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1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請(qǐng)指正。楊曉玉:你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高! 樊杰杰:在學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)不是很好,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),遇到不懂的問題還不斷地向老師請(qǐng)教,這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想! 郭朝松:你溫文而雅,人緣不錯(cuò),課內(nèi)為積極思考,每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,命運(yùn)的纖繩
2、將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。 張婷:你待人隨和、誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)你也很孝順,是個(gè)很不錯(cuò)的女孩,希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福! 蘇博:你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生,而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的,因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。 每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦! 徐午濱:你性格活潑開朗,但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己?jiǎn)??希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 肖悅新:和上學(xué)期比你有了很大
3、的進(jìn)步,或許,前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jī),可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你,能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚:進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。 王重陽:你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。 何書杰:尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點(diǎn),你有寬闊的胸懷,卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。 朱道陽:對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),對(duì)同學(xué)的
4、真誠(chéng)也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對(duì)你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。 李偉:你喜歡簡(jiǎn)單,但思想比較復(fù)雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。 史艷麗:你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學(xué)友愛相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前! 岳景輝:
5、你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。田雙雙:你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。假如你能繼續(xù)努力一點(diǎn),課堂上大膽踴躍一些,有問題主動(dòng)請(qǐng)教老師同學(xué),相信你的成績(jī)會(huì)更好。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步! 史玉琳: 你是一個(gè)聽話的好學(xué)生,你也很聰明,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),一定知道怎么做了,對(duì)吧!相信在不久的將來,你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。 李澤棟:聰
6、明伶俐的你,能聽老師的話,學(xué)習(xí)成績(jī)較好,應(yīng)該說,你是個(gè)出色的優(yōu)等生,不過,我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼:在假期把你的字練一練,等下學(xué)期過來,讓老師看到一個(gè)書寫端正的你,好嗎?我相信,你不會(huì)使我失望。翟雪:你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好孩子,對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。劉孟宇: 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。鄧軼博:老師了解
7、你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆?,你寬容、忍讓,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,是十分可貴的品質(zhì),希望今后更加嚴(yán)格要求自己,把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。施艷平:你正直,誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你馬上就是八年級(jí)學(xué)生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。 馮陽陽:性格較內(nèi)向的你,學(xué)習(xí)悟性較高,班工作也能夠認(rèn)真對(duì)待,若是你能夠克服學(xué)習(xí)上粗心大意的缺點(diǎn),上課多舉手發(fā)言,遇到問題虛心請(qǐng)教,老師相信你的成績(jī)有進(jìn)一步的提高。 何仁梁:你,聰明伶俐,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但有時(shí)不夠認(rèn)真,故成績(jī)不夠穩(wěn)定,望今后,
8、你能認(rèn)識(shí)到自己的不足,嚴(yán)于律己,并做到全面發(fā)展,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 賈斐:你是一個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)悟性較高,但是驕傲綁住了你前進(jìn)的步伐。若在今后的學(xué)習(xí)中,你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)于律己,不斷挑戰(zhàn)自己,只有這樣,才會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。 謝春麗:你是一個(gè)聰明伶俐的乖孩子,在校能主動(dòng)幫助老師搞好班工作,值日認(rèn)真負(fù)責(zé),若你在學(xué)習(xí)上能夠更加主動(dòng),上課舉手發(fā)言,有問題能夠虛心請(qǐng)教,老師相信你的成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。 王孟瑩:性格內(nèi)向的你,是一個(gè)聰明的孩子,對(duì)班工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但本學(xué)期你各方面都有所退步。望你能夠認(rèn)清形勢(shì),排除雜念,全身心投入學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。 馬芳芳: 你,對(duì)班工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師們
9、的得力助手,學(xué)習(xí)上你也能認(rèn)真對(duì)待。望今后,你能繼續(xù)努力,遇到問題善于思考,虛心請(qǐng)教老師同學(xué),爭(zhēng)取各方面有更大的發(fā)展。 朱欣: 你是個(gè)聰明的孩子,相信明白:一份汗水換一份成功。希望你今后能夠認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不要將心思過多地放在其它方面,聽老師、父母的話,爭(zhēng)取各方面都有進(jìn)步。 焦?jié)櫺蓿?比起上學(xué)期,你的學(xué)習(xí)自覺性有所提高,上課也比以前專心。老師希望你今后能繼續(xù)努力,戒驕戒躁,平時(shí)多注意文科的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各科都能平衡發(fā)展,成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 李佳旭:性格溫柔,不太喜歡說話的你,學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,若你今后能夠繼續(xù)努力,課堂上主動(dòng)發(fā)言,做到不恥下問,并利用假期多看有益的書籍,老師相信你能取得更優(yōu)異的成績(jī)
10、。翟曼: 印象中,你是一個(gè)書寫認(rèn)真,值日工作負(fù)責(zé)的同學(xué),只是學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)心,對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。望你今后能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足,嚴(yán)于律己,爭(zhēng)取好成績(jī)。 朱婷: 性格溫柔的你,能夠認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù),學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真對(duì)待,本學(xué)期作文成績(jī)提高較快,望你今后繼續(xù)努力,上課做到主動(dòng)發(fā)言,爭(zhēng)取能有更好的成績(jī)。 王雪晗:做事認(rèn)真,卻又不太喜歡說話的你,是一個(gè)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子,若你能在學(xué)習(xí)上克服怕苦怕累怕難的情緒,做到不恥下問,老師相信你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。 蔣繼濤: 你本是一個(gè)聰明的孩子,但是對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,做事比較散漫,望今后你認(rèn)識(shí)到自己的不足,改造缺點(diǎn),迎頭趕上,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。 孫
11、曉燠:你,聰明可愛,對(duì)班工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但學(xué)習(xí)缺乏持之以恒的精神,故成績(jī)起伏較大。望今后你能夠嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。李濤炎: 你,上半學(xué)期學(xué)習(xí)比較自覺,成績(jī)也略有進(jìn)步,但后半學(xué)期卻比較散漫,上課經(jīng)常走神。望你今后能夠嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成績(jī)有進(jìn)一步的提高。 翟澳: 你是一個(gè)聰明的孩子,本來可以有不錯(cuò)的成績(jī),但由于你學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課經(jīng)常違反紀(jì)律,故成績(jī)很不理想。望你今后能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,好好改正,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。 王杰: 聰明的你應(yīng)該知道,不付出汗水,又怎能有好的收獲呢?父母、老師的期望,為何不能讓你更加用功?努力吧!不要浪費(fèi)今日的好時(shí)光,
12、換來明日的無限的懊悔。 朱炳銀:比起上學(xué)期,你各方面都有了明顯的進(jìn)步,但由于你未做到持之以恒,有時(shí)仍比較喜歡玩,故成績(jī)不是很穩(wěn)定。望今后你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 鄭雙喜: 尊師守紀(jì),對(duì)班工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的你,若是學(xué)習(xí)能認(rèn)認(rèn)真真,上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,遇到難題能主動(dòng)請(qǐng)教,又怎么可能取不到好成績(jī)呢? 黃連升: 反應(yīng)靈敏的你,是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好同學(xué),若是你在學(xué)習(xí)中,改正粗心大意的缺點(diǎn),認(rèn)真聽講,好好完成作業(yè),老師相信你的成績(jī)一定會(huì)有所提高。 胡彩霞: 你是一個(gè)熱愛班集體,對(duì)老師有禮貌的好同學(xué),值日工作做得非常認(rèn)真,若是你在學(xué)習(xí)上也有如此勁頭,做到認(rèn)真聽講,上課專心聽講,少開小差,課
13、后認(rèn)真復(fù)習(xí)。老師相信你會(huì)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。 向宜: 你是個(gè)聰明的孩子,本應(yīng)該有不錯(cuò)的成績(jī),但由于你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,故本學(xué)期你的成績(jī)退步了,望今后你能認(rèn)識(shí)到自己的不足,好好改正,練好字,爭(zhēng)取好的成績(jī)。 王建林: 你,尊師守紀(jì),熱愛班集體,學(xué)習(xí)也能認(rèn)真對(duì)待,若你能克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累怕難的情緒,利用假期鞏固基礎(chǔ)知識(shí),老師相信你的成績(jī)會(huì)有所提高。 馮晨琳: 尊師守紀(jì),對(duì)班工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)態(tài)度不錯(cuò)的你,或許是基礎(chǔ)不夠牢固的原因,成績(jī)一直未有明顯的進(jìn)步,望你能利用假日,好好復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),爭(zhēng)取有較好的成績(jī)。 朱曼: 尊師守紀(jì),做事認(rèn)真的你,經(jīng)常可以看到你埋頭苦讀的身影,但你是否想過,讀書也要講究
14、方法,遇到難題可要主動(dòng)請(qǐng)教,只有這樣,才能取得好成績(jī)。 蔣柳陽: 你,熱愛班集體,尊敬老師,能夠認(rèn)真完成值日工作。但由于基礎(chǔ)比較差,加上你未能認(rèn)真對(duì)待,故成績(jī)未能達(dá)標(biāo)。望你能利用假期好好復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),遇到難題虛心請(qǐng)教,爭(zhēng)取成為一名合格的學(xué)生。 劉海琴: 文靜,不喜歡說話的你,尊師守紀(jì),總能認(rèn)真地完成老師交給你的任務(wù),但學(xué)習(xí)上你未能克服畏難情緒,老師希望你今后認(rèn)真改正,做到不恥下問,爭(zhēng)取好成績(jī)。 康德智: 你能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成值日工作,但學(xué)習(xí)仍不夠主動(dòng),上課有時(shí)會(huì)搞小動(dòng)作,望今后你能好好改正,爭(zhēng)取成為一名合格的學(xué)生。 司光旭: 本學(xué)期,你基本上能遵守學(xué)校紀(jì)律,值日工作完成得較好,但對(duì)學(xué)習(xí)仍不夠重視,怕苦怕累,成績(jī)較差,望你以后能好好改正以上不足,嚴(yán)格要求自己,
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