兩位數(shù)加法 (公開課)

1、 能掌握兩位數(shù)加法的算法,并能正確地進(jìn)行計算。 2. 培養(yǎng)學(xué)生整理、分類、歸納的能力。 3.通過算法多樣化,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。36+1746+1822+1334+725+325+324+926+18將這些算式進(jìn)行分類，并說說你是將這些算式進(jìn)行分類，并說說你是根據(jù)什么來分類的。根據(jù)什么來分類的。34+725+36+184+9236+1722+1325+3246+18兩位數(shù)加一位數(shù)兩位數(shù)加一位數(shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)根據(jù)加數(shù)的位數(shù)進(jìn)行分類根據(jù)加數(shù)的位數(shù)進(jìn)行分類25+34+9222+13 25+3234+76+1846+1836+17根據(jù)是否進(jìn)位進(jìn)行分類根據(jù)是否進(jìn)位進(jìn)行分類不進(jìn)位不進(jìn)位進(jìn)位進(jìn)

2、位36+1746+1822+1334+725+325+324+926+18將這些算式進(jìn)行分類，并說說你是將這些算式進(jìn)行分類，并說說你是根據(jù)什么來分類的。根據(jù)什么來分類的。兩位數(shù)加法我們可以根據(jù)加數(shù)兩位數(shù)加法我們可以根據(jù)加數(shù)的位數(shù)進(jìn)行分類，還可以根據(jù)是否的位數(shù)進(jìn)行分類，還可以根據(jù)是否進(jìn)位進(jìn)行分類。進(jìn)位進(jìn)行分類。探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究一探究一探究一探究一探究二探究二探究三探究三36+1746+1822+1334+725+325+324+926+18將這些算式填入下表將這些算式填入下表兩位數(shù)加一位數(shù)兩位數(shù)加一位數(shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位不進(jìn)位進(jìn)位進(jìn)位說說表格中的每個空格中

3、應(yīng)填怎樣的算式？說說表格中的每個空格中應(yīng)填怎樣的算式？探究二探究二探究一探究一探究二探究二探究三探究三兩位數(shù)加一位數(shù)兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位進(jìn)位36+1746+1822+1334+725+325+324+926+18不進(jìn)位不進(jìn)位兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)說說你是怎么算的？說說你是怎么算的？算法一算法一22+10=3232+3=3522+13=35223235+10+3+13算法二算法二22+3=2525+10=3522+13=35222535+3+10+13算法三算法三22+13=20+10=302+3=530+5=3535探究二探究二探究一探究一探究二探究二探究三探究三22+13=35 兩位數(shù)加

4、兩位數(shù)不進(jìn)位加法的口算，我們可兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的口算，我們可以以兩位數(shù)先加十位上的數(shù)，再加個位上的數(shù)；兩位數(shù)先加十位上的數(shù)，再加個位上的數(shù)；也也可以可以兩位數(shù)先加個位上的數(shù)，再加十位上的數(shù)；兩位數(shù)先加個位上的數(shù)，再加十位上的數(shù)；還可以還可以個位和個位上的數(shù)相加，十位和十位上的個位和個位上的數(shù)相加，十位和十位上的數(shù)相加。數(shù)相加。探究二探究二探究一探究一探究二探究二探究三探究三算一算，比一比，誰的算法多算一算，比一比，誰的算法多（每人選題）（每人選題）25+3261+2325+30=5555+2=5725+32=5725+2=2727+30=5725+32=5720+30=505+2=75

5、0+7=5725+32=5761+20=8181+3=8461+23=8461+3=6464+20=8461+23=8460+20=801+3=480+4=8461+23=84探究三探究三探究一探究一探究二探究二探究三探究三兩位數(shù)加一位數(shù)兩位數(shù)加一位數(shù)36+1746+1822+1334+725+325+324+926+18兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位不進(jìn)位進(jìn)位進(jìn)位說說你是怎么算的？說說你是怎么算的？算法一算法一30+10=406+7=1340+13=5336+17=53算法二算法二36+10=4646+7=5336+17=53算法三算法三36+20=5656-3=5336+17=53算法

6、四算法四36+4=4040+13=5336+17=53探究三探究三探究一探究一探究二探究二探究三探究三算法一算法一30+10=406+7=1340+13=5336+17=53算法二算法二36+10=4646+7=5336+17=53算法三算法三36+20=5656-3=5336+17=53算法四算法四36+4=4040+13=5336+17=5336+17=53把一個加數(shù)看作把一個加數(shù)看作接近的整十?dāng)?shù)去接近的整十?dāng)?shù)去加，然后多加了加，然后多加了減去，少加了再減去，少加了再加加先把一個加數(shù)先把一個加數(shù)加到整十?dāng)?shù)，加到整十?dāng)?shù)，再加上剩下的再加上剩下的數(shù)數(shù)兩位數(shù)先加十兩位數(shù)先加十位上的數(shù)，再位上的數(shù)

7、，再加個位上的數(shù)加個位上的數(shù)兩位數(shù)先加個兩位數(shù)先加個位上的數(shù)，再位上的數(shù)，再加十位上的數(shù)加十位上的數(shù)探究三探究三探究一探究一探究二探究二探究三探究三算一算，比一比，誰的算法多算一算，比一比，誰的算法多（每人選題）（每人選題）46+1817+5540+10=506+8=1450+14=6446+18=6446+10=5656+8=6446+18=6446+20=6666-2=6446+18=6446+4=5050+14=6446+18=6410+50=607+5=1260+12=7217+55=7217+50=6767+5=7217+55=7217+60=7777-5=7217+55=7217+

8、3=2020+52=7217+55=72練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三列豎式計算列豎式計算35+26=46+17=37+48=69+22=列加法豎式時要注意什么列加法豎式時要注意什么? ?相同數(shù)位上的數(shù)要對齊相同數(shù)位上的數(shù)要對齊從個位算起從個位算起個位滿個位滿1010向十位進(jìn)向十位進(jìn)1 135+ 2616161計算時要計算時要注意什么？注意什么？46+176316337+ 48851856922+91191練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三領(lǐng)養(yǎng)小動物領(lǐng)養(yǎng)小動物領(lǐng)養(yǎng)秘籍一領(lǐng)養(yǎng)秘籍一: 選擇你喜歡的一個小動物選擇你喜歡的一個小動物

9、,說說說它身后算式的口算方法說它身后算式的口算方法,說對了說對了,你就可以成功地領(lǐng)養(yǎng)它你就可以成功地領(lǐng)養(yǎng)它!練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三26+4862-3959+1554-3727+4286-68練習(xí)三練習(xí)三練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三領(lǐng)養(yǎng)小動物領(lǐng)養(yǎng)小動物領(lǐng)養(yǎng)秘籍二領(lǐng)養(yǎng)秘籍二: 回答出你所需要食物后的問回答出你所需要食物后的問題題,你就可以得到食物喂養(yǎng)小動物你就可以得到食物喂養(yǎng)小動物了了!練習(xí)三練習(xí)三練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)三 盒子里有盒子里有48顆顆堅果堅果,吃掉了吃掉了19顆顆,還剩多少顆還剩多少顆? 水果店里有水果店里有15串香蕉串香蕉,又進(jìn)了一些又

10、進(jìn)了一些后現(xiàn)在有后現(xiàn)在有37串串,進(jìn)了進(jìn)了多少串多少串? 小胖買了小胖買了16個個漢堡漢堡,小巧買的是小小巧買的是小胖的加倍胖的加倍,小巧買了小巧買了幾個漢堡幾個漢堡? 小亞、小巧數(shù)胡蘿小亞、小巧數(shù)胡蘿卜，小亞數(shù)了卜，小亞數(shù)了20根，根，小巧接著數(shù)了小巧接著數(shù)了17根，根，一共有幾根胡蘿卜？一共有幾根胡蘿卜？ 媽媽帶了媽媽帶了30元元去買獼猴桃，找回去買獼猴桃，找回18元，媽媽花了多元，媽媽花了多少錢？少錢？ 茄子有茄子有22個，個，比辣椒少比辣椒少9個，辣椒個，辣椒有幾個？有幾個？48-19=2937-15=2216+16=3220+17=3730-18=1222+9=31本課小結(jié)本課小結(jié)兩位數(shù)加法的口算方法：兩位數(shù)加法的口算方法：1、兩位數(shù)先加十位上的數(shù)，再加個位上的數(shù)；、兩位數(shù)先加十位上的數(shù)，再加個位上的數(shù)；2、兩位數(shù)先加個位上的數(shù)，再加十位上的