高中生物學(xué)教學(xué)中常用的數(shù)學(xué)原理_第1頁
高中生物學(xué)教學(xué)中常用的數(shù)學(xué)原理_第2頁
高中生物學(xué)教學(xué)中常用的數(shù)學(xué)原理_第3頁
高中生物學(xué)教學(xué)中常用的數(shù)學(xué)原理_第4頁
高中生物學(xué)教學(xué)中常用的數(shù)學(xué)原理_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高中生物學(xué)教學(xué)中常用的數(shù)學(xué)原理、函數(shù)原理1. 正比例函數(shù)例 1 調(diào)查某草原的田鼠數(shù)量時(shí),在劃定的1ha 的調(diào)查區(qū)內(nèi),設(shè)置100 個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲田鼠32 只,將捕獲的田鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放.數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30 只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體10只 . 請回答下列問題:1 1)求該地區(qū)田鼠種群的個(gè)體總數(shù).2 2)若某種群有成鼠a 頭(計(jì)算時(shí)作為親代),每頭雌鼠一生產(chǎn)仔16只,各代雌雄比例均為1 : 1,則從理論上計(jì)算,第n 代產(chǎn)生的子代數(shù)是多少?簡析 ( 1)第1 個(gè)問題可利用重捕標(biāo)志法,根據(jù)樣本來估計(jì)待查區(qū)田鼠種群的個(gè)體數(shù).標(biāo)志重捕法的理論依據(jù)是數(shù)學(xué)中的正比

2、例函數(shù).設(shè)該地區(qū)田鼠種群總數(shù)為 y,第一次捕獲的數(shù)量為 x 只(全部標(biāo)志再放掉),第二次再捕獲的數(shù)量為 a 只,其中帶標(biāo)志的有b 只,有 y x = a b ,因?yàn)?a b為定值,所以y 是 x 的正比例函數(shù),這也說明在某地區(qū)捕到的動(dòng)物越多,該地區(qū)此種動(dòng)物的量就越多.把 a=30, b=10,x=32分別代入y= a b x中,則y=96,即為該地區(qū)田鼠種群的 總數(shù) .( 2)由題意可知,田鼠的增長量符合理想條件種群數(shù)量增長類型的“ J”型曲線,“J”型曲線表示一個(gè)指數(shù)函數(shù): Nt=N0入t,此函數(shù)反映的是理想條件下莫種群的初始數(shù)量是 N0,經(jīng)過時(shí)間t后,以增長率入連續(xù)增長達(dá)到的種群總數(shù)Nt的

3、過程,得出t=n, N0=a.因止匕,解題的關(guān)鍵是求由 人.由于一只雌鼠一 生產(chǎn)仔16只,且各代雌雄比為 1 : 1,只有雌鼠才能產(chǎn)仔, 即每只雌鼠一生都可產(chǎn)生8只雌鼠,故人=8,所以,Nn=a8n,即第 n 代產(chǎn)生的子代數(shù)為a8n.3 .極值問題例 2 在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,草為生產(chǎn)者,鼠是初級消費(fèi)者,進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為m.問在“草一一鼠”食物鏈中,鼠從中獲得的能量至多為多少?簡析 從數(shù)學(xué)角度看,鼠與草的能量關(guān)系是函數(shù)關(guān)系,如果以常數(shù)n 代表能量傳遞效率,消費(fèi)者營養(yǎng)級的數(shù)量為自變量x,則鼠獲得的能量可用函數(shù)表示:y=m?nx.n的取值范圍是:10%w nW 20%,為大于或等于 1的正

4、整數(shù).4 .單調(diào)性和單調(diào)區(qū)間問題例 3 在實(shí)驗(yàn)條件下,測試某種恒溫動(dòng)物離體細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度 E 受溫度變化的影響,如圖1.圖1其結(jié)果正確的是() .簡析 這是事物的單調(diào)性和單調(diào)區(qū)間的關(guān)系問題.恒溫動(dòng)物離體細(xì)胞的活性隨著溫度的升高而逐漸增強(qiáng),到達(dá)最適溫度時(shí)酶的活性最強(qiáng). 隨著溫度的逐漸上升,當(dāng)超過最適溫度時(shí),酶的活性受到抑制,使之變性甚至失去活性.結(jié)合單調(diào)性和單調(diào)區(qū)間的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)選擇C.二、集合原理圖2例4 一對夫婦,男性為色盲患者,基因型為AaXbY,女子表現(xiàn)正常,基因型為AaXBXb, aa 表示白化個(gè)體.求他們的子代患病的概率及子代患一種病的概率.簡析 解此題的方法并非一種,如果采用幾何分析

5、方法是最直觀、最簡便的.如圖2 所示, 可設(shè)這對夫婦所生子女為全集,記作I.子女中只患白化病或色盲的集合分別記為A、B.則AAB為子 女中既患白化病又患色盲的概率,子女患病 的概率為AUB子代只患一種病的概率為A+B-2(AAB).( 1) 子代患病的概率為:P=AB=Pfi化+P色盲-P 白化 X P色盲=1/4+1/2-1/4 X (1/2)=5/82)子代只患一種病的概率為:P=A+B-2 (An B) =P白化+P色盲-2P白化X P色盲=1/4+1/2-2 (1/4) X ( 1/2) =1/2三、排列組合原理例 5 ( 2009 年全國中學(xué)生生物學(xué)競賽理論試題第17 題)一個(gè)二倍體

6、物種,在 A 基因座位上有10 個(gè)復(fù)等位基因,在 B基因座位上有8 個(gè)復(fù)等位基因;A、 B 兩個(gè)基因不連鎖,請問可能存在的基因型有幾種() .A.18 種 B.1260 種 C.80 種 D.180 種簡析 假設(shè)當(dāng)復(fù)等位基因?yàn)閚 個(gè)時(shí), 設(shè)復(fù)等位基因?yàn)锳1 、A2、A3An. (1)以棋盤式表達(dá)之,設(shè)計(jì)棋盤式的行與列,分別表示雌配子和雄配子;( 2) 將雌雄配子組合在一起構(gòu)成合子的基因型.見下表:A1 A2 A3 AnA1 A1A1A2 A1A2 A2A2A3 A1A3 A2A3 A3A3An A1An A2An A3An AnAn(3)統(tǒng)計(jì)表2所示棋盤式中的合子基因型種類:1+2+3+n=n

7、( n+1) /2(種) ,其中:對角線上的純合子有n 種 .雜合子有n( n-1) /2(種).( 4)計(jì)算復(fù)等位基因數(shù)量:由于 A 基因座位上有10個(gè)復(fù)等位基因,則基因型有:10( 10+1) /2=55(種) ,雜合子有:10X9/2=45 (種).B基因座位上有 8個(gè)復(fù)等位基因, 則基因型有:8 (8+1) /2 = 36 (種),雜合子有:8X7/2 = 28 (種).由于A、B兩基因不連鎖,則基因型組合有:55X 36 = 1980 種.兩組基因型均為雜合子的概率為 45X28 = 1260種.因此, 上述題目無正確答案.四、歸納法原理例 6 基因型為Aa 的豌豆連續(xù)自交.在圖3

8、中,能夠正確表示其自交代數(shù)和純種占第n 代個(gè)體比例關(guān)系的是()圖3簡析 此類問題宜用數(shù)學(xué)歸納法對雜合子自交后代的概率進(jìn)行推算,則F1 的雜合子概率為1/2,純合子的概率也為1/2.F2的雜合子概率為(1/2) 2,直到Fn,雜合子的概率 為(1/2) n,故純合子的概率為 1- (1/2) n.在結(jié)合圖形中的 生物學(xué)含義,選擇D. 五、二項(xiàng)式展開原理例 7 ( 2009 高考廣東理綜卷20 題)某人群中某常染色體顯性遺傳病的發(fā)病率為19%,一對夫婦中妻子患病,丈夫正常,他們所生的子女患病概率是() .A.10/19 B.9/19 C.1/19 D.1/2簡析 本題目的隱含條件:題目中的研究對象

9、是“某人群” ,數(shù)量較多,且隨機(jī)婚配,符合遺傳平衡,解此題涉及到二項(xiàng)式展開原理.妻子的基因型為 AA或Aa,通過分析兩種基因型都可生出患病的孩子,直接計(jì)算后代的患病率,需要對兩種基因型進(jìn)行計(jì)算,比較復(fù)雜,本題可以反向計(jì)算后代正常的概率,計(jì)算過程是:發(fā)病率為 19%,即AA與Aa的基因型頻率之和是 19%,正常的概率(即aa 的基因型頻率)為81%,根據(jù)遺傳平衡定律( A、 a 的基因頻率分別用p、 q 表示) , q2=81%,則 q=9/10 ,由 p+q=1 ,可以求得,p=1/10. 丈夫正常,基因型為aa,妻子患病,基因型有 AA或Aa,兩種可能,先求妻子基因型為Aa 的概率,根據(jù)遺傳

10、平衡定律可知,基因型為Aa的概率=2pXq=2X 1/10 X 9/10=18%,但已經(jīng)確定妻子是患者,因此, 妻子的基因型為Aa 的概率=( 18%) /( 19%) = 18/19 ,后代為表現(xiàn)正常(aa)的概率=1/2 X 18/19=9/19 ,所以這對 夫婦所生子女患病的概率是10/19.六、乘法加法原理例8對輕度智力低下(feeblemindedness)隱性基因雜合的雙親,若有4 個(gè)孩子,其情形如下,問概率各為多少?( 1 )全不正常(2)全部正常(3) 3 個(gè)正常 1 個(gè)低能 .簡析 假定雙親的基因型為 Ff,則各類型子女由現(xiàn)的概率是:Ff x Ff1 4 FF 2 4 Ff 1 4 ff3 4 正常

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論