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文檔簡(jiǎn)介
1、如何利用科學(xué)索引(如何利用科學(xué)索引(SCISCI)從論文選題、投稿期刊選擇從論文選題、投稿期刊選擇、英文論文寫作技巧到同行評(píng)、英文論文寫作技巧到同行評(píng)審審 ISI Web of KnowledgeWeb of Science 包括Science Citation Index Expanded, 6,400種 1900-Social Sciences Citation Index, 1,800種 1956-Arts & Humanities Citation Index, 1,200種 1975-Current Chemical Reactions, 75萬條化學(xué)反應(yīng) 1840-Index Ch
2、emicus, 150萬個(gè)化合物 1993-SCISCI數(shù)據(jù)庫(kù)可以為學(xué)校的教學(xué)科研做什么服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)可以為學(xué)校的教學(xué)科研做什么服務(wù)可以為學(xué)校的教學(xué)科研做課題選題分析及發(fā)表高水平論文、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)?zhí)峁椭嚎蒲腥藛T科研人員n課題選題調(diào)研,獲取思路,激發(fā)研究思想課題選題調(diào)研,獲取思路,激發(fā)研究思想n跟蹤某研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展跟蹤某研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展n經(jīng)費(fèi)申請(qǐng):申報(bào)國(guó)家基金、杰青、海外合作項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)申請(qǐng):申報(bào)國(guó)家基金、杰青、海外合作項(xiàng)目n國(guó)際學(xué)術(shù)任職:擔(dān)任期刊編委、期刊編輯、同行評(píng)審國(guó)際學(xué)術(shù)任職:擔(dān)任期刊編委、期刊編輯、同行評(píng)審 、國(guó)際會(huì)、國(guó)際會(huì)議程序委員、期刊增刊和??骶?、海外基金評(píng)委議程序委員、期刊增刊
3、和??骶帯⒑M饣鹪u(píng)委n開展國(guó)際合作,尋求高訪和科研工作的合作伙伴開展國(guó)際合作,尋求高訪和科研工作的合作伙伴n進(jìn)行自我科研成就的評(píng)估、評(píng)估所做課題的影響力進(jìn)行自我科研成就的評(píng)估、評(píng)估所做課題的影響力n項(xiàng)目驗(yàn)收或成果鑒定:國(guó)家基金和杰青結(jié)題、國(guó)家級(jí)科研成果鑒定項(xiàng)目驗(yàn)收或成果鑒定:國(guó)家基金和杰青結(jié)題、國(guó)家級(jí)科研成果鑒定SCISCI數(shù)據(jù)庫(kù)可以為學(xué)校的教學(xué)科研做什么服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)可以為學(xué)校的教學(xué)科研做什么服務(wù)博碩士研究生博碩士研究生n進(jìn)行論文的開題查新工作、選取論文的研究課題進(jìn)行論文的開題查新工作、選取論文的研究課題n跟蹤某研究領(lǐng)域跟蹤某研究領(lǐng)域/ /某課題的最新進(jìn)展某課題的最新進(jìn)展n高效率地完成學(xué)位論
4、文的寫作高效率地完成學(xué)位論文的寫作n幫助獲得作者投稿指南、選擇投稿期刊、尋找同行評(píng)審,有助于幫助獲得作者投稿指南、選擇投稿期刊、尋找同行評(píng)審,有助于其論文的發(fā)表其論文的發(fā)表n尋求未來的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì)(博士后、本科生尋找導(dǎo)師)尋求未來的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì)(博士后、本科生尋找導(dǎo)師)SCISCI數(shù)據(jù)庫(kù)可以為學(xué)校的教學(xué)科研做什么服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)可以為學(xué)校的教學(xué)科研做什么服務(wù)科研機(jī)構(gòu)科研機(jī)構(gòu)n科研成果的評(píng)價(jià)與分析科研成果的評(píng)價(jià)與分析n學(xué)科科研成果的評(píng)估學(xué)科科研成果的評(píng)估n科研投入與產(chǎn)出評(píng)估科研投入與產(chǎn)出評(píng)估/ /決策決策n評(píng)估由公共基金支持的科學(xué)研究質(zhì)量、影響力及其對(duì)科技創(chuàng)新的評(píng)估由公共基金支持的科學(xué)研究質(zhì)量、影
5、響力及其對(duì)科技創(chuàng)新的貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)n國(guó)家、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估國(guó)家、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估n項(xiàng)目驗(yàn)收或成果鑒定項(xiàng)目驗(yàn)收或成果鑒定n人才引進(jìn)的評(píng)估人才引進(jìn)的評(píng)估n學(xué)校特聘教授評(píng)估學(xué)校特聘教授評(píng)估n開展國(guó)際合作開展國(guó)際合作n學(xué)位點(diǎn)的申報(bào)、國(guó)家、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室申報(bào)、重中之重申報(bào)學(xué)位點(diǎn)的申報(bào)、國(guó)家、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室申報(bào)、重中之重申報(bào)SCISCI數(shù)據(jù)庫(kù)可以為學(xué)校的教學(xué)科研做什么服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)可以為學(xué)校的教學(xué)科研做什么服務(wù)圖書館為學(xué)校的教學(xué)科研開展深層次信息咨詢服務(wù)幫助科研人員盡快獲得科技信息資源幫助科研人員盡快獲得科技信息資源幫助科研人員進(jìn)行投稿期刊的選擇幫助科研人員進(jìn)行投稿期刊的選擇報(bào)道各學(xué)科核心期刊收錄及
6、影響因子報(bào)道各學(xué)科核心期刊收錄及影響因子報(bào)道本機(jī)構(gòu)的每年度報(bào)道本機(jī)構(gòu)的每年度SCISCI、 SSCISSCI、A&HCIA&HCI、 ISTPISTP論文收錄情況論文收錄情況和分析其科研影響力(排名)和分析其科研影響力(排名)提供論文收錄及引用檢索報(bào)告:職稱申報(bào)提供論文收錄及引用檢索報(bào)告:職稱申報(bào)/ /院士申請(qǐng)?jiān)菏可暾?qǐng)主要內(nèi)容主要內(nèi)容 1 1、申請(qǐng)課題、申請(qǐng)課題時(shí)如何時(shí)如何利用利用SCISCI選取研究主題選取研究主題2 2、 SCISCI、SSCISSCI、A&HCIA&HCI三大索引收錄期刊會(huì)議學(xué)科范圍三大索引收錄期刊會(huì)議學(xué)科范圍 3 3、SCISCI論文論文寫作前的準(zhǔn)備(如何選取研究主題寫
7、作前的準(zhǔn)備(如何選取研究主題 、選擇合適的投稿期刊、選擇合適的投稿期刊 、閱讀閱讀“作者須知作者須知”或投稿指南或投稿指南 、英文論文文體指南、英文論文文體指南 )4 4、論文的結(jié)構(gòu)安排與撰寫(如何寫好一篇論文的結(jié)構(gòu)安排與撰寫(如何寫好一篇SCISCI論文的題名論文的題名 、怎樣寫好英、怎樣寫好英文摘要文摘要 、論文正文的、論文正文的 寫作方法)寫作方法)5 5、致謝的寫作、參考文獻(xiàn)管理和論文發(fā)表工具致謝的寫作、參考文獻(xiàn)管理和論文發(fā)表工具 6 6、投稿及與編輯的聯(lián)系投稿及與編輯的聯(lián)系 7 7、同行評(píng)議同行評(píng)議、發(fā)表論文的道德準(zhǔn)則發(fā)表論文的道德準(zhǔn)則 8 8、如何利用、如何利用SCISCI成功申請(qǐng)
8、成功申請(qǐng)國(guó)家基金國(guó)家基金SCI數(shù)據(jù)庫(kù)在申報(bào)課題、論文寫作及投稿工作中的應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)在申報(bào)課題、論文寫作及投稿工作中的應(yīng)用一篇優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文的發(fā)表過程一篇優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文的發(fā)表過程“科學(xué)研究的過程同時(shí)也是科學(xué)信息積累與交流的過程科學(xué)研究的過程同時(shí)也是科學(xué)信息積累與交流的過程” 知識(shí)是積累性的,人類歷史上每知識(shí)是積累性的,人類歷史上每一次突破性的重大發(fā)現(xiàn)在很大程一次突破性的重大發(fā)現(xiàn)在很大程度上都是前人研究成果的繼續(xù)延度上都是前人研究成果的繼續(xù)延伸。伸。 引自引自Yale Bulletin and Calendar 2000年年29 (34)卷卷 “一流的科研需要一流的學(xué)術(shù)信息一流的科研需要一流的學(xué)術(shù)信
9、息” “科學(xué)研究的過程同時(shí)也科學(xué)研究的過程同時(shí)也是科學(xué)信息積累與交流的過程是科學(xué)信息積累與交流的過程” 信息檢索、信息檢索、分析。分析。NOONNOONSynthesis of Amino Acids1JACS 19952JOC 1987Synthesis of Amino Acids問題?創(chuàng)意?問題?創(chuàng)意?實(shí)驗(yàn)、計(jì)算。實(shí)驗(yàn)、計(jì)算。發(fā)表:口頭報(bào)告、論文、發(fā)表:口頭報(bào)告、論文、專利。專利。1JACS 19952JOC 1987Synthesis of Amino AcidsNOONSynthesis of Amino Acids新的問題?發(fā)展、延伸新的問題?發(fā)展、延伸。同行評(píng)價(jià)、引用同行評(píng)價(jià)、引
10、用、應(yīng)用。、應(yīng)用。學(xué)術(shù)研究中論文寫作的時(shí)間分配學(xué)術(shù)研究中論文寫作的時(shí)間分配據(jù)美國(guó)科學(xué)基金會(huì)統(tǒng)計(jì),一個(gè)科研人員花據(jù)美國(guó)科學(xué)基金會(huì)統(tǒng)計(jì),一個(gè)科研人員花費(fèi)在查找和消化科技資料上的時(shí)間需占全費(fèi)在查找和消化科技資料上的時(shí)間需占全部科研時(shí)間的部科研時(shí)間的51%51%,計(jì)劃思考占,計(jì)劃思考占8%8%,實(shí)驗(yàn)研,實(shí)驗(yàn)研究占究占32%32%,書面總結(jié)占,書面總結(jié)占9%9%。由上述統(tǒng)計(jì)數(shù)字。由上述統(tǒng)計(jì)數(shù)字可以看出,科研人員花費(fèi)在科技出版物上可以看出,科研人員花費(fèi)在科技出版物上的時(shí)間為全部科研時(shí)間的的時(shí)間為全部科研時(shí)間的60%60%。 美國(guó)科學(xué)基金會(huì)美國(guó)科學(xué)基金會(huì)NSF(National Science Founda
11、tion)NSF(National Science Foundation)某一方面的研究以前都有什么人用什么方法做過?某一方面的研究以前都有什么人用什么方法做過?現(xiàn)在人們對(duì)這方面的研究有什么最新進(jìn)展和認(rèn)識(shí)?現(xiàn)在人們對(duì)這方面的研究有什么最新進(jìn)展和認(rèn)識(shí)?目前同一研究領(lǐng)域,不同的實(shí)驗(yàn)室是否用了不同的方法展目前同一研究領(lǐng)域,不同的實(shí)驗(yàn)室是否用了不同的方法展開研究,哪種方法更合理?開研究,哪種方法更合理?通常只有回答了這兩個(gè)問題,才能說對(duì)課題有了一定的了解。當(dāng)我們對(duì)學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的某個(gè)課題產(chǎn)生興趣的時(shí)候,可以利用SCI、Scopus來了解學(xué)術(shù)研究中需要準(zhǔn)備的信息資源學(xué)術(shù)研究
12、中需要準(zhǔn)備的信息資源圍繞著某一個(gè)課題,利用圍繞著某一個(gè)課題,利用SCISCI數(shù)據(jù)庫(kù)幫助科研人員獲得:數(shù)據(jù)庫(kù)幫助科研人員獲得:該課題的重要文獻(xiàn)的全文該研究領(lǐng)域中的高影響力學(xué)者的信息文獻(xiàn)中實(shí)驗(yàn)相關(guān)的事實(shí)性數(shù)據(jù)該研究領(lǐng)域中的核心期刊、熱點(diǎn)課題研究成果如何向某種學(xué)術(shù)期刊投稿發(fā)表如何提高論文的引用率如何跟蹤該研究領(lǐng)域的最新進(jìn)展科研人員如何盡快獲得信息資源,科研人員如何盡快獲得信息資源,從中獲取想法,激發(fā)思想從中獲取想法,激發(fā)思想利用Web of Science獲得課題研究思路人臉識(shí)別混合模型課題(人臉識(shí)別混合模型課題(20022002年開始研究視頻檢索)年開始研究視頻檢索)關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:人臉識(shí)別; 膚
13、色模型; 隱馬爾可夫鏈Hidden Markov Models; 支持向量機(jī)Support Vector Machine 檢索式Face Recognition and (Hidden MarkovModel or HMM) 檢索式Face Recognition and (Support Vector Machine OR Face Recognition and (Support Vector Machine OR SVM)SVM) 利用檢索式Face Recognition and (Hidden MarkovModel or HMM) 在在1990-2004年我們檢索到年我們檢索到7篇
14、論文篇論文 利用Web of Science獲得課題研究思路通過檢索、分析,我們發(fā)現(xiàn)隱馬爾可夫鏈、支持向量機(jī)這兩個(gè)方法均可以在人臉識(shí)別中得到應(yīng)用,能否用這兩個(gè)方法結(jié)合檢索Face Recognition and (Hidden MarkovModel or HMM) and (Support Vector Machine OR SVM)在1990-2004年沒有檢索到 通過檢索我們發(fā)現(xiàn)隱馬爾可夫鏈和支持向量機(jī)(Hidden MarkovModel or HMM) and (Support Vector Machine OR SVM)這兩種方法在生物學(xué)方面得到了應(yīng)用我們利用該思路解決了基于隱馬爾
15、可夫鏈和支持向量機(jī)混合模型的課題Video program clustering indexing based on face recognition hybrid model of hidden Markov model and support vector machineLecture Notes in Computer Science,Volume 3322, pp. 739749, 2004并被國(guó)外科學(xué)家引用引文跟蹤服引文跟蹤服務(wù)(務(wù)(Citation Alert) 點(diǎn)擊點(diǎn)擊Create Citation Alert,可以通過設(shè)置引文跟蹤服務(wù)來追蹤某一篇文獻(xiàn)的最新被,可以通過設(shè)置引文跟
16、蹤服務(wù)來追蹤某一篇文獻(xiàn)的最新被引用情況。如果該文獻(xiàn)被新加入到引用情況。如果該文獻(xiàn)被新加入到Web of ScienceWeb of Science中的一條記錄所引用,將收中的一條記錄所引用,將收到一封包含了該記錄的電子郵件。到一封包含了該記錄的電子郵件。 使用引文跟蹤服務(wù)的前提是在使用引文跟蹤服務(wù)的前提是在ISI Web of Knowledge主頁(yè)上注主頁(yè)上注冊(cè)了郵件信箱和密碼冊(cè)了郵件信箱和密碼 引文信息的作用引文信息的作用發(fā)現(xiàn)同行中或者著名權(quán)威誰在引用您的研究成果。了解其他人如何理解利用您的原始觀點(diǎn)反過來會(huì)影響您的繼續(xù)研究,這對(duì)您來說非常重要。識(shí)別競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手研究進(jìn)行中迫切需要的信息源。構(gòu)建一
17、個(gè)研究領(lǐng)域、重要發(fā)明或者重大發(fā)現(xiàn)的客觀歷史框架。利用一篇現(xiàn)有的論文作為起始點(diǎn)擴(kuò)展您的檢索。查到誰正在引用這篇論文以及誰又在引用那些引用文獻(xiàn),這使您很容易獲取所有時(shí)間段上的相關(guān)論文。通過一些提出能彌補(bǔ)現(xiàn)有研究成果不足的新思想的被引論文,跟蹤最新的研究熱點(diǎn)引文檢索分析對(duì)引用文獻(xiàn)進(jìn)行分析有助于您解決以下一些問題:對(duì)引用文獻(xiàn)進(jìn)行分析有助于您解決以下一些問題:如何了解哪一個(gè)作者引用了您選定的論文的次數(shù)最多,從而確定誰在如何了解哪一個(gè)作者引用了您選定的論文的次數(shù)最多,從而確定誰在延續(xù)跟蹤并從事這一領(lǐng)域的研究工作?延續(xù)跟蹤并從事這一領(lǐng)域的研究工作?如何知道引用了您選定的論文的文獻(xiàn)主要以什么文獻(xiàn)類型進(jìn)行發(fā)表?
18、如何知道哪一個(gè)機(jī)構(gòu)最經(jīng)常引用您感興趣的研究論文?如何知道引用了您選定的文獻(xiàn)的主要語種是什么?如何知道您選定的文獻(xiàn)的文章主要發(fā)表在什么時(shí)間,從而顯示這篇文章被引用的時(shí)間趨勢(shì)?如何了解您選定的文獻(xiàn)經(jīng)常被哪些雜志所引用,以便您選擇您未來發(fā)如何了解您選定的文獻(xiàn)經(jīng)常被哪些雜志所引用,以便您選擇您未來發(fā)表論文的投稿方向?表論文的投稿方向?如何了解一篇論文被不同領(lǐng)域的研究論文引用的狀況從而了解該課題如何了解一篇論文被不同領(lǐng)域的研究論文引用的狀況從而了解該課題研究的學(xué)科交叉趨勢(shì)?研究的學(xué)科交叉趨勢(shì)?Title:DENSITY-FUNCTIONAL THERMOCHEMISTRY .3. THE ROLE OF
19、 EXACT EXCHANGE (密度函數(shù)的熱化學(xué):(密度函數(shù)的熱化學(xué):3.正解交換正解交換的作用)的作用)Author(s): BECKE AD Source: JOURNAL OF CHEMICAL PHYSICS 98 (7): 5648-5652 APR 1 1993 化學(xué)物理學(xué)雜志美國(guó)(American Institute of Physics)SCI被引用18685次,分析引文情況8個(gè)字段的深入分析:n著者n出版年n研究機(jī)構(gòu)n來源期刊n學(xué)科領(lǐng)域n國(guó)家與地區(qū) n文獻(xiàn)類型n文獻(xiàn)語種高影響力作者核心研究機(jī)構(gòu)研究國(guó)家學(xué)科分布Identifying molecular orientation
20、 of individual C-60 on a Identifying molecular orientation of individual C-60 on a Si(III)-(7x7) SurfaceSi(III)-(7x7) SurfaceHou JGHou JG, Yang JL, Zhu QS,etal, Physical Review LettersPhysical Review Letters,83: (15)3001-3004, Oct 11,19991999了解相關(guān)文獻(xiàn)Related Records點(diǎn)擊點(diǎn)擊Related Records(相關(guān)文獻(xiàn))可以得到其他引用(相關(guān)文
21、獻(xiàn))可以得到其他引用了本文的參考文獻(xiàn)的文章。了本文的參考文獻(xiàn)的文章。相關(guān)文獻(xiàn)列表通常按照同相關(guān)文獻(xiàn)列表通常按照同被引的參考文獻(xiàn)由多到少排列被引的參考文獻(xiàn)由多到少排列 了解相關(guān)文獻(xiàn)Related Records理論化學(xué)與應(yīng)用化學(xué)理論化學(xué)與應(yīng)用化學(xué)超顯微術(shù)超顯微術(shù)如果一篇文獻(xiàn)與母記錄引用了相同如果一篇文獻(xiàn)與母記錄引用了相同的一篇或幾篇參考文獻(xiàn),則判定該的一篇或幾篇參考文獻(xiàn),則判定該文獻(xiàn)為母記錄的相關(guān)文獻(xiàn)。在該例文獻(xiàn)為母記錄的相關(guān)文獻(xiàn)。在該例中,文獻(xiàn)中,文獻(xiàn)1 中含有中含有105條參考文獻(xiàn),條參考文獻(xiàn),其中有其中有9 條與我們選擇的母記錄的條與我們選擇的母記錄的1313條參考文獻(xiàn)相同。條參考文獻(xiàn)相同
22、。 當(dāng)您瀏覽這些共被引的參考文獻(xiàn)時(shí),您會(huì)當(dāng)您瀏覽這些共被引的參考文獻(xiàn)時(shí),您會(huì)發(fā)現(xiàn)一組核心論文經(jīng)常會(huì)同時(shí)被多篇文章發(fā)現(xiàn)一組核心論文經(jīng)常會(huì)同時(shí)被多篇文章所引。這些核心論文往往可能是您所從事所引。這些核心論文往往可能是您所從事的研究領(lǐng)域的最為重要的文章。的研究領(lǐng)域的最為重要的文章。 相關(guān)文獻(xiàn)的分析相關(guān)文獻(xiàn)的分析(Related Records)相關(guān)文獻(xiàn)的分析(相關(guān)文獻(xiàn)的分析(Related Records)如何了解相關(guān)的科學(xué)研究是如何跨學(xué)科進(jìn)行發(fā)展和應(yīng)用的?按照學(xué)科分類(Subject Category)進(jìn)行分析。如何了解這些相關(guān)記錄都發(fā)表在什么雜志上,以便今后當(dāng)您引用了相同的參考文獻(xiàn)時(shí),決定投稿刊
23、物?按照來源刊(Source Title)進(jìn)行分析。 有哪些作者引用了您所關(guān)注的論文中的參考文獻(xiàn)?在這一研究領(lǐng)域里誰的工作最為接近?按照作者(Author)進(jìn)行分析。還有哪些機(jī)構(gòu)曾經(jīng)引用了來自于某篇特定的論文的參考文獻(xiàn)?如何得知還有哪些其它一些機(jī)構(gòu)也在從事相同領(lǐng)域的研究工作?按照機(jī)構(gòu)名稱(Institution Name)進(jìn)行分析。 利用利用SCISCI的個(gè)性化服務(wù),開展的個(gè)性化服務(wù),開展定題、定題、信息推送服務(wù)信息推送服務(wù)幫助課題組利用人物、學(xué)科跟蹤進(jìn)行學(xué)術(shù)研究利用SCI的分析檢索結(jié)果功能,對(duì)作者(Author)、研究機(jī)構(gòu)(Institution Name) 進(jìn)行分析,跟蹤國(guó)際上和您研究方向
24、相同的學(xué)者的研究進(jìn)展,并用E-mail和他們開展討論,獲取課題報(bào)告、論文、會(huì)議信息,關(guān)注各類研究基金會(huì),爭(zhēng)取獲得國(guó)際基金研究合作項(xiàng)目,開展合作研究。例如,我們幫助納米催化(Nanocatalyst or nanocatalysis )課題組提供了該領(lǐng)域的核心作者、核心單位、核心期刊等信息,并在SCI進(jìn)行了該學(xué)科的跟蹤服務(wù),利用SCI提供的E-mail和核心作者開展討論,獲取課題報(bào)告、論文、會(huì)議信息,幫助課題組確定了研究方向,開展國(guó)際合作研究。英文科技論文寫作英文科技論文寫作How to Write and Publish Scientific Papers in English 論文寫作前的準(zhǔn)
25、備工作論文寫作前的準(zhǔn)備工作寫什么和如何寫寫什么和如何寫:如何選取研究主題如何選取研究主題 如何如何選擇合適的投稿期刊選擇合適的投稿期刊 閱讀閱讀“作者須知作者須知”或投稿指南或投稿指南英文論文文體指南英文論文文體指南 應(yīng)該發(fā)表什么樣的科技論文?一點(diǎn)之見即成文一點(diǎn)之見即成文 (綜述性論文的獨(dú)創(chuàng)性體現(xiàn)在作者對(duì)文獻(xiàn)的選擇, 以及對(duì)相關(guān)主題研究現(xiàn)狀的評(píng)述與展望);不要把屬于同一研究成果的素材不要把屬于同一研究成果的素材“支解支解”為多篇為多篇“香腸香腸”論文論文(salami slicing);避免無意或有意的剽竊行為避免無意或有意的剽竊行為(引述他人思想、數(shù)據(jù)或論述而不注明出處);抄一篇為剽竊,抄多
26、篇為創(chuàng)新;抄一篇為剽竊,抄多篇為創(chuàng)新;避免一稿多投或一稿多發(fā)避免一稿多投或一稿多發(fā) 寫什么和如何寫寫什么和如何寫論文的作者必須回答以下4個(gè)問題你為何要開始你為何要開始(Why did you start ) ?你做了什么你做了什么( Why does it mean )? 你發(fā)現(xiàn)了什么你發(fā)現(xiàn)了什么(What did youfind)?它的意義是什么它的意義是什么(What does it mean )?這4個(gè)問題在論文中有固定的格式來闡述和回答,即論文的IMRAD結(jié)構(gòu):引言(Introduction)、材料與方法(Materials and methods)、結(jié)果(Results)和討論(Di
27、scussion)再加上題名(Title)、摘要(Abstract)、關(guān)鍵詞(Key words)、致謝(Acknowledgements)和參考文獻(xiàn)(References),構(gòu)成一篇完整的論文。SCI論文的分類分類(1)實(shí)驗(yàn)性論文(2)報(bào)道性論文(3)理論性論文(4)綜述性論文 發(fā)表論文的道德準(zhǔn)則發(fā)表論文的道德準(zhǔn)則在西方國(guó)家,幾個(gè)主要的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),如英國(guó)皇家學(xué)會(huì),美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)等,都有詳細(xì)的條文。每一個(gè)科學(xué)家都應(yīng)該讀一下。關(guān)于重復(fù)發(fā)表科研結(jié)果,英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)的道德準(zhǔn)則是這樣闡述的。不要過多地發(fā)表論文。這種情況是指兩篇或多篇論文在互相不引用不要過多地發(fā)表論文。這種情況是指兩篇或多篇論文在互相不引
28、用的情況下,合用相同的假定,數(shù)據(jù),討論要點(diǎn)或者結(jié)論。已經(jīng)發(fā)表的情況下,合用相同的假定,數(shù)據(jù),討論要點(diǎn)或者結(jié)論。已經(jīng)發(fā)表的論文摘要或會(huì)議文集預(yù)印本不影響以后的投稿。但是在投稿時(shí)應(yīng)的論文摘要或會(huì)議文集預(yù)印本不影響以后的投稿。但是在投稿時(shí)應(yīng)說明全部情況。用另一種語言重新發(fā)表論文是可以接受的,只要在說明全部情況。用另一種語言重新發(fā)表論文是可以接受的,只要在投稿時(shí)完全地,顯著地說明稿子的原始來源。投稿時(shí)完全地,顯著地說明稿子的原始來源。因此,我們可以看到,重復(fù)發(fā)表科研結(jié)果并不是完全不可以,而是必須做得規(guī)范。比如,論文一經(jīng)發(fā)表,通常其版權(quán)屬于出版社。作者必須申明論文稿子未發(fā)表,也不再投寄其它期刊發(fā)表。如果
29、,一稿兩投顯然違反了這個(gè)承諾。但是,如果不涉及到版權(quán)問題,又能注明原始文稿的來源,則是被允許的。 重復(fù)發(fā)表的實(shí)例 一個(gè)科研結(jié)果在多篇論文中采用也是正常的。有一作者一個(gè)科研結(jié)果在多篇論文中采用也是正常的。有一作者19891989年年做的一個(gè)有關(guān)做的一個(gè)有關(guān)La2CuO4La2CuO4表面結(jié)果分析,曾經(jīng)多次在不同的論文表面結(jié)果分析,曾經(jīng)多次在不同的論文中提及。第一個(gè)論文中沒有用這張圖,也沒有詳盡的分析。比中提及。第一個(gè)論文中沒有用這張圖,也沒有詳盡的分析。比較完整的結(jié)果是發(fā)表在較完整的結(jié)果是發(fā)表在19941994年的年的surface sciencesurface science上。(上。(2 2
30、),),(3 3),(),(4 4),(),(6 6)是會(huì)議論文。實(shí)際上,這四篇會(huì)議論文)是會(huì)議論文。實(shí)際上,這四篇會(huì)議論文的主題和側(cè)重面是不一樣的。但是都提及這個(gè)結(jié)果。其它的都的主題和側(cè)重面是不一樣的。但是都提及這個(gè)結(jié)果。其它的都是綜述。最近,是綜述。最近,John ThomasJohn Thomas為為Chem. Commun.Chem. Commun.寫了一個(gè)綜述還寫了一個(gè)綜述還用這張照片。在這些文章中,關(guān)于原始結(jié)果的出處都交待清楚用這張照片。在這些文章中,關(guān)于原始結(jié)果的出處都交待清楚了,了,John ThomasJohn Thomas采用這張照片事先征得作者的同意,所以沒采用這張照片事
31、先征得作者的同意,所以沒有版權(quán)問題。有版權(quán)問題。一稿多投一稿多投是指同一作者或同一研究群體不同作者,在編輯和審一稿多投是指同一作者或同一研究群體不同作者,在編輯和審稿人不知的情況下,試圖或已經(jīng)在兩種或多種期刊上同時(shí)或相稿人不知的情況下,試圖或已經(jīng)在兩種或多種期刊上同時(shí)或相繼發(fā)表內(nèi)容相同或相近的論文,繼發(fā)表內(nèi)容相同或相近的論文,國(guó)際上稱為重復(fù)發(fā)表國(guó)際上稱為重復(fù)發(fā)表(repetitive publication),repetitive publication),多余發(fā)表(多余發(fā)表(redundant redundant publication)publication)或自我剽竊(或自我剽竊(self-plagiarism).self-plagiarism).典型的相同研究成果的重復(fù)發(fā)表很少,更常見的是作者就某個(gè)典型的相同研究成果的重復(fù)發(fā)表很少,更常見的是作者就某個(gè)較大的課題發(fā)表多篇論文,如果資料沒有重復(fù)且每篇論文所討較大的課題發(fā)表多篇論文,如果資料沒有重復(fù)且每篇論文所討論的問
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