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文檔簡介
1、第1頁光現(xiàn)象復習教學設計課標要求:1 1 通過實驗探究并了解光的反射定律,探究并了解光的折射現(xiàn)象及其特點。2 2、通過實驗探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系,知道平面鏡成像的特點及應 用。內(nèi)容與學情分析:本節(jié)課主要復習光的反射定律、平面鏡成像、光的折射現(xiàn) 象及其特點,回歸課本,同時在學生熟悉結(jié)論的基礎上,逆向思維思考實驗器 材的選擇作用以及實驗過程中的一些問題,并做必要的實驗驗證。學生對這 些實驗的探究過程和結(jié)論已有所認識,但有些實驗設計的目的模糊,所以本 節(jié)課主要對實驗過程中的一些問題進行探究,另外光的三種現(xiàn)象的區(qū)分、光 學作圖也是重點。中考指南:本章在中考中的易考點有:光的直線傳播、光的反射、光
2、的折射、 光的色散的幾種現(xiàn)象的判斷應用; 應用光的反射定律和折射規(guī)律作圖;平面 鏡成像規(guī)律的探究與應用;紅外線和紫外線的應用。復習目標:1 1、在學生思考的基礎上,通過觀察演示實驗,了解光反射的探究問題。2 2、在學生思考的基礎上,通過實驗,探究平面鏡成像時探究過程中的問 題。3 3、通過探究實驗的復習,了解實驗設計中運用的物理科學方法 4 4、通過對 比分析,綜合概括等方法比較光的直線傳播,光的反射,光的折射現(xiàn)象發(fā)生的條件,規(guī)律的異同以及各自特有的光現(xiàn)象。重點:光的反射定律和平面鏡成像實驗設計及問題探究 難點:實驗操作及問題探教具:平面鏡、玻璃板、白紙板、激光筆一只、蠟燭、刻度尺。復習過程:
3、實驗一:光的反射( (學生思考加演示)1 1、實驗器材: _ 、有色激光器、可折轉(zhuǎn)的白色硬紙板、刻度尺、 _ 等。3.3.問題探究:(1)(1)實驗中白紙板的作用是什么?(2)(2)實驗中將紙板 B B 折轉(zhuǎn)一定角度的目的是什么?(3)(3)試驗中如何探究兩角的大小關(guān)系?(4)(4)沿著反射光線的路徑讓光射向入射點o o,會看到反射光線出現(xiàn)在什么位置?說明了什么?(5)(5)做多次實驗的目的是什么?實驗二:平面鏡成像(基于課標對該實驗的要求較高采用分組實驗,1 1 2 2 獨立完成,基于本班小組建設不成熟,4 4 問題探究在教師的引導下逐一完成, 但實驗不是簡單的重 復,而是注重探究過程中學生
4、易忽略的問題)1 1、_ 實驗原理:2 2、 實驗器材:較_ “薄”還是“厚”)的透明玻璃板、大小 _的蠟燭、_ 、白紙、光屏、火柴、支架等2 2、實驗圖示:第2頁3 3、4 4、 問題探究:(1 1)為什么用玻璃板代替平面鏡?玻璃板為什么要選用較薄的?(2 2) 實驗室玻璃板要_ 放在水平桌面,否則會導致什么后果?(3 3)選用兩支完全相同的蠟燭的目的是什么?實驗研究方法是 _(4 4)實驗中刻度尺、白紙的作用分別是什么?(5 5)如何確定平面鏡成的是虛像還是實像 ?課堂檢測:1.1.如圖 2-22-2 所示是小明拍攝的雁鳴湖風景之一,大橋在水中的倒影是光的形成的(選填“實”或“虛”)像。水
5、深 2m2m,橋欄桿上的石獅子距水面 3m3m,石獅子的像距水 面 m m。當雨季水面升高時,石獅子的像到石獅子的距離變。小明把照片倒過 來看也很清晰,他辨不出哪邊是倒影,請你說出倒影的特點 _. .2.2.如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)分界面上同時發(fā)生反射和折射,其中 是折射光線,反射角等于 _,MMMM 右邊是_ (填“空氣”或“玻璃”)3.3. 下列事例中屬于光的折射現(xiàn)象的是()A.A. 陽光照射濃密的樹葉,在地面上出現(xiàn)光斑B.B. 潛水員在水面下看岸上的景物“升高了“C.C. 人們在湖邊看到“白云“在水中飄動D.D. 我們能從各個方向看見本身不發(fā)光的桌椅4 4、 下圖 是小芳同學
6、探究“”平面鏡成像的特點“實驗裝置。(1 1) 為了便于觀察,該實驗最好在(“較明亮”還是“較黑暗”)的環(huán)境中進行(2 2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭 M,M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭 N N 在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭 M M 的像完全重合。由 此可以得出的結(jié)論是。如果將蠟燭向玻璃板靠近,像的大小_(填“變大” “變小”或“不變”)(3 3 )實驗時,小芳同學應在 _ (填“MM或“NN)側(cè)觀察蠟燭 M M 經(jīng)玻璃板所成的像。如果在桌面上無論怎樣移動玻璃板后的蠟燭都無法與像完全重合,你推斷 其原因是(4 4 )細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭 M M 的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像 有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是 _ 。(5 5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像 AA、BB、CC與物AB B C C 對應的位置如圖 1313 乙所示。為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小明應該進行的操作是: _ 。(6 6)實驗中,蠟燭燃燒之后形狀大小都變了,另一支蠟燭就不能與像重合了,你幫小芳想一個改進的辦法 _。第3頁6.6.如圖所示,潛水員眼睛在水下 A A 點處,B B 點有條小魚,C C 點有只小鳥,請作出潛水 員觀察到魚、鳥的光路圖.7.7.如圖 1414 所示為水位測量儀的示意圖,從 A
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