時間，合理地分配自己的時間去工作和學 習，隨時抓住可利用的時間處理工作和學習的矛盾。工作時 “上下請示，多方求援” 。深入同學中征詢意見，可以了解 動態(tài)，受到啟迪，同時也會得到他們的支持。對于學習， 一要勤奮。 要發(fā)揚雷鋒同志的 “釘子”精神， 善于去“擠”、“鉆”時間學習。 不能因為工作忙而影響學習， 更不能因工作忙而自己放松自己對學習的高標準要求。凡因 工作而耽誤了功課必須及時補回來。召開各種會議、商量工 作盡可能用課余飯后時間。非因特別理由，不能隨意擠占晚 自習時間去搞各種活動。當今實行雙休日制，許多活動均可 放在雙休日進行。二要講究學習方法，苦干加巧干。學習時 要心無旁務，專心致志，否則，就會顧此失彼，失者無法得 到補償。上課時專心聽講是首要的，不要一邊在聽課，一邊 在分心思考工作。要學會用頑強的意志力控制自己，使自己 心智專一，爭取優(yōu)異成績。因為學生干部學習不好，威信是 不會高的，這樣反過來又會影響工作，所以我們要特別強調 學生干部一