帶教計(jì)劃及記錄(心內(nèi)一)復(fù)習(xí)課程

1、2015年心內(nèi)一科護(hù)理帶教計(jì)劃帶教老師：黃曉冉2015年心內(nèi)一科護(hù)理帶教計(jì)劃1、實(shí)習(xí)階段是護(hù)理專(zhuān)業(yè)課程中一個(gè)最為重要的組成部分，實(shí)習(xí)結(jié)果 的好壞直接影響著護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)的發(fā)展。所謂 “三分治療，七分 護(hù)理”，患者對(duì)護(hù)理的要求不斷提高，護(hù)理工作的重要性越來(lái)越得到 人們的重視。護(hù)生要在實(shí)習(xí)的過(guò)程中將所學(xué)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié) 合，逐步培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，以便順利走向工作崗位。為此特制定帶 教計(jì)劃1.1 入科教育 熱情接待每一位新入科的護(hù)理實(shí)習(xí)生， 入科后向其 介紹病區(qū)環(huán)境、病房結(jié)構(gòu)、治療室、處置室、搶救藥品、物品、設(shè)備 的位置及相關(guān)要求、科室的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、本專(zhuān)科實(shí)習(xí)要求、護(hù)理文件的 書(shū)寫(xiě)、整體護(hù)理的

2、概念，以及醫(yī)護(hù)人員和患者的情況等，使她們盡快 熟悉工作環(huán)境，增加自信心，為實(shí)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。此項(xiàng)工作于護(hù)生 入科后第 1 天完成。1.2 向護(hù)生講解醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度， 嚴(yán)格實(shí)習(xí)生著裝儀表規(guī)范， 遵守院規(guī)科規(guī)，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)上下班，不離崗，串崗，不 隨意調(diào)班，代班，有事及時(shí)請(qǐng)假，準(zhǔn)假后方可離開(kāi)。操作時(shí)做到“四 輕”操作輕，開(kāi)關(guān)門(mén)輕，說(shuō)話(huà)輕，走路輕，認(rèn)真做好三查七對(duì)， 微笑服務(wù)，同時(shí)指導(dǎo)護(hù)生學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例和相關(guān)的醫(yī)療衛(wèi) 生管理法律法規(guī)， 明確護(hù)理人員在醫(yī)療護(hù)理中的法律責(zé)任和義務(wù)， 增 強(qiáng)職業(yè)使命感和責(zé)任感。此項(xiàng)工作于護(hù)生入科后與入科教育同時(shí)完 成。1.3心內(nèi)科常用操作技術(shù)演示及指導(dǎo)每

3、批新入護(hù)生實(shí)習(xí)的第12周，輪流挑選科內(nèi)操作技能好、溝通能力強(qiáng)的護(hù)士逐一對(duì)心內(nèi)科常 用操作技術(shù)進(jìn)行演示講解。主要包括：氧氣吸入療法、心電監(jiān)護(hù)儀的 使用法（著重指導(dǎo)常見(jiàn)異常心律的辨認(rèn)） 、皮下注射的操作方法。護(hù) 生出科前 1 周抽考 12 項(xiàng)，考核合格方能簽實(shí)習(xí)手冊(cè)出科。否則重 練重考，直到合格。1.4 理論結(jié)合實(shí)踐的臨床教學(xué)1.4.1 心內(nèi)科疾病護(hù)理知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)題講座 講課內(nèi)容：心內(nèi)科常見(jiàn) 病、多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)，常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題，護(hù)理措施，效果評(píng)價(jià)，出院 指導(dǎo)，此項(xiàng)工作于護(hù)生入科后第 1 周完成。1.4.2 臨床實(shí)習(xí)中的理論指導(dǎo) 實(shí)習(xí)中采取一對(duì)一的帶教方式，實(shí) 習(xí)護(hù)生在教師的帶領(lǐng)下，在晨會(huì)交接班、護(hù)理

4、操作、和平時(shí)工作時(shí)多 看、多學(xué)、多問(wèn)、多練、多向老師請(qǐng)教，從而自覺(jué)獲得知識(shí)；關(guān)于科 室?guī)Ы虃?cè)重點(diǎn)放在心內(nèi)科常用藥物的用法及用藥注意事項(xiàng)等， 此項(xiàng)工 作于第二周完成， 帶教教師應(yīng)有針對(duì)性、 目的性和啟發(fā)性地將護(hù)理的 重點(diǎn)、難點(diǎn)及本科的新進(jìn)展、 新技術(shù)和防范護(hù)理安全的知識(shí)傳授給護(hù) 生，隨時(shí)提問(wèn)和檢查，放手不放眼，如出現(xiàn)差錯(cuò)，帶教老師及時(shí)進(jìn)行 分析和總結(jié)。根據(jù)心內(nèi)科實(shí)際工作中常見(jiàn)的操作，以及護(hù)理部的統(tǒng)一安排 對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行皮下注射、心電監(jiān)護(hù)、吸氧以及其他常見(jiàn)操作，嚴(yán)格按 照操作標(biāo)準(zhǔn)，給實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行操作示范。此項(xiàng)工作將在第 3周完成 出科考試分為理論和操作考試*理論知識(shí)考核 護(hù)生出科前對(duì)他們集中進(jìn)行心內(nèi)科常用護(hù)理知識(shí)以 試卷的形式考試。了解護(hù)生對(duì)心內(nèi)科理論知識(shí)掌握情況， 以及護(hù)生實(shí) 習(xí)期間對(duì)科室的建議和意見(jiàn)*操作考核 護(hù)生出科前嚴(yán)格按照培訓(xùn)操作標(biāo)準(zhǔn)對(duì)他們進(jìn)行操作考 核，兩項(xiàng)考核均合格后方能簽實(shí)習(xí)手冊(cè)出科。否則重學(xué)重考，直到合 格。時(shí)間安排培訓(xùn)內(nèi)容1、科室環(huán)境及人員介紹入科一周2、科室及醫(yī)院規(guī)章制度3、科室常見(jiàn)疾病護(hù)理常規(guī)如：心梗病人、高血壓、心衰1、培訓(xùn)心內(nèi)科常見(jiàn)藥物知識(shí)如：米力農(nóng)、西地蘭、但硝酸異山梨酯、硝酸異山梨酯等入科兩周2、詢(xún)問(wèn)護(hù)生實(shí)習(xí)中遇到的難題，想要學(xué)習(xí)的知識(shí)，以及對(duì)各位帶教老