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1、進(jìn)位加法教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材一年級第一學(xué)期第46頁教學(xué)目標(biāo):1. 會(huì)在20數(shù)板、數(shù)射線上進(jìn)展20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算。2. 掌握“湊十算法,鼓勵(lì)算法多樣化,培養(yǎng)算法思維。3. 培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn):在20數(shù)板上擺題、涂色、計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):算法思維,湊十,算法多樣化。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、兒歌引入師生共同背誦兒歌:小圓片,真?zhèn)ゴ螅瑤臀覍W(xué)習(xí)加減法。小朋友,真聰明,動(dòng)手動(dòng)腦愛數(shù)學(xué)。今天我們繼續(xù)請小圓片來幫我們學(xué)習(xí)加法好不好?出示20數(shù)板和小圓片二、在20數(shù)板上擺圓片9個(gè)藍(lán)色的小圓片與5個(gè)紅色的小圓片合起來一共有幾個(gè)小圓片?請你擺一擺,并說說你是怎
2、樣擺的,結(jié)果是多少?小巧是先擺9個(gè)藍(lán)色的小圓片,然后將5個(gè)紅色的小圓片一個(gè)一個(gè)接著擺出來,結(jié)果第一行10個(gè)擺滿了,第二行有4個(gè),一共有14個(gè)。板書:把5分成1和49+1=10 10+4=14小胖是先擺9個(gè)藍(lán)色的小圓片,然后將5個(gè)紅色的小圓片擺在第二行,結(jié)果左邊10個(gè)擺滿了,右邊有4個(gè),一共有14個(gè)。板書:把9分成5和45+5=10 10+4=14誰有與小巧、小胖不同的做法?先把9個(gè)藍(lán)色的小圓片擺在左邊,然后將5個(gè)紅色的小圓片擺在右邊。先把9個(gè)藍(lán)色的小圓片擺在第一行,然后將5個(gè)紅色的小圓片一個(gè)一個(gè)放在后面和右下方。每種算法都請學(xué)生用手指繞著1個(gè)十和4個(gè)一,說:這是10,那里還有4,合起來是14。
3、小結(jié):做這樣的加法題,什么最重要?湊十你是怎樣湊十的?三、在20數(shù)板上涂色并計(jì)算沒有小圓片的幫助你們會(huì)計(jì)算嗎?讓我們在20數(shù)板上先涂色再計(jì)算。9+6 8+5 你是怎么涂的?和是多少?小組互相說一說。今天我們做的這些題目有什么共同點(diǎn)?都是加法,湊成10像這樣的題目就是進(jìn)位加法。出示課題四、用你喜歡的方法計(jì)算8+6= 5+8=9+7= 8+9=書上第46頁第4題你是怎樣拆的?和是多少?同桌互相說一說。五、總結(jié)先湊出十太重要了,這對我們的計(jì)算幫助很大。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)引入涂色并計(jì)算: 4+8= 7+6=你是怎樣想的?小結(jié):進(jìn)位加法的計(jì)算,先湊出十太重要了。今天我們請數(shù)射線幫助,來繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)位加法。出
4、示課題二、在數(shù)射線上計(jì)算出示數(shù)射線7+5=你在數(shù)射線上是怎樣計(jì)算7+5的呢?先找到7,然后一步一步往前跳,跳5步,就到12了,和是12。還有別的方法嗎?7先跳3步,跳到10,再跳2步,就到12了,和是12。為什么要先跳3步?板書: 7+5=第一步:7+3=10第二步:10+2=12兩種跳法,都經(jīng)過幾?10小結(jié):說明計(jì)算進(jìn)位加法,湊十太重要了。三、練習(xí)穩(wěn)固1. 在數(shù)射線上計(jì)算并寫出計(jì)算過程。圖略6+7= 9+3=第一步:第二步:2. 用你喜歡的方法計(jì)算。6+8= 7+7=9+8= 5+6=3. 游戲:小蝌蚪找媽媽用小蝌蚪身上的算式去找相對應(yīng)的青蛙媽媽身上的得數(shù)。小蝌蚪:6+5 6+7 6+9 7+8 8+8 8+9 5+9 3+9 9+7 青蛙:11
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