體育與健康九年級人教新課標第30課籃球同步教案.

1、籃球難點：上下肢協(xié)調配合、控制身體平衡、出手動作柔和 穩(wěn)定重點：動作連貫、重心平穩(wěn)、跳起有力知識目標：學生知道行進間單手肩上投籃的方法和要領。能力目標：學生能在跑動中做出跨步接球上步起跳單手肩上投籃動作。情感目標：培養(yǎng)學生自鍛能力， 激發(fā)學生練習興趣。 培養(yǎng)學生克服困難的優(yōu)良品質。體育委員帶領全班同學按約定地點集合，檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。二、教師組織學生練習運球急停 急起1 1、 教師講解運球急停急起（兩 步急停法）的動作要領要領：手按拍球短促有力，部位 準，兩腿制動有力，降重心。急 起時蹬地有力起動快，動作協(xié)調 一致。2 2、 教師示范運球急停急起動作3 3、 指揮學生練習，及時

2、提出存 在的問題4 4、 提出糾正錯誤的方法三、教師領做球操并口令指揮1 1、伸展運動 2 2、體側運動3 3、體轉運動 4 4、腹背運動5 5、 全身運動 6 6、跳躍運動二、學生練習運球運球急停 急起1 1、學生記住運球急停急起的 動作要領2 2、模仿教師動作，聽口令隨 教師一起練習三、學生跟隨教師動作進行球操練習 要求：活動充分教學 教學 過程內容教師活動學生活 動練習次數(shù)1 1、在集合地點觀察學生，并檢課堂常規(guī)查學生人數(shù)及服裝。2 2、 “同學們好！”3 3、 宣布本課的學習內容，揭示 目標和要求。4 4、 安排見習生。2 2 全班成二列橫隊集合。 分組織如（圖一）XXXXXOOOOO

3、XXXXXOOOOO1 1、 “老師好！2 2、 認真聽講，明確學習內容 和要等。3 3、 見習生按要求隨堂聽課， 做力所能及之事。教1 1、籃球材2 2、耐久跑教學目標教師提前到場，準備好場地、器 材，等候上課。二運球急停急起練習隊形如（圖二）二、復習耐久跑技術1 1、 教師重申技術動作要領 要領：步幅均勻、掌握好跑的節(jié) 奏、2 2、 組織學生進行耐久跑的練習3 3、 鼓勵學生積極參與鍛煉4 4、 及時提出存在的問題和糾正 方法4 4、學生相互學習、互相配合5 5、接受教師指導，糾正錯誤 二、學生進行耐久跑練習1 1、記住耐久跑的技術要領2 2、學生練習勻速跑接加速跑 以提高最后沖刺能力60

4、60 米勻速跑+30+30 米沖刺跑3 3、男生 10001000 米、女生 800800米4 4、學生能刻苦的投入耐久跑 練習5 5、糾正錯誤動作，提高奔跑 能力結 小 一、集體講評，評估本節(jié)課的學、學生二列橫隊集合隊伍,教學 教學過程 內容籃.rfrr.球教師活動一、教師組織學生學習行進間單手肩上投籃1 1、 教師講解單手肩上投籃的動 作要領，并示范要領：一跨二蹬三高跳，指腕用 力把球撥2 2、 組織學生進行肩上投籃技術的學習3 3、教師觀察學生練習、單個輔 導4 4、 集體講評，糾正錯誤動作學生活 動練習次數(shù)2323一、學習練習行進間單手肩 上投籃1 1、 學生認真聽講，記住動作 要領2 2、 盡量模仿教師動作3 3、練習步驟1慢跑中集體徒手做“三 步”起跳摸高的模仿練習 要求：學生練習中心中喊“大、中、小”三個字2二人一組，一人單手托 球，另一人跨右腳，按“跨 步接球、上步起跳、騰空投 籃”的順序做三步上籃模仿 練習3從球籃兩側運一下球跨 步接球起跳投籃練習4-64-66-86-88-108-10分耐久跑束 部 分結習情況、表揚優(yōu)秀學生。二、整理放松練習。二、布置回收器材。四、師生再見3 3并自我評介。二、學生能積極進行放松。 要求：完全