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文檔簡介
1、實用標準實用標準文檔大全(1)(2)(3)S12實用標準文檔大全三、根據(jù)電路圖連接實物圖00*-li-實用標準文檔大全甲L爵ffl2弓“一個開關能夠控制圖11燈泡,試畫出連接方式。爵區(qū)據(jù) -根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實物,用筆畫線表示導線,將它們連接起來。(導線不能有交叉)實用標準文檔大全4如圖所示, 現(xiàn)有一個電池組、 兩個開關和兩盞電燈, 請你連接好下面的實物電路圖, 使 時L2 亮。甲乙Ai按照圖甲的電路圖,在圖乙中連接實物電路rHgU01LiL2S2甲S1 閉合時 L1 亮,S2 閉合實用標準文檔大全在實驗中經(jīng)常會用到如圖 4 所示的單刀雙擲開關 S,其動觸片能分別和兩觸點 a、b
2、 接觸。當動觸片與 a 接觸時,燈 Li工作;當動觸片與 b 接觸時,燈 L2工作。圖 5 中的 Si和 S2是單刀雙擲開關,還有紅、黃、綠三盞燈和電源。請用 筆畫線代替導線在圖 5中,按下面要求連接實物圖:若紅燈亮時,黃燈和綠燈都不亮,若紅燈滅時,黃燈和綠燈可分 別亮任何一盞。所示的電路,你認為符合上述要求的是()3、小明準備在前后門安裝兩只聲音不同的電鈴,希望能從鈴聲分辨出是前門來客還是后門來人,設計的電路圖正確1、樓道里,利用光敏材料制成光控開關”,天黑時自動閉合;天亮時自動斷開。利用聲敏材料制成聲控開關”,當有人走動發(fā)出聲音時,自動閉合;無人走動時,自動斷開。若將這兩個開關配合使用,就
3、可以使樓道燈變得 智能化這種智能”電路正確的是(4、教學樓每層走廊的中間裝有一盞路燈,而兩頭樓梯都有一個開關便于控.為了從這一頭開(或關)燈而到另一頭能夠紅黃綠圖 5)2、一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時,有時需要各自獨立工作,有時需要它們同時工作。在下圖S 22OVD220VBCD文檔大全實用標準關(或開)燈,圖中設計最合理的是(5、病房呼叫電路,某醫(yī)院觀察室要安裝一種呼喚電鈴、使各病床的病人均可單獨呼叫.現(xiàn)有甲、乙兩只燈泡和一個 電鈴裝在一塊木板上,另有一個電池組和甲、乙兩個開關請先畫出電路圖然后在右圖5 連接電路,使甲病床的病人一按床頭的甲開關,護士站的電鈴響,與甲病床相應
4、的甲燈亮;乙病床的病人一按乙開關,護士站的電鈴響,與乙病 床相應的乙燈亮.乙-1H + 甲6、如下圖所示,是理發(fā)用電吹風機的典型電路.其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動機通電后可以送風.選擇開關分別放在“熱”“冷”“?!比齻€位置,請你分析一下這個電路是怎樣工作的.請你用筆畫線作導線按要求將右這些器材連接成一個電路(連線不要交叉)要求:只閉合 S1時吹冷風,只閉合S時既無風又不發(fā)熱,同時閉合 Si、S2時吹熱風.1.1.下圖是手電筒的結構圖,當開關向前推進時,電路接通,燈亮。請在方框內(nèi)畫出手電筒的電路圖。刼尺;F足2.2.在下圖中,根據(jù)要求連接電路圖,圖(a a)中燈 L1L1、L2L2圖((1(1
5、)(2(2)注意元件位置不能移動,導線不能交叉。串聯(lián),S S 控制整個電路;且要求每盞燈配一個開關。KiL2020實用標準文檔大全3 3、用線條代替導線,將圖中的電器元件連成電路,并在右邊畫出電路圖。要求:(1 1)開關 K1K1 只控制電燈 L1L1,開關 K2K2 只控制電燈 L2L2 ; (2 2)共用一個電池組4 4、用線條代替導線,將兩節(jié)干電池、兩個相同規(guī)格的電燈泡,一只開關(如圖2121 所示)連成電路,要求使開關同時控制兩盞燈,并在右邊畫出電路圖。5 5、根據(jù)圖所示,要求 LILI、L2L2 并聯(lián),S1S1 控制 L1L1,S2S2 控制 L2L2,S3S3 在干路,連線 不要交
6、叉,請將圖中元件連成電路.6 6、請把圖 4-94-9 中的電路元件連成電路圖。要求: S S 只控制 L1L1 , S2S2 控制干路。I-菌4 91.1.根據(jù)圖(a a)所示的電路圖,把圖(b b)中的器材連成實物電路。2 2、如上右圖所示,按電路圖用筆畫線作導線,將元件連接起來實用標準3 3、根據(jù)圖 1111 1515(a a)的電路圖,在圖 1111 1515 (b b)中畫出對應的實物連接圖.實用標準文檔大全4 4、將圖 1111佃中的電路元件按電路圖連接成實物圖. .按照圖(甲)所示的電路圖連接(乙)圖實物(導線不得交叉)7.7.有電池、燈泡、電鈴各一個,開關兩個,要求安裝一個電鈴電路,當前門或后門來客人時,電鈴都響,并能分 清前門來人還是后門來人.畫出電路圖。8.8.按照圖(a a)所示的電路圖,將圖(b b)中的各元件連接起來。
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