關(guān)于讀好書的作文

1、篇一：滿分作文關(guān)于讀書成長(zhǎng)的故事一一我與桅子花我家附近有幾叢桅子樹。每當(dāng)陽(yáng)光一陣暖過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)熱時(shí)；每當(dāng)雨水一陣透過(guò)一陣，甚至有 點(diǎn)大時(shí)；每當(dāng)新葉一陣綠過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)翠時(shí)，桅子葉問(wèn)便孕育出一苞苞白 色的花骨朵。兒時(shí)的我喜歡踮著腳仰著頭從葉間窺視她們的豐姿。等到花兒咧嘴大笑的 時(shí)候，滿樹嵌玉，滿樹生香，我便沉醉花間，整日圍著桅子樹轉(zhuǎn)了。漸漸地， 我對(duì)桅子有些不滿了：為什么桅子花只有白色的呢？五顏六色的該多逗人吶！當(dāng)不滿變成疑問(wèn)時(shí)，我讀書了。學(xué)校也有桅子！在一個(gè)雨后清新的早晨，我們齊聲誦讀：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。昨夜有不緊不慢的風(fēng)，有疏疏點(diǎn)點(diǎn)的雨，我美麗的桅子花是否

2、依舊？晨讀結(jié)束后，我一路小跑，校園一角白白的，亮亮的，白色的花瓣似乎在牛乳 中洗過(guò)。有幾片靜靜地躺在地上，樹叢下，似乎偎依著母親。我拾起一瓣，藏 在日記本里，藏在我心里。我的個(gè)兒越來(lái)越高了，我讀的書也越來(lái)越多了。書中的世界很美麗很寬 廣，是一個(gè)五彩繽紛的大花園，任我徜徉。我愛讀書，正如我愛桅子花一樣。柔柔的五月，桅子開放時(shí)，媽媽就在我的臥室里擺上泡著桅子花的玻璃 杯，滿屋生香。記憶中曾有多少次啊，在桅子香中做著甜美的夢(mèng)。夢(mèng)中見到漂 亮的語(yǔ)文老師圓圓的酒窩，夢(mèng)中聽到同桌清脆的笑聲，還見到校園里月影下浮 動(dòng)的如我高的小樹，樹間嘰嘰喳喳的小鳥兒，其中一只是我 我漸漸學(xué)了很多知識(shí)，可直到學(xué)了花的知識(shí)后

3、，才知道花的萬(wàn)紫千紅是花 青素、胡蘿卜素等制造出來(lái)的，白花的花瓣中沒有色素，而是充滿了氣泡。大自然的奇妙美麗真叫我驚訝不已。桅子又到了開花的時(shí)節(jié)了，我到了初中畢業(yè)的時(shí)候了。探過(guò)頭去吸一口醉人的清香，我悄悄說(shuō)： 再見了，美麗的伙伴，再見了，可愛的校 園！”我在桅子的清香中成長(zhǎng)著，老師、同學(xué)、母親的關(guān)愛如桅子的清香圍繞 著我。我成長(zhǎng)的故事中貯滿了歡笑，充盈著溫馨。夢(mèng)里花落知多少花開花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)，我一一與你們握手，體 味芳香。題記（一）采菊東籬下，悠然見南山?！笔撬詈玫膶懻?。那是一種恬淡閑適的心 情。誰(shuí)說(shuō)人生就是仕途？他選擇了田園，卻讓自己永存在了自己的詩(shī)句當(dāng)中。 物是人

4、非事事休，欲語(yǔ)淚先流?！笔撬拿利?。淚水淌下，帶著悲傷，在心靈 上留下痕跡，卻也在歲月上留下痕跡。品著她的 人比黃花瘦”，品著逝去的歲 月，卻早已在心靈上刻上他們的回憶。翻過(guò)一頁(yè)日歷，我嗅著文人的墨香，久 久沉醉（二）與他一起放風(fēng)箏，感受心重重地墜下去的感覺。與他一起嘆息，感受故鄉(xiāng) 的變遷。那北國(guó)的雪就像他說(shuō)的一樣，有一種旋轉(zhuǎn)升騰的精神，讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去，帶著深深的思與念，淚水模糊了雙眼，那紙船早已給她的愛一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感！還要與他一道去聽云南的歌會(huì)，那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情，讓我欣然。翻過(guò)一頁(yè)日歷，我踏著作家的腳步，不時(shí)停留（三）喜歡讀著他的邊城，喜歡讀

5、著他的品三國(guó)，喜歡讀著她的論語(yǔ)心得，還喜歡讀著他的詩(shī)集。那是最貼近現(xiàn)代生活氣息，那是他們的古人的崇敬之情，那是他對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道，愿意跟著他們的文字，讓心靈激蕩，讓靈魂生輝。翻過(guò)一頁(yè)日歷，我讀著時(shí)代人的文字，暗暗感動(dòng)篇二：關(guān)于讀書的作文漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語(yǔ)比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)意思，我翻開成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：金蟬脫殼（ke）?！眲傄徽f(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說(shuō)： “自己看看拼音，到底讀什么

6、?！编?！是？金蟬脫殼（qi 0） ?! ”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀！ ”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)。 從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集 賣火柴的小女孩時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到狼牙山五壯士時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到三國(guó)演義時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中， 曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話 “讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做

7、事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。 ”是?。∽x書得好處無(wú)窮無(wú)盡。 讀三國(guó)演義、水滸傳可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看十萬(wàn)個(gè)為什么可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀作文大全可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。 讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。 我讀書！讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。 你能說(shuō)讀書不快樂嗎？讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松正因?yàn)橛辛藭?，?/p>

8、才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的 我愛 讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快 樂。篇三：關(guān)于讀書的作文開頭關(guān)于讀書的作文開頭關(guān)于讀書的作文開頭（一）人云： “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。 ”可見，古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對(duì)于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬？霍金的時(shí)間簡(jiǎn)史和果殼中的宇宙，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是，便像李白在詩(shī)中所寫到的 “廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張，影落明

9、湖青黛光” 。關(guān)于讀書的作文開頭（二）書，是那寒冷冬 日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的 香茗，令人回味無(wú)窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座我喜愛 讀書，我愿伴著我鐘情的書成長(zhǎng)。關(guān)于讀書的作文開頭（三）讀書是人的一大樂趣，書是知識(shí)的源泉，里面有我的一方凈土。有句話是這么說(shuō)的： ”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉， ”書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂。關(guān)于讀書的作文開頭（四）“天蒼蒼，野茫茫，讀書沒有說(shuō)書忙。 ”話說(shuō)某年某月某日，古往今來(lái)的社會(huì)名流及文壇上聲名顯赫的大人物濟(jì)濟(jì)一堂，開始了關(guān)于讀書的討論。主持人高爾基（以下簡(jiǎn)稱高）：書籍是人類進(jìn)步的階梯。（老高，你也是的，踩著書邁向成功，于心何忍?。。┖軜s幸與諸位