人體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換

1、專題8 人體的環(huán)境與穩(wěn)態(tài)神經(jīng)調(diào)節(jié)細胞外液關(guān)系免疫調(diào)節(jié)、局考要求知識點等級要求ABC穩(wěn)態(tài)的生理意義V神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用V體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)V血糖調(diào)節(jié)V人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用V艾滋病的流行和預防V、知識結(jié)構(gòu)三、考點分析本部分容主要包括生物體維持穩(wěn)態(tài)的生理意義、神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)以及免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)過程中的作用等。重點容是環(huán)境的組成和理化性質(zhì)、環(huán)境的媒介作用、環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及生理意義、血糖平衡的調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)、免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。了解體細胞生活的環(huán)境是學習穩(wěn)態(tài)生理意義的基礎，這部分容比較抽象，僅憑教師講述，學生很難真正理解?？梢酝ㄟ^制作多媒體課件輔助教學、開展分小

2、組問題探討、收集資料、分析思考與討論建模等技能訓練活動，來幫助學生進行知識的建構(gòu)。體液的成分及各種細胞外液間的在聯(lián)系是教學中的難點，可以用比較生動形象的動畫演示來輔助教學。而細胞外液的成分是學習細胞外液的滲透壓和酸堿度等容的基礎，這部分容可以通過分析血漿的化學成分為例進行探討。滲透壓的概念比較難理解，可以與其日常生活經(jīng)驗相聯(lián)系。環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介，細胞與環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的容比較好理解，環(huán)境如何與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的容，則比較復雜，又是個難點，這部分容可以通過制作課件模擬人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程，幫助學生學習。復習中，對穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的認識、 環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重

3、要意義等容，可以通過引導學生分析化驗單上為什么每種成分都有一個變化圍，從而初步認識環(huán)境的各種成分是動態(tài)變化的?？梢越M織學生展開體溫日變化規(guī)律的調(diào)查活動，進入對環(huán)境動態(tài)變化的探討。引導學生理解神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。通過 生物體維持pH穩(wěn)定的機制”實驗嘗試解釋環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義。四、典例解析例1 . （04 ）紅細胞、白細胞和血小板的環(huán)境是（）。A.血漿和組織液B.血漿和淋巴C.組織液和淋巴D.只有血漿解析：血漿、組織液和淋巴構(gòu)成了人體細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為人體的環(huán)境。紅細胞、白細胞、血小板統(tǒng)稱為血細胞，是血液中的細胞成分，它們生活在血漿這個液體環(huán)境中

4、進行各自的生理功能。因此血漿是血細胞的環(huán)境。答案：D點評：本題考查環(huán)境的組成，要求具體分析血細胞的環(huán)境。屬于應用層次。要求學生不僅知道環(huán)境的組成，而且要知道血細胞的分布。例2. （04全國）人體劇烈運動后，血漿中乳酸濃度下降是由于（）。A.乳酸與NaHCO3反應生成 CO2B.乳酸與Na2CO3反應生成 CO2C.乳酸與 NaH2PO4反應生成 H3PO4D.乳酸與 Na2HP04反應生成 H3P。4解析：當機體劇烈運動時，肌肉中會產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進入血液后，就與血液中的NaHCO3發(fā)生作用，生成乳酸鈉和 H2c03, H2c03分解會產(chǎn)生水與 CO2。答案：A例3. （04 ）在高等多細胞

5、動物體，細胞與環(huán)境之間的物質(zhì)交換的正確關(guān)系是（）。A.血液1組軟液口二細胞內(nèi)液 淋巴 以 血漿Q組織液細胞內(nèi)液 淋巴 C.面睡一淋巴 |, 一 組織液細胞內(nèi)液 口 血窿=媼蛔球細胞內(nèi)液 用由解析：人體的液體存在于細胞外的有三種：血漿、組織液和淋巴。血液流經(jīng)毛細血管時，血漿可以透過毛細血管壁的物質(zhì)進入組織的間隙，形成組織液。細胞生活在組織液，和組織液之間進行物質(zhì)交換。組織液與細胞交換物質(zhì)后，大部分又可以滲回毛細血管。由此可以看出，細胞液與組織液之間、組織液與血漿之間可以互相滲透。毛細淋巴管是一種壁薄而末端封閉的盲管，只有一部分組織液可單向進入毛細淋巴管形成淋巴，再由左右鎖骨下靜脈進入血液循環(huán)。答

6、案：D例4 .高等動物細胞產(chǎn)生的 CO2排出體外的途徑是（）。A.細胞一環(huán)境一循環(huán)系統(tǒng)一呼吸系統(tǒng)一體外B.細胞一環(huán)境一呼吸系統(tǒng)一循環(huán)系統(tǒng)一體外C.細胞一循環(huán)系統(tǒng)一環(huán)境一呼吸系統(tǒng)一體外D.細胞一循環(huán)系統(tǒng)一呼吸系統(tǒng)一環(huán)境一體外解析：細胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2首先進入組織液，然后通過循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)排出體外。答案：A例5. （03 ）調(diào)節(jié)人體水和無機鹽平衡最重要的器官是（）。A.汗腺B.腎C.大腸D.肺A、B、C,而又解析：此題考察人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)。同時能失去水分和無機鹽的是 以腎為最主要。答案：B例6. （03 ）與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點是（）。A.調(diào)節(jié)準確、快速B.通過體液運送調(diào)節(jié)物C.

7、調(diào)節(jié)物都是由分泌腺產(chǎn)生的D.調(diào)節(jié)作用圍廣泛解析：A、B、D容易做出判斷，C有一定的迷惑性，它所描述的是激素調(diào)節(jié)的激素。答案：B D例7. （05 ）下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）。A.大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞B.溫覺感受器只分布于皮膚C.人在劇烈運動時主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮D.降低新代是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式解析：體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦，溫覺感受器在人體皮膚、粘膜和臟中都有分布，人在 炎熱環(huán)境中散熱的主要方式是皮下毛細血管擴，汗腺分泌大量汗液。答案：C例8. （05 ）人體的神經(jīng)細胞與胰腺腺泡細胞共同的特征有（）（多選）。A.核膜周期性地消失與重建B.細胞形成較多突起C.具

8、有分泌功能D.線粒體較豐富解析:A項錯誤，神經(jīng)細胞是長壽細胞，胰腺細胞已經(jīng)分化，它們都不會再分裂，胰 腺腺細胞的分泌功能很明顯，神經(jīng)細胞也有此功能，突觸小體的突觸小泡可分泌神經(jīng)遞質(zhì), 答案B C D例9. （04 ）受抗原刺激后的淋巴細胞（）。A.細胞周期變長，核糖體活動增強B.細胞周期變長，核糖體活動減弱C.細胞周期變短，核糖體活動減弱D.細胞周期變短，核糖體活動增強解析在沒有抗原刺激時，淋巴細胞由胸腺、骨髓的淋巴器官產(chǎn)生，有了抗原刺激， 淋巴細胞進行增殖、分化的生理活動，產(chǎn)生抗體。答案D例10. （05 ）關(guān)于過敏反應的敘述.正確的是（）。A.過敏反應一般會損傷組織B.反應特點是發(fā)病迅速，

9、反應強烈.消退較快C. T細胞是過敏反應的主要免疫細胞D.過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道解析：此題考查考察過敏反應的特點，過敏反應一般不會損傷組織，主要是B細胞分泌的抗體與過敏源發(fā)生特異性結(jié)合，過敏反應有全身性、皮膚、呼吸道、消化道等部位的過敏反應。答案：B例11. （03 ）流感是一種由流感病毒引起的常見病。流感病毒有不同的亞型，現(xiàn)有多種流感疫苗，有人注射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感， 但流感再次流行時，卻患了流感，可能的原因是（）（多選）。A.流感病毒發(fā)生了突變B.抗體在體存留的時間短C.流行的流感病毒與注射的流感疫苗不是同種類型D.流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損解析：當注射了疫苗產(chǎn)

10、生了相應的抗體后，此抗體在體可停留較短的一段時間，抗原停留的時間長些。免疫是抗體與抗原特異性結(jié)合，當病毒（抗原）不是原來的類型或發(fā)生了變 異后，第一次注射的疫苗刺激產(chǎn)生的抗體是不起作用的。流感病毒是不會使人的免疫系統(tǒng)受損的。答案：ABC例12. （05 ）下列關(guān)于特異性免疫的敘述，正確的是（）（多選）。A.細胞免疫中效應 T細胞產(chǎn)生抗體消滅抗原B.淋巴因子能增強免疫細胞對靶細胞的殺傷作用C.在特異性免疫反應過程中能產(chǎn)生記憶細胞D.體液免疫中，效應 B細胞與靶細胞接觸使其裂解死亡解析：產(chǎn)生抗體的是B細胞，與靶細胞接觸致其死亡的是T細胞。答案：B C隨堂練習1 .人體環(huán)境中，與組織液成分最接近的液

11、體是（）A .血液B.血清C.淋巴D.原尿2 .直接參與體細胞與外界環(huán)境之間氣體交換的系統(tǒng)是（）A.循環(huán)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)3 .和環(huán)境物質(zhì)交換關(guān)系最密切的四大系統(tǒng)是（）A.消化、呼吸、神經(jīng)、分泌B.消化、呼吸、循環(huán)、泌尿C.循環(huán)、泌尿、消化、神經(jīng)D.呼吸、運動、分泌、循環(huán)4 .人體細胞和外界進行各種物質(zhì)交換必須通過的系統(tǒng)是（）A.消化系統(tǒng)B.呼吸系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.泌尿系統(tǒng)5 .下列說確的是（）A.淚液、汗液、消化液、尿液屬于細胞液B.淚液、汗液、消化液、尿液屬于細胞外液C.汗液、尿液、淚液屬于細胞外液，消化液屬于細胞液，四者均屬于

12、體液D.淚液、汗液、消化液、尿液等，它們來源于體液，但不屬于體液6 .人體花粉過敏時，引起毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成局部（）A.血漿量增加B.組織液增加C.組織液減少D.淋巴減少7 .人體在劇烈運動以后，你預測血漿中的pH將會發(fā)生什么變化？并解釋其原因（）A. pH略有下降，原因是骨骼肌無氧呼吸時產(chǎn)生的乳酸進入血漿，乳酸是酸性物質(zhì)B. pH不變，原因是骨骼肌無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸不會進入血漿C. pH升高，原因是骨骼肌產(chǎn)生的乳酸進入血漿后與血漿中的Na+結(jié)合形成乳酸鈉， 乳酸鈉是堿性的D. pH略有下降，原因是骨骼肌無氧呼吸的中間產(chǎn)物一一丙酮酸進入血漿后造成的8 .下圖是人體某組

13、織各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，、表示的是液體，有關(guān)此圖的敘述，不正確的是（）A .可以進入A、C、DB. CO2濃度最高的液體是C.圖中02溶液最低的液體是D.組成了體液，其中構(gòu)成了環(huán)境.9 .過敏原和抗原比較的敘述中正確的是（）A.抗原是大分子或者是具有細胞結(jié)構(gòu)，過敏原也是這樣B.抗原都是大分子，過敏原都是小分子C.抗原對所有的人都是抗原，過敏原則是對部分人起作用D.抗原和過敏原的來源是相同的10 .T細胞和B細胞存在位置表達最完整的是（）淋巴結(jié)脾扁桃體血液 淋巴A.B.C.D.11 .關(guān)于 人類免疫缺陷病毒”的敘述中，正確的是（）A .常用HLA表示B .常用AIDS表示C

14、.主要侵犯人體T細胞 D.先使體液免疫功能嚴重缺損，繼而影響細胞免疫12 .關(guān)于抗體的產(chǎn)生 、特性和作用等的敘述，錯誤的是（）A.抗毒素是抗體B.抗體都能被蛋白酶水解C.淋巴細胞都能產(chǎn)生抗體D.抗體在某些特殊情況下會對自身成分起免疫反應13 .關(guān)于過敏反應的敘述.正確的是（）A.過敏反應一般會損傷組織B.反應特點是發(fā)病迅速，反應強烈，消退較快C.T細胞是過敏反應的主要免疫細胞D.過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道14 .下列與免疫失調(diào)無關(guān)的疾病是（）A.過敏性鼻炎B.血友病C.艾滋病D.系統(tǒng)性紅班狼瘡15 .（03?）人體免疫球蛋白中，IgG由4條肽鏈構(gòu)成，共有 764個氨基酸，則該蛋白質(zhì)分子中至少

15、含有游離的氨基和較基數(shù)分別是（）A. 746 和 764B. 760 和 760 C. 762 和 762D . 4 和 416 .（04?）下列人體細胞中分化程度最低的是（）A.胚胎干細胞B.造血干細胞C.胰腺細胞D .肌肉細胞17 .（04?）免疫是機體的一種重要的保護性功能。下列不屬于免疫過程的是（）A.花粉引起體毛細血管擴B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗體清除 SARS病毒D.青霉素消滅肺炎雙球菌18 . (05?)SARS病原體是一種冠狀病毒，其遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA,下列關(guān)于SARS病毒的敘述中，正確的是()A,可獨立生活和復制B. DNA和RNA同時存在C.能在寄主細

16、胞合成多種蛋白質(zhì)D.含有簡單的細胞器19 .(03?)將小鼠骨髓瘤細胞與一種B淋巴細胞融合，可使融合的細胞經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生單克隆抗體，其依據(jù)是()A. B淋巴細胞可以產(chǎn)生抗體，但不能無限增殖B. B淋巴細胞只有與骨髓瘤細胞融合后才能產(chǎn)生抗體C.骨隨瘤細胞可以無限增殖，但不能產(chǎn)生抗體D.骨髓瘤細胞可以產(chǎn)生抗體，但不能無限增殖20 .(04?)下列屬于人體效應 T細胞釋放的淋巴因子是()(多選)A.干擾素 B.抗原 C.白細胞介素D.抗體21 .下圖是人體組織細胞和環(huán)境之間進行物質(zhì)交換示意圖，請回答相關(guān)問題：(1)人體環(huán)境是指;環(huán)境指圖中的標號 等部分。(2)組織細胞生命活動所需的氧是如何從毛細血管到達

17、細胞的？(用圖中的標號表示)。組織細胞中的二氧化碳是如何從組織細胞到達毛細血管的 ？(用圖中的標號表示)(3)組織細胞所需的外界營養(yǎng)物質(zhì)通過 、系統(tǒng)才能到達組織 細胞，細胞產(chǎn)生的代廢物通過 、等系統(tǒng)才能排出體外。22 .下圖為血糖的來源和去路示意圖，請?zhí)顚懴铝腥?應(1)圖中過程是 ,過程進行的場所是 。代表的物 質(zhì)分別是、。(2)當血糖含量降至 mg/dl時，會出現(xiàn)低血糖癥狀， 當血糖含量高于 mg/dl 時，醫(yī)學上稱為高血糖。(3)小腸的葡萄糖進入血液的方式是 。(4)代表 ,在這種情況下尿量比正常人 ,原因是,這時 水的作用是。(5)能夠促進過程進行的激素是 和,能夠抑制過程的激素是 。

18、(6)合成物質(zhì)的場所是 。23.用未感染過病原體的健康小鼠A和B做實驗(見下圖)，請回答：(1)注射毒性強的 S病原體后，由于 ,所以B老鼠能夠正常 生活，A老鼠則患S引起的傳染病，其原因是 。(2)如在給B鼠注射S疫苗后，第二天就給小鼠注射 S病原體，則由于 , B鼠會。(3)病原體進入小鼠體 后，識別它的是 , 可以清除它的是。B鼠"健康BB正常生S疫苗S病原體(4)若給人注射疫苗，從而使人獲得抵抗疾病的能力，屬于免疫學應用中 A鼠健康AA死亡的。(5)特異性免疫分為三個階段，即感應階段、 階段和 階段。其中感應階段是抗原處理、 和 階段隨堂練習答案1、B 2、B3、B4、D 5、D 6、B 7、A 8、B9、C10、A 11、C 12、C 13、