江蘇省贛榆縣匯文雙語學(xué)校七年級(jí)生物上冊(cè)《1.1生物的生存環(huán)境（一） 》教案 蘇科版

1、江蘇省贛榆縣匯文雙語學(xué)校七年級(jí)生物上冊(cè)1.1生物的生存環(huán)境（一） 教案 蘇科版 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能舉例描述生物生存的環(huán)境，并嘗試對(duì)生物的生存環(huán)境進(jìn)行歸類。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)觀察，初步具有收集和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息進(jìn)行分析和整合的能力。情感目標(biāo)感受生物生存力部開環(huán)境，關(guān)愛生物，從保護(hù)生物生存環(huán)境做起。教學(xué)重點(diǎn)描述生物生存環(huán)境并歸類。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)學(xué)生觀察能力、收集資料能力的培養(yǎng)。教學(xué)過程復(fù)備欄一、 情景創(chuàng)設(shè)、導(dǎo)入新課展示一組資料：英國倫敦泰晤士河巨齒槌鯨的“死亡之旅”。啟發(fā)思考： （1）你知道巨齒槌鯨生活在哪里，有何生活習(xí)性？、 （2）為什么巨齒槌鯨離開海洋會(huì)死亡呢？ （3）你認(rèn)為生物的生存環(huán)境

2、是不是需要一定的環(huán)境？引導(dǎo)學(xué)生分析交流，形成認(rèn)識(shí)：任何生物的生存都離不開環(huán)境，生物與環(huán)境是息息相關(guān)的。引出課題進(jìn)入新課內(nèi)容。二、 新課教學(xué)1 展示生物生存的環(huán)境展示一組圖片：帝企鵝、鼠婦、雪蓮、珊瑚蟲、駱駝、亞洲象等。組織學(xué)生觀察這些生物，并引導(dǎo)思考：（1） 你了解它們嗎?（2） 你知道它們生活在什么樣的環(huán)境中？（3） 請(qǐng)將你所觀察到的結(jié)果填入到下列的表格中。名 稱生 存 環(huán) 境帝企鵝鼠 婦雪 蓮珊瑚蟲駱 駝亞洲象進(jìn)一步組織學(xué)生討論：（1） 生物的生存需要一定的環(huán)境嗎？舉例說明。（2） 若企鵝與駱駝的生存環(huán)境交換一下，結(jié)果會(huì)怎樣？這說明了什么？（3） 你能否在說出一到二種生物，并介紹它們的生活

3、環(huán)境。2.為生物尋找自己的家（1）4人一組進(jìn)行游戲活動(dòng)，每小組的同學(xué)課前收集20種生物的圖片，每人說出5種生物的生存環(huán)境，并說出生物的“家”有什么特點(diǎn)，嘗試對(duì)生物的生存環(huán)境進(jìn)行分類，如水中、陸地、空中等。（2）展示一組有關(guān)于動(dòng)物家園遭受破壞或環(huán)境污染的圖片。如： 帝企鵝冰雪就這樣消失。 黑猩猩干嗎要這樣對(duì)待我，讓我回到森林好不好？ 虎沒有森林，沒有小動(dòng)物，我還怎么生存？ 野兔天?。≡趺吹教幎际寝r(nóng)藥味？ 北極熊冰蓋沒有了，真的藥趕盡殺絕嗎？大象我們?nèi)ふ倚碌募覉@引導(dǎo)學(xué)生談?wù)動(dòng)惺裁锤邢耄繋椭鷮W(xué)生形成關(guān)愛動(dòng)物從保護(hù)生物生存環(huán)境做起的思想意識(shí)。3.觀察：校園生物的生存環(huán)境 （1）觀察指導(dǎo)： 建立調(diào)查小

4、組，做到分工明確，相互合作。 明確調(diào)查的主題、內(nèi)容，讓學(xué)生充分討論，確定調(diào)查的步驟、方式、路線等。 引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)科學(xué)合理的調(diào)查表，并嘗試把生物的生存環(huán)境進(jìn)行歸類。 對(duì)調(diào)查過程中不認(rèn)識(shí)的生物藥注意問老師，在調(diào)查過程中提醒學(xué)生不能隨意潑壞樹木和花草。 （2）引導(dǎo)學(xué)生觀察并記錄：校園內(nèi)的生物及其生存環(huán)境 （3）組織學(xué)生分析交流觀察到的結(jié)果。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，自然界中生物形形色色，種類繁多，分布廣泛。不同的環(huán)境中生存著不同的生物。 三、課堂練習(xí) 1地球上各種不同的環(huán)境，幾乎 生物的存在。 2.下列各項(xiàng)表示動(dòng)物與其棲息環(huán)境間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。其中正確的 是（ ）。 A 丹頂鶴濕地 B 袋鼠森林 C 金絲猴草原 D 華南虎南極冰原 3下列生物中，通常生活在石塊下、腐爛的木料中或潮濕的草叢中的是（ ）。 A 麻雀 B 螞蝗 C 鼠婦 D 袋鼠 4判斷。 生物生存的環(huán)境就是指該種生物所生活