2020學(xué)校政教處工作計劃范文

1、2020學(xué)校政教處工作計劃范文以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處本學(xué)期的工作繼 續(xù)堅持管理育人，活動育人兩條主線交叉并重推進工作進程，要求全員 參與德育教育，以構(gòu)建大德育教育網(wǎng)絡(luò)為管理目標，扎實有效地做好 學(xué)生的政治思想教育工作，形成齊抓共管的教育局面；以學(xué)校的事情 爭著做，父母的事情幫著做，自己的事情自己做為教育目標，嚴格規(guī) 范學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成， 培養(yǎng)學(xué)生自主自立的意識形成與行為 落實，以誠實守信，積極進取為培養(yǎng)目標， 通過各種有效的教育途徑， 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，進行前途理想教育。三個目標呈遞進勢態(tài)，促進德 育工作的開展。 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上， 政教處要總結(jié)經(jīng)驗， 提升

2、工作效率， 加大工作力度，團結(jié)和指導(dǎo)全體班主任老師，努力開創(chuàng)工作新局面。 本學(xué)期對班主任工作，政教處提出進一步要求：全體班主任老師要繼續(xù) 以嚴格管理、慈愛關(guān)懷為 工作的指導(dǎo)思想，在班級管理中嚴字當(dāng)頭，愛存心中。繼續(xù)要求常懷四 心（責(zé)任心、愛心、童心、耐心） 堅持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思）結(jié)合上個學(xué)期工作，各位班主任 要進一步明確自己的實際工作的優(yōu)缺點，加強工作責(zé)任感的提升，加強 工作中關(guān)于勤的要求。幾項具體要求：對全體而言（正付）1、形成嚴謹、嚴肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，要在實際工作中不斷總 結(jié)自我，提升自我，逐漸形成實效性強，個性化鮮明的工作套路。2、在平時的工作中要在各個方面嚴格要求自

3、己，一言一行、一舉一動 都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長以信賴，做到為人師表。3、根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本班級的實際情況，要多想辦法，尤其是小 辦法，小辦法形成系統(tǒng)就是大辦法了。4、自本學(xué)期開始，班主任老師對學(xué)生的思想教育，對學(xué)生日常行為習(xí) 慣養(yǎng)成要逐步由外部強制向?qū)W生內(nèi)需轉(zhuǎn)變。5、堅決不允許違反輔導(dǎo)原則。6、正付班主任之間的配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，這里面有兩個問題：一是正班主任的問題，是否發(fā)揮了班級管理核心的 作用？有關(guān)工作是否安排得自然有序？領(lǐng)導(dǎo)、 指導(dǎo)工作是否落到實處？ 二是付班主任的問題，是否能服從正班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)？是否真正地和 正班主任老師一個心眼， 一股勁？上個學(xué)

4、期的工作做了哪些， 出現(xiàn)的一 些問題，原因在你身上有多少？要形成一股合力，擰成一股勁，共同把 班級管理抓好，抓實。7、要緊密團結(jié)本班的任課教師，形成齊抓共管的局面。8、在班級內(nèi)要實行學(xué)生提高包保制，實行兩個包保，一是任課教師 要每人包一個學(xué)生，二是學(xué)生干部每人包一個學(xué)生。一方面學(xué)習(xí)差，一 方面是表現(xiàn)差，以年部為核心，以班級為單位，把這項工作落實好。年 部拿出包保方案，有具體做法，有具體的包保人和對象，交計劃時一并 交上。依據(jù)學(xué)校對政教處工作的要求，本學(xué)期做實做好以下幾項工作一、進一 步潤滑工作機制，逐漸形成德育育人的網(wǎng)絡(luò)。（一）加強捆綁式管理。加強與生活處、教務(wù)、總務(wù)的捆綁。建立政級 管理捆綁

5、機制。形成一個以年部組長為指導(dǎo)，班主任為核心，任課教師 為輔助的班級管理機制。任課教師要參與班級的常規(guī)管理當(dāng)中去，要深 入到班級的各項活動中去。 政教處對班級管理和活動的考核牽一發(fā)而動 全身，形成獎罰一體制。（二）加強年組管理，年部組長要在上學(xué)期良好工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加 強本年組良好組風(fēng)的形成。一方面形成團結(jié)協(xié)作，開拓進取的良好風(fēng)氣，一方面對學(xué)生的政治思想教育，對班級管理要形成一股合力。齊抓共管，在實際工作中要充分發(fā)揮年組的作用，即團隊作用。政教處內(nèi)部要進一 步明確職責(zé)，充分發(fā)揮每個人的聰明才智和能力能量；進一步完善有關(guān) 工作制度， 有關(guān)規(guī)定；進一步加強理論學(xué)習(xí)和深入實踐， 實行深入班級 管理

6、制度：（孫繼春：七年六班盧桂霞：五年一班安豐德：六年五班車 暉：七年一班田乃娟：三年二班） ，要定期深入班級，找學(xué)生談話，了 解情況，與班主任溝通，政教處定期召開研討會，總結(jié)經(jīng)驗，尋找工作 的突破口。（三）本學(xué)期在各年級，在各班級實行特色年組特色班級申報、評比活動。特色的范圍很廣，只要做得好的，有顯著表現(xiàn)的，與其他不同 的，對整體工作（或者是某個方面的工作）有促進的，可以提出來，向政教處申報，政教處將依據(jù)申報的時節(jié)和實施辦法進行階段檢查，學(xué)期 末進行評定工作。有三個一票否決， （見具體方案）。 二、狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范行為習(xí)慣。（一）全員參與，齊抓共管，多途徑，長深入，努力促進樓內(nèi)良好秩序 的形

7、成。上學(xué)期，就此項工作，做了大量的工作，目前來看，方法單一了一些， 線條粗了一些，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，政教處下大氣力，下決 心，扭轉(zhuǎn)目前這種局面，力爭樓內(nèi)秩序有序化！采取以下幾種措施1、二月二十九日，全校以班級為單位進行規(guī)范教育上午重新學(xué) 制度，逐條學(xué)，重點學(xué)，樓內(nèi)、操場、宿舍，這三大區(qū)應(yīng)該怎么做？坐 立行走，怎么個規(guī)范？待人接物怎么做，班主任老師要高度重視。把這 項工作落實到實處；下午，要開展大討論秩序與文明，班級里可以通 過上網(wǎng)，查資料等形式，從內(nèi)心里促動學(xué)生。2、所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗。3、調(diào)整檢查組成員。4、加大常規(guī)檢查力度，以中學(xué)為重點，帶動促進小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng) 成

8、，提高紀律分的含金量，一個月內(nèi)，學(xué)生累計扣分4分數(shù)分以上（含4分）政教處要給予警告處分，一個學(xué)期累計扣分階段10分以上，給予 嚴重警告處分，班級也要研究對策，有個原則：以教育為目的，促動學(xué) 生行為轉(zhuǎn)變，有效而又不違反教育原則。5、充分發(fā)揮廣播、板報、班會等宣傳教育陣地的作用，做好批評與表 揚的輿論宣傳，尤其是陽光之聲廣播站，要進一步發(fā)揮它應(yīng)該發(fā)揮的 作用。6、體育組要認真抓好間操工作，一方面迅速構(gòu)建大間操方案，一方面 嚴抓間操常規(guī)，同時，體育老師在平時體育課更要加強對學(xué)生站、立、 行、走姿態(tài)的訓(xùn)練和要求。7、政教處三月末要召開全校大會，總結(jié)一個月來的樓內(nèi)秩序情況，要 表揚典型。（二）加強兩支隊

9、伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作。1、班主任隊伍建設(shè) 在上面提到的要求基礎(chǔ)上， 針對目前班級管理和多數(shù)班主任實際工作中 存在和遇到的一些問題開展系列培訓(xùn)，重在培養(yǎng)工作能力，提高服務(wù)意 識。政教處將采取討論、講座等形式，進行以下幾個專題的研究:一如何處理好班級學(xué)生內(nèi)部矛盾;二如何指導(dǎo)班干部工作;三關(guān)于創(chuàng)建班級特色.2、學(xué)生干部隊伍建設(shè)學(xué)生干部是班主任工作的有力助手,這支隊伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學(xué)期,政教處將項工作當(dāng)做一項重要工作來抓,團委和少先隊要密切 配合,抓好抓實學(xué)生會工作;一方面加強思想教育,指導(dǎo)工作;另一方面,給他們構(gòu)筑開展工作的平臺,充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用,逐漸地向自 我管理,自我教育,自我成

10、長這個目標靠近,要盡快在外國語培養(yǎng)一支有 思想,有作法,有開拓進取意識,為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊伍.（三）強化班級內(nèi)部建設(shè),注重常規(guī)管理,做好學(xué)生的思想教育,督促學(xué) 生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,班級是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位,這個單位是否健康上進,直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部 管理上來,在物品擺放（班級文化建設(shè)另行安排），公物保護，內(nèi)部團結(jié)，衛(wèi)生保持（尤其是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成） ，言行舉止，舍物管理，關(guān)鍵人物：（有抑郁癥、 離群孤僻的， 心理不太健康的， 有偏激傾向的） 要經(jīng)常談， 要摸脈（要有談話記錄） ，強化班級內(nèi)部管理，加強班風(fēng)建設(shè)，使自己 的班級盡早成為有凝聚力、健康向上

11、，有自己特色的班級。（四）堅持班主任例會制度與民主反饋制度1、班主任例會制度： （1）時間：雙周一次，周一中午12：20，下午有 課的要串好，年組長可稍改之。 （2）每次例會增添一個內(nèi)容，或者是班 主任階段工作總結(jié)，或是突出現(xiàn)象研討，或是征取老師意見等，充實內(nèi) 容。2、民主反饋制度 班主任可就班級管理，政教工作，家長方面等情況，隨時與政教處的任 何一個人進行反饋，反應(yīng)、溝通、交流，可以提出質(zhì)疑，可以提出建議 和意見，只要是為了更好的工作， 我們愿意采納和接受好的建議和意見， 以此不斷改進我們的工作，促進更好的發(fā)展。3、政教處每周五召開部門工作總結(jié)安排會。 三、讓活動成為育人的肥沃土地，讓學(xué)生們

12、在這塊土地中吸取養(yǎng)分，獲 取成長，成功的快樂。上個學(xué)期，在校黨支部的指導(dǎo)下，開展了希望之星系列評比活動，這 項系列活動要成為外國語學(xué)校學(xué)生活動的一個傳統(tǒng)，每學(xué)年都要開展。 本學(xué)期按照黨支部的要求，在開展活動時，重點抓實效，抓育人效果。 每個月的大小活動，以教育主題為指導(dǎo)，繼續(xù)完善，月月有主題，周周 有分主題，活動圍繞主題的活動開展機制，在這種機制的串連下，每項 活動的開展，要重視對它內(nèi)涵與外延的理解。本學(xué)期除了在校內(nèi)開展一 些活動以外，要大力開展社會實踐活動， 在建立社會實踐基地的基礎(chǔ)上， 走出校門，走上社會，到大自然中去，到勞動生活中去。三月份：規(guī)范是文明之花1、白色垃圾；2、法制教育講座；3、規(guī)范教育總結(jié)大會。4、科技小制作展覽。5、舍生安全教育講座。四月份：尊重是美德1、清明節(jié)掃墓；2、安全教育講座；3、小學(xué)生講故事比賽；4、大課間操。五月份：小事成大事1、團委成立少先團校；2、體育類比賽；3、社會實踐活動；4、大課 間操。六月份：到陽光下成長 1、法制教育；2、少先隊活動；3、體音類比賽； 小學(xué)4、社會實踐活動；5、學(xué)生作品（作業(yè)）展覽。 七月份：向黨交份滿意答卷1、歡慶七一演講比賽；2、七一長假期間，結(jié)對子活動，到農(nóng)村中去， 與教務(wù)處、生活