最新人教部編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文形近字組詞填空復(fù)習(xí)題

1、三年級(jí)上（部編版）期末測(cè)試卷【新教材】（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）姓名：得分:一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“ ，”。（3分）1 .今天的天氣十分悶（ms m出）熱，小紅總是覺得悶（mm（!n）悶不樂。突 然，她發(fā)現(xiàn)一位姑娘在樹下磨（mo me）粉，石磨（mo m。發(fā)出的沙沙聲可真有意思 ?。☆D時(shí)她覺得心情愉悅多了。2 .小時(shí)候生病使小英的腿腳落.（lu o l B）下了殘疾。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下， 她高高穴（x ing x ing）興地與他們一起去上學(xué)。、看拼音，寫詞語。（10分）查加點(diǎn)的字音序1音節(jié)部首再查幾畫在正確鬻釋的選項(xiàng)上畫V"落葉A掉下來，往下降;R衰敗*C遇留在后面:D

2、.停留.遺跡*A遺失出丟失的東百工C.留下口散心*iA.由聚集而分離出排遣；C分布，分給。（7.5 分）三、我會(huì)填字典。四、辨一辨，填一填。（4.5分）難指雄（）砌困（）（）開低底抵（）頭（）抗海（）五、我會(huì)按要求寫詞語。（8分）1 .寫出四個(gè)帶有“靜”字的詞語，并從中選出兩個(gè)填在下面句子中的括號(hào)里。（4分）（1）早晨，同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，（）的校園頓時(shí)熱鬧起來。（2）在（）的山谷里，響起了悠揚(yáng)的笛聲。2 .寫出四個(gè)表示“綠”的詞語，并從中選出兩個(gè)填在下面句子中的括號(hào)里（4分）（1）春風(fēng)送暖，柔軟的柳條長(zhǎng)出了 （）的葉子。（2）秋天來了，樹上的葉子有的漸漸發(fā)紅，有的漸漸變黃，而松樹、柏樹和 冬

3、青仍長(zhǎng)著（）的葉子。六、選擇正確答案的序號(hào)填在后面的括號(hào)里。（4分）1 .古詩所見的作者是（）。A.袁枚 B .葉紹翁 C .李白 D .蘇軾2 .下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A,四腳朝天歡蹦亂跳B.不緊不慢風(fēng)景優(yōu)美C相題并論一本正經(jīng)D .又香又脆舉世聞名3 .下列詞語中搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.辨認(rèn)方向 B. 停住腳步 C .修建電視 D .減少阻力4 .下列各組不是反義詞的一項(xiàng)是（）。A.愚蠢一一聰明B .失敗一一成功 C .失信一一守信 D .喜愛一一喜歡 七、讀句子，選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（2分）舉：提出；全；推選，推薦；動(dòng)作行為。1 .請(qǐng)你舉個(gè)例子具體說明。（）2 .長(zhǎng)城是

4、舉世聞名的建筑。（）3 .我的一舉一動(dòng)，爸爸都看在眼里。（）4 .大家選舉李紅做班長(zhǎng)。（）八、把下面的句子補(bǔ)充為比喻句。（4分）1 .魚身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來像 。2 . 荷葉上亮晶 晶的水珠像 o3 .每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，大街上就成了 。4 .小興安嶺一年四季景色誘人，是 。 九、按要求寫句子。（4分）1 .我和弟弟常常在這片金色的草地上做游戲。（縮句）2 .作文寫好后，我們要多讀幾遍，把不正確的錯(cuò)別字改正過來。（修改病句）3 .要是你不仔細(xì)觀察，怎么能發(fā)現(xiàn)其中的秘密呢？（改為陳述句）4 .秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。（仿寫擬人句）春天的雨，c 十、按課文內(nèi)容填空

5、。（8分）1 .飲湖上初晴后雨的作者是 代詩人。詩中描寫西湖景色的兩句詩是：“, 。”2 . 擊甕破之，水迸，。3 . , ;傷人以言，深于矛戟。4 .當(dāng),那聲音 的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到;當(dāng),整座森林都,合奏出一首,那聲音,令人感受到 。十一、閱讀課文片段，完成練習(xí)。（7分）在牛肚子里旅行（節(jié)選）“可是你說這些對(duì)我有什么用呢？"紅頭悲哀地說。“當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里， 然后細(xì)嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的。”“謝謝你！”紅頭的聲音 小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng)，從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃，又

6、從第二個(gè)胃 回到了牛嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮?？墒牵呀?jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去?！鞍⑻?！”牛打了一個(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。紅頭看見自己的朋友，商興得流下了眼淚：“謝謝你”青頭笑瞇瞇地說：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！ ”（作者：張之路）1 .從片段中找出下列詞語的近義詞。（2分）悲傷（） 從頭（） 勇猛（）開心（）2 .“青頭”想了一個(gè)什么辦法把奄奄一息的“紅頭”救出來的？請(qǐng)你找出片 段中的有關(guān)語句，用“畫出來。（2分）3 .你能用幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語來形容一下“青頭”嗎？ （1分）4 .從這篇故事中你感受到了什么？

7、（ 2十二、閱讀課外短文，完成練習(xí)（8分）佚名李白是我國(guó)唐代偉大的詩人。他小時(shí)候念書不用心，貪玩，怕困難，學(xué)習(xí)成 績(jī)很。不好。有一天，李白偷偷跑出學(xué)堂，邊走邊玩。他來到一條小河邊，看見一位白發(fā) 蒼蒼的老婆婆在石頭旁邊，蘸著河水磨一根小鐵棒。李白覺得很奇怪。他走到老 婆婆跟前，問：“您磨這根鐵棒做什么？”“做針?！崩掀牌呕卮稹Ｗ鲠樋诶畎赘婀至丝阼F棒怎么能磨成針呢口老婆婆滿懷信心地說：“只要不怕困難，堅(jiān)持不懈，鐵棒就能磨成針?！崩畎茁犃死掀牌诺脑?，明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都要有恒心，要下苦功夫。他想，學(xué)習(xí)也一樣??！像自己這樣貪玩，怕困難，能學(xué)到什么呢？從此，李白在學(xué)堂里一心一意地學(xué)習(xí).成績(jī)

8、慢慢地好了。1 .在文中“口”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）2 .解釋下面的詞語。（1分）堅(jiān)持不懈：3 .將句子換一種說法，不改變句子的意思。（1分）鐵棒怎么能磨成針呢？4 .寫出你所積累的李白的詩句。（連續(xù)的兩句）（1分）5 .李白看到老婆婆磨針后明白的道理是什么？它給你怎樣的啟示？ （2分）6 .給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。（1分）十三、習(xí)作。（30分）根據(jù)圖畫的提示，展開合理想象，以“誰家母雞下的蛋”為題，寫一篇記敘文，不少于300字.觀察 3 .跟蹤.發(fā)現(xiàn)2參考答案期末測(cè)試卷一、1.m m n m o m o 2.l co x ing二、排列可憐圖案天高云淡翠鳥盛開木柴春

9、華秋實(shí)三、L lu6* 9 A Y y i i_ 9 C S s cn 攵 8 B 四、蜜秘密堆難推低抵底五、1.示例：安靜 寧靜 寂靜 幽靜(1)安靜(2)寂靜2.碧綠 墨綠 嫩綠 翠綠 嫩綠(2)翠綠六、1. A2. C3. C4. D七、1.2.3.4.八、示例：1.皮球一樣圓2. 一顆顆鉆石3.歡樂的海洋4. 一座美麗的大花園 九、1.我和弟弟做游戲。2 .去掉“不正確的”。3.要是你不仔細(xì)觀察，不能 發(fā)現(xiàn)其中的秘密。4 .伸出溫柔的手撫摸大地。它告訴大家，春天來了十、1.宋蘇軾 水光微港晴方好 山色空蒙雨亦奇2.光持石 兒得活3.與 人善言 暖于布帛4.微風(fēng)拂過 輕輕柔柔 大自然的溫

10、柔 狂風(fēng)吹起 激動(dòng)起 來雄偉的樂曲充滿力量大自然的威力十一、1 .悲哀 重新 勇敢 高興2.這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上一下子給 噴工出來.?3 .聰明、鎮(zhèn)定、機(jī)智。4 .示例：遇到危險(xiǎn)或困難一定要冷靜。十二、1.” 2.堅(jiān)持到底，不放松。比喻有恒心，有毅力。3 .鐵棒不能磨成針。4 .示例：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5 .不論做什么事，都要有恒心，要下苦功夫。我覺得學(xué)習(xí)更是這樣，只有下苦功夫，才能取得好成績(jī)。6 .示例：鐵棒磨成針 十三、略三年級(jí)上（部編版）期末測(cè)試卷【新教材】（滿分：100分時(shí)間：60分鐘）姓名：得分:xin wenguan zhonc三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，填到括號(hào)里

11、。（4.5分）1. ji a ji a假期（）假裝（）2. j I ji幾乎（）幾百（）3. zh mgzhSg中計(jì)（）中間（）四、選擇括號(hào)里合適的詞語，畫“（3分）假日（）窗明幾凈（）猜中（）1 .八月，槐樹打了花苞，那花苞米粒般大小，散發(fā)著淡淡的清香，不（仔 細(xì) 細(xì)心 專心）聞是聞不到的。2 .故事講完了，教室里又響起了（熱烈 熱鬧 熱情）的掌聲3 .西沙群島風(fēng)景（優(yōu)美 精美），物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。五、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋，畫1 .贊戈 A .獎(jiǎng)賞（）B2 .突圍 A .忽然（）B3,砂勞 A .經(jīng)常（）B，”。（3 分）.賞識(shí)（）.沖破（）不偷懶（）六、在括號(hào)里填上合適的詞語

12、雄偉的（）高興得（）七、寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。（6分）名貴的（）傷心得（）（3分）1.英子獨(dú)談了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來。嫩綠的（）急得（）（）、我能正確、規(guī)范地書寫下面句子。（2分）2 .他的話猶如溫峻的陽光，融化了我冰冷的心。（）3 . 一個(gè)人的力量是微小.的。（）八、寫出下列句子的修辭方法。（4分）1 .海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的 鹿角。（2 .白狗對(duì)球賽投興趣：正臥在場(chǎng)邊閉目養(yǎng)神呢。（3 .港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。（4 .他偉大的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？（九、按要求完成練習(xí)。（7分）1 .沙灘上有 貝殼。（填上恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子

13、表達(dá)得更具體）2 .金色的太陽從東方地平線上緩緩升起。（縮句）3 .弟弟背著書包。弟弟上學(xué)去。（把兩句話合并成一句話）4 .海風(fēng)把梧桐樹刮得東倒西歪。（換個(gè)說法，使句子不改變?cè)猓? .請(qǐng)你來當(dāng)小詩人，接著寫下去吧。愛是什么？愛是媽媽勞累一天時(shí)，送上的一杯熱茶； 愛是災(zāi)區(qū)人民有難時(shí)，捐出積攢（z下的零用錢；愛是娃娃摔倒時(shí), ;愛是;6 、給下列句子排排隊(duì)。（6分）（）不一會(huì)兒，船來了，我隨著大家走上去。（）大家說說笑笑，不覺船已經(jīng)到了對(duì)岸。（） 我想，這就是報(bào)紙上介紹的櫻花吧?。ǎ┪襾淼酱a頭上，那里已經(jīng)有不少人了。（）我上岸了，繞到山后，眼前出現(xiàn)了一片小樹林，樹上開滿了粉色的花朵。（）船緩緩地

14、離開了瑪頭，向湖心駛?cè)ァ? 一、按課文內(nèi)容填空。（4.5分）1 .西沙群島位于南海的西北部，是我國(guó)海南省三沙市的一部分。那里 ? 2 .春天，樹木3 . “天門中斷楚江開,是個(gè)可愛的地方。新的枝條，嫩綠的葉子。十二、想一想，連一連。人心齊二人同心這首詩的題目是（3分）»,作者是三個(gè)臭皮匠不遷怒仁者愛人一個(gè)籬笆三個(gè)樁十三、閱讀課文片段，完成練習(xí)。不貳過泰山移其利斷金一好漢三個(gè)幫 頂個(gè)諸葛鳧 有禮者敬人（9分）花的學(xué)校（節(jié)選）當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野，在竹林 中吹著口笛。于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。媽媽，我真的覺得那

15、些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他 們站墻角的。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花 孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。（作者：泰戈?duì)枺? .文中說花“在綠草上跳舞、狂歡”，這符合實(shí)際嗎？為什么？ （ 2分）2 .文中“地下的學(xué)?！笔侵浮＃?分）3 . ”雷云拍著大手”既指（表層意思），又指（深 層意思）。 （2分）4 .為什么說“雨一來，他們便放假了”？ （ 2分）5 .花孩子們?cè)谔焐系募沂且粋€(gè)怎樣的家？請(qǐng)通過想象加以描

16、述。（2分）十四、閱讀課外短文，完成練習(xí)。（11分）玫瑰花和她的影子劉心武玫瑰花生長(zhǎng)在小河邊，當(dāng)她低頭俯視時(shí)，在小河里看到了自己美麗的影子： 鮮艷的面容，嬌嫩的皮膚，婀娜（6 nu 6）的身姿。她十分得意?？墒?，她聽一只飛來歇息的花蝴蝶說，她之所以這么美麗，這么鮮嫩，完全 是由于埋藏在泥土里的根的作用，這讓她很不高興?！拔业拿利?，我的香氣，完全是我自己的，和它有什么關(guān)系呢？ "她低頭望 著河水里自己美麗的影子，影子像跳舞似的搖動(dòng)著腰肢。她不禁想：但愿我能和 影子調(diào)換一下位置，我還照樣的美，根本用不著根，而且自由自在，不像現(xiàn)在這 樣拴在這里不能動(dòng)彈。唉！什么時(shí)候才能從這討厭的枝上飛開啊

17、！有一天，微風(fēng)把她一瓣一瓣地從花托上吹到水里去的時(shí)候，她高興極了，禁不住對(duì)自己說：“這下可好了，我總算可以跟我的影子調(diào)換位置了，我終于可以 跟討厭的根斷絕關(guān)系了一一當(dāng)一想到我竟然跟泥土粘在一起的時(shí)候，我就感到惡心?！碑?dāng)她四分五裂地躺在河水里時(shí)， 她更高興地發(fā)現(xiàn)：河里的影子已經(jīng)不見啦， 這不正是讓位給她的表示嗎？可是，還沒等她構(gòu)思好諷刺（f eng c i）根的話，她就已經(jīng)被河水沖走了。1 .根據(jù)意思從短文中找出對(duì)應(yīng)的詞語。（2分）（1）用比喻、夸碳等手法對(duì)人或事進(jìn)行揭露、批評(píng)或嘲笑。（）（2）（姿態(tài)）柔軟而美好。（）2 .文中是怎樣描寫玫瑰花的美麗的？用“ ”畫出來。（1分）3 .玫瑰花為什么

18、想要和影子調(diào)換位置呢？ （2分）4.讀短文，想一想玫瑰花的心情，填在橫線上。（4分）（1）當(dāng)玫瑰花看到自己在小河里美麗的影子時(shí)，她 。（2）當(dāng)玫瑰花昕到花蝴蝶說她之所以美麗、鮮嫩，是因?yàn)槁癫卦谀嗤晾锏母?的作用時(shí)，她。（3）當(dāng)微風(fēng)把玫瑰花的花瓣從花托上吹到河里去的時(shí)候，她 （4）當(dāng)玫瑰花被河水沖走時(shí)，她 。5.讀完短文后，你想對(duì)玫瑰花說點(diǎn)什么呢？ （2分）十五、習(xí)作。（30分）300 字。這次習(xí)作不規(guī)定內(nèi)容和范圍，請(qǐng)你自由發(fā)揮?？梢詫懜鞣N各樣的人或事，可 以寫自己喜歡的景或物，還可以寫自己的快樂或煩惱，不少于參考答案期末測(cè)試卷一、略二、落葉 安靜腦袋新聞 鼓勵(lì)激烈 肯定觀眾三、1.ji dji a2.j i j 1 j i 3.zh eng zh mg zh Sg四、1 .仔細(xì)2.熱烈3.優(yōu)美五、1.B 2 , B3. B六、示例：天安門 藥材樹葉直跳直哭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)七、1.果斷2.寒冷3.巨大八、1.比喻2.擬人3.比喻4.反問九、1.金色的 美麗的2.太陽升起。3 .弟弟背著書包上學(xué)去。4 .梧桐樹被海風(fēng)刮得東倒西歪。5.示例：將她扶起的那雙手在風(fēng)雨中為奶奶撐起的傘愛是給陌生人的一個(gè)禮貌的微笑十、2 4 6 1 5 3H一、