關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_1

1、關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告導(dǎo)語(yǔ)：作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各 方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意 味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。以下是 品才網(wǎng)小編整理的關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎閱讀參考。 關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì) 于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖 然寒風(fēng)刺骨，天氣寒冷，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想 通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中 增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì) 實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作， 不愿在校讀書(shū) 而已在社會(huì)的人都

2、寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科 學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我 們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服 務(wù)實(shí)踐，實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客 觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí) 踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方 面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者 優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有 多少呢 ?為了拓展自身的知識(shí)面， 擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面， 增 加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力

3、，以便 在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì) 形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的 問(wèn)題，我來(lái)到了表哥的工地， 開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同， 接觸的人與事不同， 從中所學(xué)的東西自然 就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)， 從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。 而且在 中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)， 國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化， 每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同 時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就 已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要 求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到

4、的知識(shí)，還 要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝 自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在工地學(xué)習(xí)這段時(shí)間，每天 9 點(diǎn)鐘- 下午 2 點(diǎn)再?gòu)南挛?的 4 點(diǎn)- 晚上 6:30 分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕 的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì)，明白了 人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，了解了未來(lái)。在工地里雖 然我是學(xué)習(xí)，但我不時(shí)還要做一些工作，有時(shí)要做一些清潔 的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做 些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué) 地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就 會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍

5、，畢竟學(xué) 校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努 力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不 斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提 高自已的能力。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi) 有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有 冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中， 人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半 功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自 己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種

6、原因會(huì) 使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有 自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí) 的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液， 身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的 釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這 方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用 于工作中。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園 里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還 終歸保持著學(xué)生的身份。 而走進(jìn)企業(yè)， 接觸各種各樣的客戶(hù)、 同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的 一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出

7、來(lái)的其中一個(gè)問(wèn) 題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中， 這一點(diǎn)我感受很深。 在學(xué)校， 理論的學(xué) 習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到; 而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。 或許工作中運(yùn)用 到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。 有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知 識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢 ?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎 ?也許老 師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社 會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜 孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作 業(yè)作

8、補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí) 層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生， 應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí) 踐必不可少。畢竟， 3 年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生， 是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得 紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀 書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū) ; 而已在社會(huì)的人 都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都 是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努 力掌握

9、專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷， 是一生寶貴的財(cái)富。 在今后我要參加更 多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己 未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我到 xx 街 辦事處實(shí)習(xí)的時(shí)間大概是一個(gè)月。這短短的一個(gè)月是完全不 同于學(xué)校的生活，當(dāng)中有辛苦的，有輕松的，有快樂(lè)的，也 有不開(kāi)心的總的來(lái)說(shuō)，在這一個(gè)月中，我學(xué)會(huì)了很多。實(shí)習(xí)的日子并不比上學(xué)的時(shí)候輕松，有時(shí)甚至辛苦得多。每天早上準(zhǔn)時(shí)起床， 快手快腳地整理完， 吃完早餐就出門(mén)了。 有時(shí)候遇上區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到街道突擊檢查，我們還要七點(diǎn)前到達(dá)

10、辦 公室，這自然要比平常又早起許多。拿起午餐，快步走向車(chē) 站，又要面臨每日最痛苦的事情擠公車(chē)。 明明看到車(chē)上 已經(jīng)沒(méi)有空位， 但是沒(méi)辦法，還是要勉強(qiáng)擠上去，最痛苦的 時(shí)候莫過(guò)于被人擠在后門(mén)門(mén)上。因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)的這個(gè)月剛好 是“創(chuàng)文”檢查時(shí)期，所以我們經(jīng)常要出去支援居委會(huì)的工 作。有幾次我們就是到馬路上當(dāng)“文明勸導(dǎo)員” ，別看只是 站在那里， 在大雪紛飛的條件下， 路上的氣溫可是很低的。我就因此感冒了， 還病了一個(gè)多星期。 而且要敢于向行人指 出錯(cuò)誤，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)突破。 有的時(shí)候就到街道上除 牛皮癬、 撿垃圾，雖然工作簡(jiǎn)單，可以也是很累的，每次都 干得氣喘吁吁。相對(duì)來(lái)說(shuō)， 在辦公室的日子要舒

11、服得多， 畢竟辦公室里 有暖氣。而且在辦公室里做的事情也相對(duì)輕松。文件錄入， 整理文件，復(fù)印文件，偶爾還寫(xiě)寫(xiě)方案，我們?nèi)粘５墓ぷ鞔?致就這些。雖然有點(diǎn)瑣碎，但工作環(huán)境是算蠻不錯(cuò)的了。再 者，辦公室里的叔叔阿姨、哥哥姐姐們也很關(guān)照我們這些實(shí) 習(xí)的大學(xué)生。他們都盡量把輕松的工作安排給我們，也很愿 意教導(dǎo)我們。對(duì)于偶爾的遲到和請(qǐng)假，他們也顯得很體諒我 們。平時(shí)如果不是有什么狀況，他們會(huì)允許我們先下班。不 到情非得已的情況，他們也不會(huì)讓我們加班。與此同時(shí)，這次的實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了更多的人。有來(lái) 自華農(nóng)的，也有來(lái)自廣大的，他們都是大三的學(xué)生。平時(shí)除 了和他們開(kāi)玩笑外，也會(huì)向他們請(qǐng)教。畢竟他們比我們大一

12、年，經(jīng)歷的事也比我們多。其實(shí)大家都是挺和善的人，所以 很快就熟了起來(lái)。開(kāi)心，不僅因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了新朋友，而且辦公 室里的氣氛也讓人覺(jué)得很舒服。雖然說(shuō)辦公室里的都是領(lǐng)導(dǎo) 級(jí)人物，但他們都是非常和藹的人， 有的阿姨還很會(huì)搞氣氛， 經(jīng)常講笑話(huà)，惹得辦公室里經(jīng)常都是人人笑口常開(kāi)。工作之 余，他們有時(shí)候還會(huì)給我們講一些關(guān)于接電話(huà)，或者做其他 事的要領(lǐng)。這些善意的提醒真的非常有益于我們這些初出茅 廬的學(xué)生。然而，在一個(gè)月里，同學(xué)之間也不免會(huì)有摩擦。不過(guò)我 覺(jué)得有不同的意見(jiàn)是很正常的，難得的是，同學(xué)們都能夠虛 心接受不同的意見(jiàn)。有錯(cuò)則該，無(wú)則加勉，大家都能夠抱有 正確的態(tài)度。平時(shí)的我都在學(xué)校和家里，這個(gè)月的實(shí)習(xí)生

13、活帶給了我 許多。像復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)的使用，我之前都是不會(huì)的。經(jīng)過(guò) 他們的教導(dǎo)后，我都可以熟練地使用了。 因?yàn)橐浫胭Y料，所以使用辦公軟件 excel就成為了必不可少的事了。雖然說(shuō) 學(xué)過(guò)，但平時(shí)使用的機(jī)會(huì)極少。而這剛好就是一個(gè)學(xué)以致用 的機(jī)會(huì)。也因此，我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)它的很多功能其實(shí)都還未 掌握。有時(shí)候遇到不懂設(shè)置的地方，我還要上網(wǎng)去找解決的 辦法呢。同時(shí)，經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，我對(duì)街道辦事處和居委會(huì)都 有了更深的了解。在未實(shí)習(xí)之前，我對(duì)居委會(huì)的了解非常片面，總是以為他們只是負(fù)責(zé)收費(fèi)、保安而已。但是在實(shí)習(xí)期 間，我看到了他們?yōu)槔先藗冝k理各種事宜，看到了他們?yōu)榫?民調(diào)解糾紛，也看到他們?yōu)榱私值赖谋嵍冻龅?/p>

14、勞動(dòng)。而 街道辦事處則是溝通區(qū)政府和居委會(huì)的橋梁。他們認(rèn)真的工 作態(tài)度使我深切地感受到了“為人民服務(wù)”的宗旨。作為勞 動(dòng)者，他們敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。這是一個(gè)有意義的寒假。貼近生活，接觸社會(huì)，能使我 更全面地發(fā)展。我希望以后，我還能夠參加更多的社會(huì)實(shí)踐 活動(dòng)。關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 很多時(shí)候，我總是想著：再等會(huì) 吧，再等等，等我準(zhǔn)備好了就開(kāi)始 !可是，實(shí)習(xí)的過(guò)程中卻完全不這么回事。 接熱線(xiàn)的時(shí)候， 人往那一坐，電話(huà)一響，哪還顧得上思考，邊聽(tīng)邊記錄、完 了還得給市民提供自己知道的信息。剛開(kāi)始的時(shí)候，總是會(huì) 忘記詢(xún)問(wèn)些基本的東西，甚至?xí)z漏新聞六要素：不是忘了 問(wèn)打電話(huà)人的姓名，就是忘記留他們的聯(lián)

15、系方式幸虧熟 能生巧這一定律。第一次看到報(bào)紙上自己的名字時(shí)，開(kāi)心得以為：假以時(shí) 日，我就會(huì)世人皆知 ! 可是慢慢得就有點(diǎn)麻木了。 甚至?xí)耄?這又不是我寫(xiě)的，我只不過(guò)是給老師查查錯(cuò)字，完全不跟新 聞打交道。 耐著性子等了幾天， 終于， 老師放開(kāi)手讓我干了 又開(kāi)心的跟個(gè)什么似的。我第一次單獨(dú)行動(dòng)，是：去長(zhǎng)途汽 車(chē)站拍幾張照片，以及詢(xún)問(wèn)春運(yùn)票價(jià)上浮的程度。我拿著相 機(jī)，興沖沖的出門(mén)，對(duì)著站牌照，對(duì)著路人也照; 等到了車(chē)站，也是對(duì)著候車(chē)室的乘客站、對(duì)著滾動(dòng)條照，依然沒(méi)個(gè)中 心。走哪照哪。 等到猛然發(fā)現(xiàn)快 6 點(diǎn)，才驚覺(jué)：怎么我照的， 一張都不適合放新聞旁邊呢 ?這時(shí)才慌了神，趕緊給劉老師 打電話(huà)，避

16、重就輕得說(shuō)照了些照片。正好這時(shí)又堵車(chē)，等到 回報(bào)社也將近 7 點(diǎn)。結(jié)果是誤了點(diǎn)不提，事也沒(méi)辦好。有了第一次的失策，我出門(mén)前都會(huì)問(wèn)老師：稿子內(nèi)容側(cè) 重在什么 ?老師也會(huì)指導(dǎo)我照片基本構(gòu)圖它有自己的思 想。實(shí)習(xí)過(guò)程中， 我感覺(jué)到了： 自己作為一個(gè)新聞工作者，太感性，容易落入“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”的套子。常 常甲方訴說(shuō)時(shí)，我會(huì)覺(jué)得： 對(duì)啊，對(duì)啊，乙方怎么能這樣啊， 太不應(yīng)該了。然后輪到乙方，我又會(huì)感覺(jué)：是啊，是啊。甲 方才不該呢，做人太不厚道。而且我寫(xiě)出的東西，總是會(huì)有 傾向性，會(huì)被訴說(shuō)的主人公影響到。輪到劉老師改稿，看到 她刷刷的改幾下，稿子就變成了篇既反映事實(shí)、又不帶 個(gè)人傾向的新聞了。鑒于

17、這一點(diǎn)，我也很有必要再實(shí)習(xí)，單 書(shū)本內(nèi)容還很孤立的。確切地說(shuō)， 這次實(shí)習(xí)在技術(shù)上學(xué)到的不多。 因?yàn)閷?shí)際上， 除去雙休日，我就去了十來(lái)天。但是，其中一次，去市委大 樓拿證，卻大大地刺激及激勵(lì)了我一把。我本以為拿完證， 就可以回去，沒(méi)想到，在里面值班的叔叔也是大學(xué)教師。后 來(lái)，那位也是新聞系老師的叔叔，拉著我一塊聊天。雖然有 些緊張，但想想，不就是聊天嗎，有什么大不了的 ! 老師詢(xún) 問(wèn)了我些新聞寫(xiě)作的知識(shí)，問(wèn)我消息的幾種結(jié)構(gòu)。在腦子里 搜索，卻發(fā)現(xiàn)居然不知道 ! 這下更緊張了，得給財(cái)大新聞丟 臉了于是搖頭請(qǐng)教老師，原來(lái)就是寫(xiě)作里講的“金字塔、倒金子塔”等等?；腥淮笪?，這些我都是知道的，只是對(duì)不上號(hào)

18、通過(guò)和市委的老師聊天，我更加確定自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的 淺薄。一個(gè)學(xué)新聞的人連消息、通訊都掂不清; 面對(duì)一個(gè)新聞事件，做不到“寫(xiě)起來(lái)不假思索” ，還算什么學(xué)過(guò)新聞 ! 你 出去后，能力都沒(méi)，又何來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力 !現(xiàn)在覺(jué)得，新聞哪里無(wú)學(xué)了 ?! 新聞大大的講究，在學(xué)校 得好好訓(xùn)練， 能夠以后看到事情就有想法、 提起筆來(lái)就能寫(xiě)。 如果有些專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)專(zhuān)才，那我們新聞肯定是培養(yǎng)既博聞強(qiáng) 識(shí)、又對(duì)“新聞學(xué)”這一專(zhuān)業(yè)有深刻認(rèn)識(shí)的人才也就是 傳說(shuō)中的“丁字”型人才。還記得喻老師那天帶我們?nèi)ソ魅請(qǐng)?bào)社辦理寒假實(shí)習(xí) 手續(xù)， 我看到平日里形象那么高大的老師給報(bào)社的主任點(diǎn)煙， 心里怪不是滋味的。我還真的天真地以為：只要喻老師一句 話(huà)，咱想去哪實(shí)習(xí)就去哪 ! 原來(lái)老師在背后給我們攻關(guān)，沒(méi) 我想象的那么輕松。老師，辛苦了 ! 謝老師。后來(lái)自己去報(bào)社實(shí)習(xí)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校新聞學(xué) 生，都是大三、大四才出來(lái)實(shí)習(xí)，于是又開(kāi)心了。還是我們 老師好啊，