2018年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（新課標(biāo)Ⅲ卷）生物及答案解析

1、2018年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（新課標(biāo)卷）生物一、選擇題:本題共6題,每小題6分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列研究工作中由我國科學(xué)家完成的是()A.以豌豆為材料發(fā)現(xiàn)性狀遺傳規(guī)律的實驗B.用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應(yīng)途徑的實驗C.證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗D.首例具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素的人工合成解析：本題考查的是：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗；光合作用的發(fā)現(xiàn)史；光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程；孟德爾遺傳實驗。A、以豌豆為材料發(fā)現(xiàn)性狀遺傳規(guī)律的實驗是奧地利帝國的生物學(xué)家-孟德爾，A錯誤；B、發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應(yīng)

2、途徑的是美國生物化學(xué)家-卡爾文，B錯誤；C、證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的是美國的艾弗里和克里克，C錯誤；D、首例具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素的人工合成是我國科學(xué)家，D正確。答案：D2.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動的敘述，錯誤的是()A.成熟個體中的細(xì)胞增殖過程不需要消耗能量B.細(xì)胞的核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜中都含有磷元素C.兩個相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸可實現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞D.哺乳動物造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過程不可逆解析：本題考查的是：細(xì)胞的分化；細(xì)胞膜的功能。A、無論是成熟個體還是幼嫩個體，細(xì)胞的增殖都需要消耗能量，A錯誤；B、細(xì)胞的核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜都具有生物膜，而生物膜的

3、主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂，其中磷脂中含有P元素，B正確；C、細(xì)胞膜具有進行細(xì)胞間的信息交流的功能，兩個相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸可實現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞，如精細(xì)胞和卵細(xì)胞的直接接觸，C正確；D、在整體狀態(tài)下，細(xì)胞分化具有漸變性、持久性、不可逆性，D正確。答案：A3.神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時，細(xì)胞內(nèi)外K+和Na+的分布特征是()A.細(xì)胞外K+和Na+濃度均高于細(xì)胞內(nèi)B.細(xì)胞外K+和Na+濃度均低于細(xì)胞內(nèi)C.細(xì)胞外K+濃度高于細(xì)胞內(nèi)，Na+相反D.細(xì)胞外K+濃度低于細(xì)胞內(nèi)，Na+相反解析：本題考查的是：細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況。靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+明顯高于膜外，從而造成K+外流；而Na+正好相反

4、，膜外Na+明顯高于膜內(nèi)。答案：D4.關(guān)于某二倍體哺乳動物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，錯誤的是()A.有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生染色單體分離B.有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期都發(fā)生同源染色體聯(lián)會C.一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過程中染色體的復(fù)制次數(shù)相同D.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上解析：本題考查的是：細(xì)胞的減數(shù)分裂；細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點。A、有絲分裂后期，著絲點分裂，染色單體分離，減數(shù)第二次分裂后期也發(fā)生著絲點分裂，染色單體分離，A正確；B、減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生同源染色體聯(lián)會，有絲分裂過程沒有同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象發(fā)生，B錯誤；C、一次有絲分裂與一

5、次減數(shù)分裂過程中染色體的復(fù)制次數(shù)相同，都是一次復(fù)制，C正確；D、有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體的著絲點都排列在赤道板上，D正確。答案：B5.下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是()A.植物在黑暗中可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸B.食物鏈上傳遞的能量有一部分通過細(xì)胞呼吸散失C.有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP解析：本題考查的是：細(xì)胞呼吸的過程和意義。A、細(xì)胞呼吸與光照無關(guān)，所以植物在黑暗中可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸，A正確；B、食物鏈上各營養(yǎng)級同化的能量中有一部分用于通過自身呼吸散失，一部分用于自身生長發(fā)育和繁殖，B正確；

6、C、有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是二氧化碳、水和乳酸或酒精、二氧化碳，C錯誤；D、植物光合作用的光反應(yīng)和呼吸作用過程中都可以合成ATP，D正確。答案：C6.某同學(xué)運用黑光燈誘捕的方法對農(nóng)田中具有趨光性的昆蟲進行調(diào)查。下列敘述錯誤的是()A.趨光性昆蟲是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的消費者B.黑光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息屬于化學(xué)信息C.黑光燈誘捕的方法可用于調(diào)查某種趨光性昆蟲的種群密度D.黑光燈誘捕的方法可用于探究該農(nóng)田趨光性昆蟲的物種數(shù)目解析：本題考查的是：估算種群密度的方法；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。A、趨光性昆蟲是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的消費者，A正確；B、黑光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息屬于物理信息，

7、B錯誤；C、黑光燈誘捕的方法可用于調(diào)查某種趨光性昆蟲的種群密度，利用昆蟲的趨光性誘捕昆蟲，C正確；D、黑光燈誘捕的方法可用于探究該農(nóng)田趨光性昆蟲的物種數(shù)目，利用昆蟲的趨光性誘捕昆蟲，統(tǒng)計昆蟲的種群數(shù)量，D正確。答案：B二、非選擇題7.(9分)回答下列問題：(1)高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的_上，該物質(zhì)主要捕獲可見光中的_。解析：本題考查的是：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用；影響光合作用速率的環(huán)境因素；細(xì)胞呼吸的過程和意義。高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的類囊體膜上，該物質(zhì)主要捕獲可見光中的藍(lán)紫光和紅光。答案：類囊體膜 藍(lán)紫光

8、和紅光(2)植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切，葉面積系數(shù)(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示。由圖可知：面積系數(shù)小于a時，隨葉面積系數(shù)增加，群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均_。當(dāng)葉面積系數(shù)超過b時，群體干物質(zhì)積累速率降低，其原因是_。解析：根據(jù)曲線分析可知，面積系數(shù)小于a時，隨葉面積系數(shù)增加，群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均增加，都呈上升趨勢。當(dāng)葉面積系數(shù)超過b時，群體光合速率不變，但群體呼吸速率仍在增加，故群體干物質(zhì)積累速率降低。答案：增加 群體光合速率不變，但群體呼吸速率仍在增加，故群體干物質(zhì)積累速率降低(3)通常，與陽生植物相比，陰生植物光合

9、作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強度_(填“高”或“低”)。解析：通常情況下，陽生植物的光補償點與光飽和點都比陰生植物高，所以與陽生植物相比，陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的CO2量相等時所需要的光照強度低。答案：低8.(10分)回答下列與蛋白質(zhì)相關(guān)的問題：(1)生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是_，在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時，肽鍵是在_這一細(xì)胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白，如_(填“胃蛋白酶”“逆轉(zhuǎn)錄酶”或“酪氨酸酶”)。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過高爾基體，此過程中高爾基體的功能是_。解析：本題考查的是：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合；蛋白質(zhì)變性的主要因素；細(xì)胞器

10、之間的協(xié)調(diào)配合；基因突變的特征。生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時，肽鍵是在核糖體上通過脫水縮合方式形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白，如胃蛋白酶；有的是胞內(nèi)蛋白，如逆轉(zhuǎn)錄酶、酪氨酸酶等。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，此過程中高爾基體的功能是對有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)進行再加工、分類和包裝，然后形成囊泡分泌到細(xì)胞外。答案：氨基酸 核糖體 胃蛋白酶 對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝(2)通常，細(xì)胞內(nèi)具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氫基酸序列和_結(jié)構(gòu)。某些物理或化學(xué)因素可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，通常，變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解，原因是_。解析：通常，細(xì)胞

11、內(nèi)具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和空間結(jié)構(gòu)。某些物理或化學(xué)因素可以破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，使肽鍵暴露，暴露的肽鍵易與蛋白酶接觸，從而使蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解。答案：空間 蛋白質(zhì)變性使肽鍵暴露，暴露的肽鍵易與蛋白酶接觸，使蛋白質(zhì)降解(3)如果DNA分子發(fā)生突變，導(dǎo)致編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一個堿基被另一個堿基替換，但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變，其原因可能是_。解析：由于遺傳密碼具有簡并性，不同的密碼子有可能翻譯出相同的氨基酸，所以DNA分子發(fā)生突變，導(dǎo)致編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一個堿基被另一個堿基替換，但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變。答案：遺傳

12、密碼具有簡并性9.(10分)某小組利用某二倍體自花傳粉植物進行兩組雜交實驗，雜交涉及的四對相對性狀分別是：紅果(紅)與黃果(黃)，子房二室(二)與多室(多)，圓形果(圓)與長形果(長)，單一花序(單)與復(fù)狀花序(復(fù))。實驗數(shù)據(jù)如下表。組別雜交組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及個體數(shù)甲紅二×黃多紅二450紅二、160紅多、150黃二、50黃多紅多×黃二紅二460紅二、150紅多、160黃二、50黃多乙圓單×長復(fù)圓單660圓單、90圓復(fù)、90長單、160長復(fù)圓復(fù)×長單圓單510圓單、240圓復(fù)、240長單、10長復(fù)回答下列問題：(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：控制

13、甲組兩對相對性狀的基因位于_上，依據(jù)是_；控制乙組兩對相對性狀的基因位于_(填“一對”或“兩對”)同源染色體上，依據(jù)是_。解析：本題考查的是：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，甲組實驗中F1表現(xiàn)型都為紅二，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為9：3：3：1，說明甲組中控制兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上，符合基因的自由組合定律，乙組中F2圓：長=3：1、單：復(fù)=3：1，但未出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比，說明兩對等位基因遵循分離定律但不遵循自由組合定律，說明控制乙組兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體上。答案：非同源染色體 F2出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比 一對 F2圓：長=3：1、單：復(fù)=3

14、：1，但未出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比，說明兩對等位基因遵循分離定律但不遵循自由組合定律(2)某同學(xué)若用“長復(fù)”分別與乙組的兩個F1進行雜交，結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，其子代的統(tǒng)計結(jié)果不符合_的比例。解析：由表格數(shù)據(jù)分析，長復(fù)為隱性性狀，用“長復(fù)”分別與乙組的兩個F1進行雜交，因為乙組中的兩對基因位于一對同源染色體上，不符合自由組合定律，所以子代的統(tǒng)計結(jié)果不符合1：1：1：1的比例。答案：1：1：1：110.(10分)下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。據(jù)圖回答下列問題：(1)蚯蚓生命活動所需的能量來自于生活垃圾中的_(填“有機物”或“無機物”)，生活垃圾中的細(xì)菌和真菌屬于分解者，在生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是

15、_。解析：本題考查的是：生態(tài)農(nóng)業(yè)工程；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。由農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖可知蚯蚓作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將生活垃圾中的有機物分解，從中獲取生命活動所需要的能量；蚯蚓以及生活垃圾中的細(xì)菌和真菌都屬于分解者，分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是將動植物遺體及動物排遺物中的有機物分解為無機物。答案：有機物 將動植物遺體及動物排遺物中的有機物分解為無機物(2)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用，若要采用生物方法處理生活垃圾，在確定處理生活垃圾的方案時，通常需要考慮的因素可概括為3個方面，即_。解析：采用生物方法處理生活垃圾，在確定處理生活垃圾的方案時，通常需要考慮的因素有生活垃圾的成分，分解者對生活垃圾的分解效率以及

16、分解者需要的培養(yǎng)條件等，這些在利用分解者處理生活垃圾時都是應(yīng)該需要考慮的因素。答案：分解者的分解效率，生活垃圾的成分，分解者的培養(yǎng)條件(3)有機肥在土壤中經(jīng)分解、轉(zhuǎn)化可產(chǎn)生NO3-，通常植物根系對NO3-的吸收是通過_運輸完成的。解析：植物根系吸收NO3-等無機鹽都是通過主動運輸?shù)姆绞絹硗瓿傻?。答案：主動生?選修1：生物技術(shù)實踐(15分)11.(15分)回答下列與酵母菌有關(guān)的問題：(1)分離培養(yǎng)酵母菌通常使用_(填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麥芽汁瓊脂”)培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基應(yīng)采用_滅菌法滅菌。若將酵母菌劃線接種在平板上，培養(yǎng)一段時間后可觀察菌落，菌落的含義是_。解析：本題考查的是：微生物的分離

17、和培養(yǎng)。酵母菌喜歡糖，因此分離培養(yǎng)酵母菌通常使用麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基，培養(yǎng)基一般采用高壓蒸汽滅菌法滅菌。菌落是由一個細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體。答案：麥芽汁瓊脂 高壓蒸汽 由一個細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(2)酵母菌液體培養(yǎng)時，若通入氧氣，可促進_(填“菌體快速增殖”“乙醇產(chǎn)生”或“乳酸產(chǎn)生”)；若進行厭氧培養(yǎng)，可促進_(填“菌體快速增殖”“乙醇產(chǎn)生”或“乳酸產(chǎn)生”)。解析：酵母菌屬于兼性厭氧型生物，在有氧條件下能夠進行有氧呼吸并大量繁殖，在無氧條件下進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳。答案：菌體快速增殖 乙醇產(chǎn)生(3)制作面包時，為使面包松軟通

18、常要在面粉中添加一定量的酵母菌，酵母菌引起面包松軟的原因是_。解析：制作面包時，為使面包松軟通常要在面粉中添加一定量的酵母菌，這是由于酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包松軟多孔。答案：酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包松軟多孔。生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題(15分)12.2018年細(xì)胞期刊報道，中國科學(xué)家率先成功地應(yīng)用體細(xì)胞對非人靈長類動物進行克隆，獲得兩只克隆猴-“中中”和“華華”?；卮鹣铝袉栴}：(1)“中中”和“華華”的獲得涉及核移植過程，核移植是指_。通過核移植方法獲得的克隆猴，與核供體相比，克隆猴體細(xì)胞的染色體數(shù)目_(填“減半”“加倍”或“不變”)。解析：本題考查的是：動物細(xì)胞核移植技術(shù)。核移植是指將供體細(xì)胞核移入除去核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體。通過核移植方法獲得的克隆猴的細(xì)胞核由供體提供，所以與核供體相比，克隆猴體細(xì)胞的染色體數(shù)目不變。答案：將供體細(xì)胞核移入除去核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育為動物個體 不變(2)哺乳動物的核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，胚胎細(xì)胞核移植獲得克隆動物的難度_(填“大于”或“小于”)體細(xì)胞核移植