一年級上冊數(shù)學(xué)同步練習(xí)1.11-5的認識西師大版(含解析)

1、一年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-1.1 1-5 的認識、單選題1.哪一盤的個數(shù)是4?()2.看圖選出正確的說法()。A. 4根B.根乙判斷題4.判斷：4的后面是3，前面是5.5.判斷，正確的填 正確”錯誤的填 錯誤”(1)2-2=4(2)0+0=26.5個蘋果和第五個蘋果一多樣。A.C.A.有五顆紐扣B.有五顆紐扣)根。3.看圖，兩人一根跳繩，圈一圈，應(yīng)該準(zhǔn)備(、填空題7畫出5個畫出3個 ，養(yǎng)8看圖圈數(shù)下面的圈法正確嗎？正確的填正確”錯誤的填 錯誤XXX9.在橫線上填上?！被颉?1)11=0(2)30=3(3)55=1010.在橫線上填上43=121=311.看下圖，寫算式。 _+_=_+_=_+_=

2、_+_=_四、解答題12.一個計算兩種形式(1)4+2=口q(2)8-2=匚|五、綜合題(2)_從小貓這邊數(shù)，小猴排第，小鴨排第。(3)把小猴左邊的3只小動物圈起來，在從左數(shù)第5只小動物涂紅色。六、應(yīng)用題14.獵人要把一只狼，一頭羊和一籃白菜從河的左岸運到右岸，但他的渡船太小，一次只能帶一樣。因為狼要吃羊，羊會吃白菜，所以狼和羊，羊和白菜不能在無人監(jiān)視的情況下相處。那獵人怎樣才能達到目的呢？15.說一說，算一算。原先-g后來參考答案一、 單選題1.【答案】C【解析】【解答】解：A、是5個；B、是10個；C、是4個。故答案為：Co【分析】分別數(shù)出每個盤子里水果的個數(shù)，找出個數(shù)是4的盤子即可。2.

3、【答案】B【解析】3.【答案】C【解析】二、 判斷題4.【答案】錯誤【解析】【解答】此題錯在對15各數(shù)的排列順序掌握不好從15各數(shù)的數(shù)序可知相鄰兩數(shù)相差1,前面的數(shù)比后面的數(shù)少1,后面的數(shù)比前面的數(shù)多1,所以正確說法是4的前面是3,后面是5【分析】按照從小到大的順序排列、填數(shù)或填空時，相鄰兩數(shù)中后面的數(shù)比前面的數(shù)多1,前面的數(shù)比后面的數(shù)少15.【答案】(1)0(2)0【解析】【解答】第一題錯在看題不認真，混淆了命”和”誤以為是2+2,所以結(jié)果是4,這是常見的錯誤.22表示從2里面減去2, 一個也沒剩，結(jié)果是0.第二題誤以為0和0相加是2個0，所以得數(shù)是2說明對0的含義還沒有把握好【分析】1.要

4、注意區(qū)別 ?！焙汀眱蓚€符號，兩個相同的數(shù)相減，得數(shù)是02.0表示一個也沒有，0和0相加仍然是一個也沒有，還是06.【答案】錯誤【解析】三、 填空題7.【答案】 _H【解析】8.【答案】錯誤【解析】【解答】先數(shù)出圖中物體的個數(shù)，然后找到與個數(shù)相一致的數(shù)字圈上.像圖中那樣把數(shù)出來的幾個數(shù)都圈起來.9.【答案】(1)(2)(3)+【解析】10.【答案】；+【解析】11.【答案】1；4；5；4；1；5；3；2；5；2；3；5【解析】四、解答題4+2=EJ或12.【答案】(1)原來+2 .現(xiàn)在48-2=151或一1- I-【解析】 五、綜合題【分析】這道題要先數(shù)出物體的個數(shù) ，有幾個就用數(shù)字幾來表示,再把這個數(shù)字圈出來而不應(yīng)該13.【答案】(1)5;3(2)2;5【解析】六、應(yīng)用題14.