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1、(人教PEP)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Unit 2 My favourite season 第三課時(shí)課題Unit 2My Favourite t課型 New lessonSeason改進(jìn)內(nèi)容教 學(xué) 目 的1 .能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)本課時(shí)的四會(huì)句子:Which season do you like best ?I like winter best . Summer is good , but fall is my favourite season .2 .能夠理解Read and write部分的對(duì)話并能正確回 答問(wèn)題和書(shū)寫(xiě)答句重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):掌握四會(huì)句子: Which season do you lik
2、e best? 及其答句 I like winter best .教學(xué)方法Teaching method教具 Tape recorder教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容1 .熱身(1)教師放本單元Let' s sin那分的錄音,讓學(xué)生跟唱歌曲,復(fù)習(xí) 鞏固課時(shí)有關(guān)季節(jié)的四會(huì)單詞。(2)圍繞季節(jié)展開(kāi)對(duì)話2 .預(yù)習(xí)學(xué)生分組進(jìn)行拼讀單詞比賽,教師報(bào)出一個(gè)四會(huì)單詞,如,season 學(xué)生馬上站起來(lái),拼讀該單詞,最先站起來(lái)并拼讀正確的學(xué)生得一 分,得分最多的組為獲勝組。3 .新課呈現(xiàn)Read and write(1)教師利用簡(jiǎn)筆畫(huà)引出人們?cè)?、同季節(jié)所進(jìn)行的活動(dòng)和該季節(jié) 的景物特征,如 Play in the sn
3、ow , swim in the sea .教師做小沱 :I like fall best, the sky is blue , the leaves are colourful . Which season do you like best ?引導(dǎo)學(xué)生嘗試表達(dá)自己的想法。(2)在學(xué)生充分表達(dá)自己想法的基礎(chǔ)上,教師提出Read and write文后的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)對(duì)話錄音來(lái)回答,教師還可呈現(xiàn)掛圖,讓 學(xué)生做圖文配對(duì)游戲。(3)教師知道學(xué)生分角色扮演 Mike , Amy和Zhang Peng閱讀對(duì) 話。(4)教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行四會(huì)句子的書(shū)寫(xiě)Let ' s play猜謎語(yǔ):學(xué)生四人一組,教師先做示范,讓學(xué)生模仿。教師拿一張 某季節(jié)的單詞卡片,描述其特征,讓學(xué)生猜是哪個(gè)季節(jié)。Pronunciation教師出示該部分的掛圖,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀字母組合air , ear的例詞。引導(dǎo)學(xué)生歸納發(fā)音規(guī)
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