



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、希望對您有所幫助,感謝F戴與閱讀!講師的自我介紹開場白范文4篇導讀:講師的自我介紹開場白范文1各位優(yōu)秀的伙伴大家下午好!很高興有機會和大家一起學習一起 成長。首先要感謝大家的xxxx公司給大家這樣一個好的機會學習溝 通機會。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝!謝謝!最重要的 是要感謝你們的到來、因為有你們的到來才會有大家的今天, 把掌聲 送給優(yōu)秀的你們自己。大家以為我會怎么樣其實也不怎么樣, 首先是海拔不高165cM勺 高度,但也不要太失望,據目前最新科學調查這個高度是目前地球最 適合生存的高度,大家要不要給我這個最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵 一下?謝謝!在坐各位是第一次來聽我演講的請舉手給我
2、看一下好嗎? 好把手放下,居然有這么多的新朋友、大家用掌聲對新朋友的到來表 示熱烈的歡迎,同時也歡迎大家的.老朋友,讓大家的新朋友和老朋 友成為大家一生的好朋友,大家說好不好?(好) 講師的自我介紹開場白范文2 各位親愛的朋友們:大家早上好!很高興今天能和大家相聚在這里, 和大家認識,讓大家在這里共 同學習,共同成長,共同進步,也非常榮幸能來到這里跟大家溝通交 流和分享一些心得體會,當然大家不得不感謝大家公司的董事長, 感 1nx董,因為有他的認可、支持和安排,才有大家今天見面的機會, 他給大家提供了一次見面的機會,更給大家提供了一次學習和成長的 機會,我想請問大家,做人需不需要有一顆感恩的心
3、?那你們覺得應 該用什么樣的掌聲來感謝董事長為大家的付出呢?哇, 顯然你們給老 板的掌聲比給我的更熱烈,我一聽就聽出來啦,蠻現實的呀!同時也 非常感謝大家提供這樣一個平臺讓我有機會能站在這里為大家的成 長以及大家的企業(yè)的發(fā)展助上那么一點微薄之力。講師的自我介紹開場白范文3各位領導,各位伙伴:大家上午好!我是一名來自一線的普通教師朱愛平,能作為一名培訓教師站在 這里發(fā)言,既興奮又深感責任重大,我此時的心情歸結為兩個字就是“感謝”。感謝各位領導為大家教師隊伍注入新的血液、并為大家搭 建了這樣的學習、交流平臺,感謝各位伙伴在這個物欲橫流的時代, 選擇了教師這個高尚而有相對清貧的行業(yè), 感謝大家冒著酷
4、暑參加大 家這次培訓。各位伙伴,你們都是層層選拔出來的精英,你們也將帶領大家磁 縣的教育事業(yè)走向新的高峰,在大家面前我不敢以老師自稱。即將走 向三尺講臺,也許有些忐忑,也許有些迷茫,沒關系,大家將會幫助 你們順利完成老師到學生的完美變身,我定會和所有的培訓老師將大 家多年的經驗毫不保留地傳授給大家,大家愿意作你們快速成長的引 路人,這幾天的培訓,大家都做了精心的準備,大家將和大家一起從希望幫助,感謝戴與閱讀!教師專業(yè)理念與師德修養(yǎng),教師專業(yè)知識,教師專業(yè)技能等方面進行 交流討論,大家一定不會失望。講師的自我介紹開場白范文4尊敬的各位領導老師:大家好!我是尚志市希望小學五年級的一名普通教師, 非
5、常榮幸 此刻能代表全尚志免費培訓的千余名教師在這里講話, 首先感謝哈爾 濱市教育局、哈爾濱市教育研究學院的專家對尚志教師進行的歷時兩 天的全面培訓,其次感謝市進修校的領導給予大家在座的每位教師能 夠和專家面對面交流十分難得的機會!在實施新課程改革的過程中,大家或多或少的都遇到了意想不到 的困難,但任何一種新生事物的出現就像是一株剛剛破土而出的幼苗, 它的成長需要陽光的溫暖,也少不了風雨的洗禮。面對新課程改革給 大家教育帶來新的內容,大家仍把握不好方向,所以大家必須通過這 樣的培訓及時更新教育觀念,完善專業(yè)理論知識,更準確地理解和把 握新教材,高標準、高起點地實施新課程教學工作。因此,這樣面對面的培訓對于大家農村教師來說 可謂意義重大?!局v師的自我介紹開場白范文 4篇】1 .講師的開場白2 .講師開場白范文3 .講師的自我介紹開場白5篇4 .講師的自我介紹開場白5 .講師開場白自我介紹6 .講師開
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《挑戰(zhàn)與機遇:未來教育發(fā)展趨勢》課件
- 《痔瘡并發(fā)癥的防治》課件
- 《建筑施工安全》課件
- 網絡法律故事閱讀活動投稿流程指導課件
- 二年級語文下冊 課文6 19大象的耳朵教學設計 新人教版
- 四川托普信息技術職業(yè)學院《俄語寫作實踐》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山西財貿職業(yè)技術學院《商務禮儀》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 宜昌科技職業(yè)學院《信息理論與編碼》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 梧州學院《3Dmax進階動畫》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 松原職業(yè)技術學院《語言專業(yè)第二外語法語》2023-2024學年第一學期期末試卷
- GB/T 25146-2010工業(yè)設備化學清洗質量驗收規(guī)范
- GB/T 212-2008煤的工業(yè)分析方法
- GB/T 17390-2010潛油電泵拆卸報告的編寫
- GB/T 10822-2003一般用途織物芯阻燃輸送帶
- 班主任工作坊活動方案
- 國開電大 管理概論 形考任務一(畫組織結構圖)
- 三自由度并聯機器人結構設計
- 倉儲裝卸服務合同
- 式雙鉤五點安全帶培訓課件
- 名片設計 課件
- 鉗工實操評分表(凹凸配合)
評論
0/150
提交評論