2020年大班下學期的健康計劃

1、大班下學期的健康計劃當今社會，大多數(shù)家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百 依百順，從而形成了孩子飯來張口，衣來伸手的習慣。那么，對于幼 兒園的孩子來說，必須從小做起，養(yǎng)成他們良好的生活習慣，懂得自 己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，提高身心健康水平。教 師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康 行為方式。首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識， 教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習 慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、 講解示范、體育游戲，訓練行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮

2、健康教育的各種功能。 例如：結(jié)合日常生活進行并與其他學科結(jié)合進行最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。 先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，來影響個體行 為的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提 醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。經(jīng)過兩年半的幼兒園生活，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生 習慣。因此制定以下計劃：一、總目標：1、會聽信號變速跑或改變方向跑，在2030米距離內(nèi)快跑，在200300米距離內(nèi)走跑交替，跑時上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在 體側(cè)，前后自然擺動，前腳掌著地。2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地

3、， 保持平衡。3、能保持自身動作平衡， 會兩臂側(cè)平舉，單腿站立510秒鐘， 能在有間隔的物體上行走。4、喜歡投擲。會兩人相距24米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準（3米左右）。5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。6、會聽口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉(zhuǎn)、原地踏步，立 定，便步走，齊步走，跑部走，左（右）轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊 走。二、具體措施：不錯的1、動作與行為練習，讓幼兒對已經(jīng)學過的基本動作與 基本技能，健康行為與生活技能等進行反復練習。2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，并結(jié) 合身體動作或?qū)嵨?、模型加以示范?、情境表演。就特定的

4、生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分 析情境中所涉及的健康教育問題。三、逐月目標：二月、三月：、幫助幼兒了解安全使用電器 、懂得保護視力的的基本常識和方法。、初步學習整理自己的房間。、讓幼兒了解簡單的預防感冒的知識。、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。、進行球的各種玩法。四月：、激發(fā)幼兒探索人體的興趣。、讓幼兒初步了解大腦的主要功能。、讓幼兒初步了解煤氣的基本特性。、學習助跑跨跳。、練習頭頂沙袋走平行線。發(fā)展平衡能力。五月：、培養(yǎng)幼兒的獨立能力和勇敢的品質(zhì)。、幫助幼兒了解雷電的形式和危害年。、練習側(cè)身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。 六月：、學習側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈。 、練習立定跳