“感恩伙伴”主題班會設(shè)計

1、感恩伙伴 ”主題班會設(shè)計感恩伙伴主題班會一、活動目標(biāo)：1.通過活動，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性；2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。二、活動過程：（一）唱找朋友音樂開場中隊長：同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活，有些成為了好朋友，有 些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會和同學(xué)交往嗎？通過今天 的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。（二）進(jìn)行 “相互采訪 ”活動。1.互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關(guān)的情況。2.訪問活動結(jié)束后，每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，

2、再由被介紹者補充 教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征。（三）帶著你的朋友來聊一聊。 請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺， 說說為什么能成為好朋友， 或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。 （大約3-4對朋友）（四）表演。中隊長：我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候 該怎么辦呢？且看以下幾個短劇。1.一個同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。2.一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)， 大家互不理解，爭吵起來。3.一個同學(xué)沒帶筆， 同桌不想把新買的筆借給人， 使得這個同學(xué)不能完 成學(xué)習(xí)任務(wù)。中隊長：遇到這種情況，如果我們能將心比

3、心，站在別人的角度去想 一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看（三個短劇中的演員換位，繼續(xù)表 演）1.踩到人的同學(xué)連忙說對不起，另一個同學(xué)也說： “沒關(guān)系，路滑也難 免會這樣，我們大家一起小心點走就是了。 ”兩人高興地離去。2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學(xué)，這同學(xué)看到了說： “那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的， 還是給我吧。 ”兩人在 互相謙讓。3.同桌的同學(xué)想： 我忘記帶東西的時候， 同學(xué)也經(jīng)常幫助我， 現(xiàn)在別人 有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非 常友好。中隊長：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度 去看問題，其實很多問題或矛盾都很容

4、易解決的，并且還能增進(jìn)雙方 的友誼呢?。ㄎ澹┩恢Ц?。 請一對好朋友出來領(lǐng)唱朋友 ，全班齊唱。（六） “互相贊美 ”活動。 同學(xué)們自由發(fā)言，指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的 話，如： “你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。 ”你“學(xué)習(xí)真勤奮，我一 直都趕不上你 ”等等。接受贊美的同學(xué)說： “某某同學(xué)，謝謝你。 ” 主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，適度贊美別人， 是進(jìn)行人際交往、 搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時表現(xiàn)這種行 為，不應(yīng)取笑別人的缺點，這樣我們才能獲得更多的朋友。三、輔導(dǎo)員講話： 同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的， 其中之一就是 “友誼 ”。著名 科學(xué)家培根說： “友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。 ”李白也告訴我們， 桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開 你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，