單位開展讀書活動總結_第1頁
單位開展讀書活動總結_第2頁
單位開展讀書活動總結_第3頁
單位開展讀書活動總結_第4頁
單位開展讀書活動總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔 /雙擊可除第1頁共 12 頁單位開展讀書活動總結篇一:職工讀書活動總結職工讀書自學活動總結近年來,我工區(qū)廣泛開展了以“讀書、學習、奉獻、進 步”為主要內(nèi)容的職工讀書活動,并取得了良好成效。職工 的思想道德、科學文化素質(zhì)得到了顯著提高,安全管理水平 和檢修質(zhì)量不斷邁上新臺階,兩個文明建設協(xié)調(diào)發(fā)展并取得 了新的成績。我們的經(jīng)驗做法有:一、充分認識進一步開展職工讀書活動的重要意義開展職工讀書活動,全面提高職工隊伍素質(zhì),是企業(yè)職 工隊伍建設的一項基礎工程和艱巨任務,具有重要的戰(zhàn)略意 義。首先,開展職工讀書活動、是企業(yè)最終實現(xiàn)發(fā)展目標的 需要。職工是企業(yè)改革的主體、發(fā)展的動力,要使

2、職工自覺 肩負起企業(yè)改革發(fā)展的歷史使命,必須具備堅定的理想信念 和良好的思想素質(zhì)。 隨著外部環(huán)境的發(fā)展變化, 企業(yè)面臨的 形勢越來越嚴峻,工作壓力和難度不斷增大,只有大興學習第2頁共 12 頁之風,才能真正提高職工的文化知識水平和思想政治水平, 才能使職工樹立強烈的愛企之心、報企之志,才能使企業(yè)永 葆生機和活力。因此,通過開展職工讀書活動,陶冶情操、 凝聚隊伍,使職工的理想信念與企業(yè)的發(fā)展目標相一致,為 加快管理處的改革與發(fā)展提供保證。其次,開展職工讀書活動,是迎接新世紀競爭和挑戰(zhàn)的 需要。二十一世紀是科技進步日新月異、知識創(chuàng)新空前加快、競爭日趨激烈的新時代,智力資源成為新時代經(jīng)濟發(fā)展的主 要

3、依托。企業(yè)職工素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才 的數(shù)量,特別是知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新的能力,將成為企業(yè)參 與競爭的關鍵因素,同樣也是職工個人參與競爭的關鍵因素。 通過開展職工讀書活動,提高了職工學習的自覺性,形成學 習創(chuàng)新的濃厚氛圍,為企業(yè)、為自己接受挑戰(zhàn)和參與競爭積 累資本。第三,開展職工讀書活動,是加強思想政治工作,確保 職工隊伍穩(wěn)定的需要。穩(wěn)定是一切事業(yè)的保證,但在當今信 息開放的時代,各種文化思潮相互碰撞,對職工產(chǎn)生了深刻 的影響。一方面,西方敵對勢力對我西化分化、亡我之心不 死,千方百計的破壞我國的穩(wěn)定局面;另一方面,我國改革 開放進程中的諸多矛盾不可避免的凸現(xiàn)在職工面前,這都需 要

4、職工正確的進行分析對待。通過開展職工讀書活動,幫助 和引導職工自我教育、自我提高,堅持崇尚科學,破除迷信,用健康有益的思想充實職工的精神空間,增強政治敏感性和分辨能力,自覺維護團結穩(wěn)定的政治局面。二、科學掌握讀書的形式和方法近年來,職工讀書活動面臨的形勢和環(huán)境發(fā)生了很大變 化,企業(yè)深化改革產(chǎn)生的各種利益關系的調(diào)整帶來了職工觀 念心態(tài)和價值取向的轉變。我們在組織讀書活動主動適應時 代的需要,在堅持中求發(fā)展,在變化中求創(chuàng)新,在開拓中求 實效,將讀書活動進一步推向深入。1 1、 實施家庭讀書“一、二、三工程”。結合文明家庭建 設,開展家庭讀書“一、二、三工程”。避免僅僅滿足于硬件建設的誤區(qū),立足于“

5、讀好書、做好人”,從讀書的層次和質(zhì)量上下功夫,切實通過讀書提高家庭生活的文化品位, 提高職工個人情趣,與現(xiàn)代文明接軌,建設知識型家庭。2 2、開展班組讀書活動。 堅持把班組讀書活動作為全面 提高班組建設水平的重要舉措來抓,把學習政治理論知識和 現(xiàn)代科學技術知識作為班組讀書活動的重點,將“學習新理 論,掌握新知識,建設新班組,迎接新世紀”作為班組讀書 活動的指導思想。為職工配置了書櫥,購置有利于職工思想 建設和業(yè)務培訓的書籍,合理安排班組讀書時間,利用各種 形式促進班組讀書活動的開展,將讀書活動同提高質(zhì)量、科 技攻關進行有效結合,出成果、見實效。今年我工區(qū)職工結合工作實際開展的降低微機保護故障率

6、課題第 3 頁共 12 頁獲局 QcQc 二等獎,絕緣靴絕緣手套試驗方法的改進課題獲 局創(chuàng)新創(chuàng)效成果一等獎,gw4-110gw4-110 型隔離刀閘改造課題獲 管理處創(chuàng)新創(chuàng)效成果一等獎。3 3、全面實施素質(zhì)教育。讀書活動的最終目的是提高職工隊伍素質(zhì)。我們把素質(zhì)教育作為深層次職工讀書活動的必 要形式堅持不懈的開展下去。 倡導職工自覺做到“每天讀書 學習一小時, 每月寫一篇讀書感想(學習體會),每年讀完一 本好書、取得一項讀書成果”。工區(qū)注重培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的 人才,今年以技術比賽活動為契機,大力開展業(yè)務培訓、實 現(xiàn)了全工區(qū)職工業(yè)務培訓率100100 %、合格率 100100 %,進一步增強了職工學

7、技術、用技術的主動性和積極性,在今年的工 人技術比賽五個工種的第一名均為我工區(qū)選手獲得。同時鼓 勵職工積極參加業(yè)余學歷教育,提高自身的綜合素質(zhì),幾年 來工區(qū)大專以上文化程度的職工年遞增率不低于2 2%。三、加強對職工讀書活動的組織指導一是弘揚良好的學風。堅持理論聯(lián)系實際,將讀書學習 與解決工作、生活中遇到的現(xiàn)實問題結合起來,著重提高職 工的實踐能力;讀書學習要重在“治本”,引導職工堅定理想信念,增強政治敏銳性、增強奉獻意識和現(xiàn)代文明意識; 要通過讀書學習激發(fā)職工的創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造力,促使工區(qū)各 項工作煥發(fā)新的生機和活力。二是針對現(xiàn)實需要,突出讀書重點。根據(jù)職工隊伍現(xiàn)狀第 4 頁共 12 頁和管理

8、處改革發(fā)展的需要,把黨的基本理論和基本路線的學 習、時事政策的學習、業(yè)務知識和科學文化知識的學習、市 場經(jīng)濟和法律知識的學習作為職工讀書活動的重點內(nèi)容,根 據(jù)形勢任務的發(fā)展變化及時向職工推薦學習文章和書目。開 展職工讀書活動針對實際、區(qū)分層次,按照“干什么、缺什 么、重點學什么、補什么”的原則進行分類指導。對管理干部要求他們努力學習現(xiàn)代管理 知識和電力專業(yè)技術知識,不斷提高領導管理水平和業(yè)務能 力;對技術工人進行了有針對性的崗位培訓,要求他們掌握 本工種崗位專業(yè)知識及標準化作業(yè)程序、操作要領、注意事 項、先進操作方法、技術決竅、非正常情況的應急處理辦法。 正由于我們抓好了這項工作,從而確保了今

9、年檢修和故障工 作的順利進行,實現(xiàn)了檢修合格率100100 %、事故搶修及時率100100 %的好成績。三是建立完善有效的機制。進一步完善現(xiàn)有的讀書活動 陣地,健全職工讀書制度,充分發(fā)揮黨組織在職工讀書活動 中的監(jiān)督、指導和協(xié)調(diào)作用,積極開展專題研討、知識競賽、 座談討論、演講、征文、講座等豐富多彩的讀書載體活動。 工區(qū)對各基層隊職工讀書活動的開展情況進行定期和不定 期的檢查,并將其作為先進黨支部、金銀牌基層隊、文明家 庭和去年文明號等有關先進集體和個人評選的重要內(nèi)容。四是注重發(fā)揮典型示范作用。工區(qū)不斷發(fā)現(xiàn)、總結和宣第 5 頁共 12 頁傳開展職工讀書活動的經(jīng)驗,宣傳推廣讀書成才、崗位奉獻 的職工典型,對他們在聘干、評選高技能工人等方面優(yōu)先考 慮,做到了活動有榜樣、讀書有楷模,更好的發(fā)揮了典型的 示范帶動作用,推動了我工區(qū)職工讀書活動深入持久的開展 下去。篇二:讀書活動總結讀書活動根據(jù)公司有關部署,結合本單位實際“以創(chuàng)建學習型企業(yè),培育知識型員工”為主題 ,不斷提高廣大員工素質(zhì),在 更好地適應公司發(fā)展,汽車隊黨支部開展全員讀書活動。一、主要做法如下:1 1、教育在活動準備階段,重視動員工作,讓全體員工充分認識 到讀書活動的重要意義, 從而統(tǒng)一了認識,明確了學習目的, 以“深入扎實、形式多樣、切實有效”為要求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論