9故鄉(xiāng)導(dǎo)學(xué)案（第一課時）

1、萬泉中學(xué)“四標(biāo)”課堂導(dǎo)學(xué)案（語文） 審閱者：史振泰主備：黃玲 授課：張帆 黃玲 李長旺 日 期：2015/10/209 .故鄉(xiāng)（第一課時）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（樹標(biāo)）1.了解作者和寫作背景；積累掌握課文中的疑難詞語（讀音、字形、詞義）；2. 理清小說線索，能概述故事情節(jié)；3. 學(xué)習(xí)課文第一部分，掌握環(huán)境描寫的作用。預(yù)習(xí)檢測1了解魯迅魯迅（18811936），我國現(xiàn)代著名的 家、 和 家。原名 ，字 ，浙江 人。主要作品有小說集 、 ，歷史小說集 ，散文集 ，散文詩集 ，雜文集 、 等。其中，發(fā)表于1918年5月的 為中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話小說，奠定了新文學(xué)運動的基石。1921年12月發(fā)表的中篇小說

2、 ，同樣是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。 2時代背景年鴉片戰(zhàn)爭后，帝國主義列強入侵中國，從此，中國人民陷入了帝國主義和封建主義雙重壓迫的痛苦深淵。當(dāng)時，在帝國主義扶持下，軍閥連年混戰(zhàn)，橫征暴斂，致使廣大農(nóng)村日益凋敝，廣大農(nóng)民日趨破產(chǎn)。年的辛亥革命，雖然推翻了滿清王朝，但中國人民仍處在半殖民地半封建的黑暗社會中。中國人民被封建主義、帝國主義、官僚資本主義“三座大山”壓迫著。短篇小說故鄉(xiāng)的素材，是魯迅1919年從北京回故鄉(xiāng)的見聞，但它深刻地概括了1921年前三十年內(nèi)，特別是辛亥革命后十年間中國農(nóng)村經(jīng)濟凋敝、農(nóng)民生活日益貧困的歷史，反映了那個時代的社會風(fēng)貌。1919年12月，魯迅從北京回到故

3、鄉(xiāng)紹興，與同族十多戶人家共同賣掉新臺門故宅，帶著母親、三弟及家屬來到北京。這次回到鄉(xiāng)間，幼年的伙伴、農(nóng)民章閏水特地從海邊農(nóng)村進城來探望魯迅。章閏水年紀(jì)剛過三十，已是滿臉皺紋，形容憔悴，講述了“農(nóng)村做人總是難，一點東西拿出去總是要捐三四回”的悲慘處境，引起了魯迅深切的同情。后來，魯迅將這次回鄉(xiāng)的經(jīng)歷，藝術(shù)地再現(xiàn)于小說故鄉(xiāng)之中，并以章閏水為原型，塑造了閏土這個深刻雋永的人物形象。3.文體知識(1).概念：小說是以刻畫 為中心，通過完整的 和具體的 來反映社會生活的敘事性文學(xué)體裁。(2).三要素: 、 、 。人物形象：小說中的人物形象多為虛構(gòu)，往往是雜取種種人，合成一個人，因而小說的人物具有典型性。

4、小說塑造人物的手段多種多樣： 、 、 、 、 描寫是作者刻畫人物的重要手段。從角度上來說人物描寫的方法又分為 和 。故事情節(jié)：通常包括 、 、 和 四個部分。這四個部分并不是缺一不可的，但不論故事情節(jié)如何安排，情節(jié)的發(fā)展總是為塑造人物服務(wù)的。環(huán)境：包括 和 。社會環(huán)境主要交代作品的時代背景；自然環(huán)境主要包括人物活動的時間、地點、景物。 4給加點字注音或解釋詞語。 蜷（ ）縮 折（ ）本 陰晦（ ）猹（ ）五行（ ）裝弶（ ） 獾豬（ ）竹匾（ ） 胯下（ ）髀 （ ）腳踝（ ）瓦楞（ ）嚇 （ ） 瑟索（ ）潮汛（ ）秕谷（ ）寒噤（ ）鵓鴣（ ）（ ）廿年（ ）惘然（ ）

5、恣?。?）潺 潺 （ ）祭祀（ ）顴（ ）骨 陰晦： 惘然： 嗤笑： 愕然： 恣?。?蕭索：鄙夷： 隔膜：二、自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示點撥（學(xué)標(biāo)+解標(biāo)）（一）速讀課文，整體感知課文內(nèi)容。（先自學(xué)再合作學(xué)習(xí)） 全文共88個自然段，結(jié)構(gòu)線索卻非常明晰，那么，作者是如何組織全文，展開情節(jié)的？請速讀課文，思考以下問題：1.文章是按照“ 故鄉(xiāng)- 故鄉(xiāng)- 故鄉(xiāng)”的形式展開的，理清文章故事情節(jié)。（橫線上填一動詞）所以文章可分為 個部分。分別為：（將下面的內(nèi)容補充完整）第一部分（ ）：寫第二部分（ ）：寫第一層（ ）寫老屋的寂寥，更使“我”沉浸在深深的悲涼之中；還寫與母親商定搬家的事情。第二層（ ）寫“我”回憶與少年閏土的友情。第三層（ ）寫“我”見到了圓規(guī)楊二嫂。第四層（ ）寫“我”見到了中年閏土。第三部分（ ）：寫2.問題：上述內(nèi)容按什么順序來寫？又以什么線索貫穿全文？順序： 線索： （二）學(xué)習(xí)課文第一部分，思考：1.回到分別二十多年的故鄉(xiāng)，展現(xiàn)在眼前的是怎樣的景象？（注意抓關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞）回到故鄉(xiāng)后“我”有什么樣的感受呢？2.本文環(huán)境描寫的