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文檔簡介
1、2012年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試語文試卷(滿分150分,考試時間100分鐘)考生注意:1 .本試卷共27題。2 .請將所有答案做在答題紙的指定位置上,做在試卷上一律不計分。一、文言文(42分)(一)默寫(18分)1 .樹木叢生, 0 (觀滄海)2 .沾衣欲濕杏花雨,o (絕句)3 .夜闌臥聽風(fēng)吹雨,。( «H一月四日風(fēng)雨大作)4.,卻道天涼好個秋。(丑奴兒書博山道中壁)5.寵辱偕忘,,其喜洋洋者矣。(岳陽樓記)1.1, 犬相聞。(桃花源記(二)閱讀下面的詞,完成第78題(4分)天凈沙秋白樸孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。7 .下列與本曲描述的季節(jié)
2、相同的一項是 (2分)A.知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。8 .小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬C.夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。D.亂花漸彼迷人眼,淺草才能沒馬蹄。8 .本曲前后兩組景物呈現(xiàn)出不同的特點,它們分別是 ,。(2分)(三)閱讀下文,完成第911題(8分)陳康肅公堯咨善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立, 睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿 然曰:“爾安敢輕吾射!"翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫幻犬a(chǎn)置于地,以錢 覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟
3、爾?!?康肅笑而遣之。9 .本文作者歐陽修是(朝代)文學(xué)家,初中階段我們還學(xué)過他的作品_»。 (2分)10 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子,注意加點詞的含義 (3分)以我酌油知之11下列理解不正確的一項是_(3分)A.第一段寫了陳堯咨射箭的技藝高超。B.第二段寫了賣油翁酌油的本領(lǐng)過人。C.本文中陳堯咨自信,賣油翁自大。D.本文揭示了 “熟能生巧”的道理。(四)閱讀下文,完成第1215題(12分)太祖視事東閣,天熱甚,汗?jié)褚?,左右更衣以進,皆經(jīng)浣濯者。參軍宋思顏曰:“主公躬行節(jié)儉,真可示法子孫。臣恐今日如此,而后或不然,愿始終如止匕?!?大祖喜曰:“此言甚善。他人能言,或惟及于目前,而不能
4、及于久遠,或能及于 已然,而不能及于將然。今思顏見我能行于前,而慮我不能行于后,信能盡忠 于 我也?!蹦速n之幣?!咀ⅰ恳暿聳|閣;在東閣處理政務(wù)。 浣濯:洗滌。 參軍: 官名。12 .解釋文中的加點詞(4分)(1)此言甚善()(2)而慮我不能行于后()13 .對文中畫線句意思理解正確的一項是_。 (3分)A.隨從另外拿著衣服前進給他換,這些衣服都是經(jīng)過洗滌的。B.隨從交替拿著衣服前進給他換,這些衣服都是準(zhǔn)備洗滌的。C.隨從另外拿著衣服進獻給他換,這些衣服都是準(zhǔn)備洗滌的。D.隨從交替拿著衣服進獻給他換,這些衣服都是經(jīng)過洗滌的。14 .太祖“ ”的神情和“ ”的決定, 表明他對宋思顏的贊賞。(用原文
5、詞語回 答)(2分)15 .對宋思顏諫言的目的,理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?(3分)A.贊揚太祖躬行節(jié)儉B.表明對太祖的忠心C.希望太祖始終節(jié)儉D.暗示太祖給予獎賞二、現(xiàn)代文(48分)(一)閱讀下文,完成第16 20題(22分)過有“容”的人生對于別人的過失,過錯,是選擇斤斤計較還是選擇大度包容?人生在世,不如意事常十之八九。這種“不如意”除了來自物質(zhì)、肉體方面外, 也包括精神的苦痛。這苦痛產(chǎn)生的根源,究其因,多半是人們?nèi)笔Я吮緫?yīng)該具有 的包容的氣度。社會是一個大家庭,如何和諧相處,是一門交際藝術(shù)。金無足赤,人無完人。人非圣賢,孰能無過?人們彼此間不能夠包容,_可能使已經(jīng)存在 的隔閡加 大,鴻溝加深,
6、更有甚者會使人想方設(shè)法、費盡心機地尋找機會報復(fù)對方,從而 產(chǎn)生于人于己都不利的后果。因此,我們在生活中要學(xué)會包容別人。那么,我們?nèi)绾巫瞿??要敞開胸懷。海洋納百川,天空容眾禽,草原蓄萬物,它們都有一個共同點, 那就是無私的包容。因為海洋浩瀚,魚兒才可以悠然暢游;,;因為草原廣袤,牛羊才可以閑庭信步。雨果說:“世界上最遼闊的是大海,比大海更遼闊 的是天空,比天空更遼闊的是人的胸懷。”因此,我們應(yīng)該敞開胸懷待人。為如樣“ 這要審視自己。我們往往容易看到別人的缺點,卻不容易看到自己的不足。 什么看見你弟兄眼中的刺,卻不想自己眼中有梁木呢?”說的就是這個道理 果我們面對別人的過錯,能夠嚴格審視自己,就可
7、以更加理性地看待問題。 我們就能以平和的心態(tài)去對待他人的過錯,自然也會化解心中的不滿、憤懣。要換位思考。三國時,蜀國主持朝政的蔣琬有容人之量。他與部下楊戲說話, 楊戲總是只應(yīng)不答,有人責(zé)其“怠慢”。蔣琬說:“人各有脾氣秉性.讓他當(dāng) 面 說贊揚我的話,那不是他的本性;讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是,他會覺得我下 不來臺,所以只好不做聲了?!笔Y琬如此為他人著想,被人贊為“宰相肚里好撐 船”。如果我們能夠設(shè)身處地站在對方的立場去考慮問題,那人際關(guān)系也就會和 諧。當(dāng)然,包容別人的過失、過錯,并不是縱容別人去犯錯,而是要讓別人明白自己的錯誤并改正,避免因為一意孤行而犯更大的錯誤。 如果放任其自流,一味地 遷
8、就,那是無原則和不負責(zé)任的表現(xiàn),這也是非常有害的。其實,學(xué)會包容別人,最終受益的還是自己。雖然包容的根本出發(fā)點不是出于 自己的私利,但實際上,在別人因為自己的包容而糾正錯誤并有所進步的同時, 自己也有收獲。人生容量的大小,往往體現(xiàn)于人的涵養(yǎng)與境界,它決定了人的成敗與得失。我 們要有“容人、容事”的雅量,學(xué)會包容別人,過有“容”的人生 !16 .第段中的“這個道理”指的是 o (2分)17 .根據(jù)上下文,填入第段畫線處的詞語正確的一項是一一。(3分)A.只有才B.如果就C.既然就D.雖然但18 .根據(jù)第段內(nèi)容,在該段畫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z句,構(gòu)成排比。(3分)因為海洋浩翰,魚兒才可以悠然暢游;_,_
9、;因為草原廣袤,牛羊才可以閑庭信19 .本文的中心論點是 o第段依次從(1);(2);(3) 等三個 方面展開論述。(9分)20 .下面這段文字放在本文哪一段中最恰當(dāng) ?請具體闡明理由。(5分)婁師德多次推薦狄仁杰任宰相,但狄仁杰并不知情,常排擠他。對此,婁師德毫不介意。狄仁杰知道實情后感嘆:“婁公品行之好我根本看不到邊?。 比藗円虼烁粗厮?。婁師德任將相多年,得以善終。(二)閱讀下文,完成第21-26題(26分)第一聲喝彩我家附近有戶帶院子的普通住家, 女主人拖兒帶女,有點早衰。她家的院子里 種滿了花,有時女主人就采些花插在一個水桶里在門口出售。 我曾在那兒買過大 紅的康乃馨、黃色的玫瑰,她
10、把花束遞過來時,我能看見她那雙粗糙的手。有一天黃昏,我路過那兒,看見院子里有兩株玫瑰開得實在燦爛。它們的花 瓣紅得像點燃的火焰,我指著他們說想要。女主人搖搖頭,說每年最好的兩朵玫 現(xiàn)她都要采摘下來, 寄給遠方的兩個女兒。女主人的丈夫是個老實巴交的人, 他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍,認為還不如賣掉實惠,寄一包玫瑰花瓣給女兒毫 無意思??膳魅藞?zhí)拗地搖 搖頭,眼里閃過與她年齡不相稱的羞怯。翌日清早,我路過那個鮮花盛開的院子,女主人正守著那兩枝出挑的紅玫瑰, 一臉的慈愛。那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。 我忍不住告訴她:我被感 動 了,我正在心里為她喝彩。女主人很吃驚, 0爾后,她再見到我時,眼里
11、充滿親切的神情,一定要送我一束黃玫瑰,說:“從來沒人這么說過。"我 回 家把玫瑰數(shù)了數(shù),一共十朵,我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩, 把另外九朵 插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內(nèi)心的祈求:讓我們每個人的生活中都有地久天 長 的喝彩聲。因為我深知,第一聲喝彩對一個人意味著什么。在生活的長河徜徉,誰都會有拿不準(zhǔn)的時候,感覺自己沒分量,快被命運沖走, 若是此時傳來一個震奮的聲音,也許這個人就會成為一座大山。也有人將人生比作球賽,若兩旁沒有真誠的喝彩,這場球賽如何能精彩得了!記得我在念初中時有過一個同桌,她牙齒長歪了,說話愛像男生那么罵罵咧咧,打蚊子像拍手鼓 學(xué)一樣嚅啪作響。我不喜歡她的粗魯,
12、我們兩個有過相互肩碰肩坐著卻一連半 個月沒開口說話的紀錄。在一次作文評比中,我的一篇精心之作沒評上獎,名落孫山,我為此心灰意冷, 帶著一種挫折感把那篇作文撕成碎片。這時,我那位假小子同桌忽然發(fā)出憤怒的 聲音:“誰撕它誰是有眼無珠!”她其實是在表示對我的喝彩。那是我寫作生涯中第一位喝彩者,那一聲叫好等 于是拉了我一把,記得當(dāng)時我流出了淚水。以后我又繼續(xù)寫作,參加各類作文競 賽了那位同桌后來仍然常常帶著好戰(zhàn)的脾氣, 我倆也時常有口角,相互挑戰(zhàn),耿耿 于懷。然而我至今難忘這個人,因為她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水, 使我 心 中差點枯萎的理想種子重新發(fā)芽、開花、結(jié)果。而且,當(dāng)我回首往事時,都會遺 憾
13、當(dāng)時為何不待她更溫和一些,因為她是我生活中的一道明媚的陽光。也時常有人跑來謝我,說是我的某一句肯定的話,使他眼前豁亮了。其實,我 早忘了曾為他喝過彩。不過,那也無妨,當(dāng)我們看到別人生命中的亮色,不妨 就 大聲喝彩。這樣不僅使對方變得完美,生活充滿愛,也使我們的心靈變得博大。 因為只有誠實而有熱忱的人,才會由衷地為別人喝彩。(2分)21 .第段畫線句中有一個錯別字是,它的正確寫法是22 .第段畫線句“它們的花瓣紅得像點燃的火焰”運用的修辭方法是,其表達效果是_。 (3分)23 .第段畫線句“誰撕它誰是有眼無珠!”在文中的作用是 。(3分)事件(1) 吃驚24 .根據(jù)文章內(nèi)容,完成下表。(6分)比
14、較點具體內(nèi)容被喝彩者當(dāng)時的.應(yīng)被喝彩者事后的上應(yīng)喝彩的價值事件二同桌”為我”喝彩(2)(3) 繼續(xù)寫作,參加各類作文競賽(4)(用原文語句回答)25.對本文寫作意圖理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.詮釋“為別人喝彩,就能得到回報”的道理。B.祈求每個人都能夠得到別人地久天長的喝彩。C.提倡要由衷地為“別人生命中的亮色”喝彩。D.揭示“第一聲喝彩”對被喝彩者的重要意義。26.結(jié)合上下文,合理想象,從肖像、動作、語言描寫中任選兩種方法,補寫第 段“女主人很吃驚”的情景。(80字左右)(8分)三、寫作(60分)題目:心里美滋滋的要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關(guān)信息。2012年
15、上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試語文試卷參考答案一、文言文(42分)(一)默寫(18分)(每句3分)I .百草豐茂2 .吹面不寒楊柳風(fēng)3,鐵馬冰河入夢來4 .欲說還休5 .把酒臨風(fēng)6 .阡陌交通(二)閱讀下面的詞,完成第 7-8題(4分)7 . B (2 分)8 .遲暮蕭瑟,明朗絢麗(2分)(三)閱讀下文,完成第911題(8分)9 .宋,醉翁亭記(生查子元夕)。(2分)10 .憑我倒油的經(jīng)驗知道這個道理(3分)11 . C (3分)(四)閱讀下文,完成第12 .解釋文中的加點詞(1)好13 . D (3分)14 .喜 賜(2分)15 . C (3分)二、現(xiàn)代文(48分)(一)閱讀下文,完成第1215
16、 題(12 分)4分)(2)做16 20 題(22 分)16 .我們往往容易看到別人的缺點,卻不容易看到自己的不足。(17 . B (3分)2分)18.因為天空遼闊,鳥兒才可以自由飛翔(3分)19 .我們在生活中要學(xué)會包容別人。(1)要敞開胸懷;(2)要審視自己;(3)要換位思考(9分)20 .第五段,第五段主要論述“要敞開胸懷”,而婁師德面對狄仁杰的排擠 始終毫不介意,體現(xiàn)了能包容別人的寬闊的胸懷,與第五段論述的觀點相一致, 所以放在第五段最恰當(dāng)。(5分)(二)閱讀下文,完成第2126題(26分)21 .震 振(2分)22 .比喻,生動形象地寫出了玫瑰花瓣之紅, 為下文我為女主人的慈愛而喝 彩作了鋪墊。(3分)23 .表面上是氣憤的話,實際上卻是極度喝彩的反話,寫出了我的同桌對我的喝彩和激勵,而且為下文我的思想轉(zhuǎn)變埋下伏筆。(3分)24.根據(jù)文章內(nèi)容,完成下表。(6分)比較點
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