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文檔簡介
1、三個(gè)太陽教學(xué)要求:1.認(rèn)識13個(gè)生字,會(huì)寫其中的“陽、女、衣、加、老、師6個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文。3.了解課文內(nèi)容,學(xué)做有同情心的孩子。教學(xué)重難點(diǎn):1.掌握6個(gè)生字的音、形、義;朗讀課文。2.根據(jù)提供的圖畫和文字,想象故事情節(jié),充實(shí)課文內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備:課文掛圖,字詞卡片,?賣火柴的小女孩?故事的錄音帶。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、聽說故事,激情引入1.談話交流:同學(xué)們,大年夜里你們是怎樣過的?2.放?賣火柴的小女孩?故事的錄音:今天教師給大家?guī)硪黄笆澜缤ㄔ捴醢餐缴耐捁适?,這個(gè)故事流傳兩百多年了,它曾打動(dòng)了每一位中外讀者的心。大家安靜地聽,看你聽后會(huì)有什么感受?3.
2、聽完故事,學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?.小結(jié)過渡:賣火柴的小女孩真的太可憐了。聽了這個(gè)故事,一個(gè)叫小紅的小朋友給賣火柴的小女孩畫了一幅畫,掛在她們教室的墻報(bào)上,后來,在她們班上又發(fā)生了什么故事呢?讓我們一起學(xué)習(xí)?三個(gè)太陽?。二、初讀課文,自主識字1.學(xué)生借助拼音自由地初讀課文。1注意邊讀邊把要求會(huì)認(rèn)的字標(biāo)出來。2劃出了生字,你們能不能自己認(rèn)認(rèn)這些生字?3借助拼音同桌互幫互助識字。2.檢測自主學(xué)習(xí)情況。1出示生字卡片,指名認(rèn)讀,及時(shí)正音,重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)“陽、放、晶的后鼻音和“加、教、畫的三拼音節(jié)。2小組開火車認(rèn)讀?!瓣?、女、衣、加、老、師6個(gè)生字。學(xué)生書空。4.按課后筆順提示進(jìn)展描紅,仿寫。三、再讀課文,初步感悟1.如果把這些生字新詞放回課文中,大家一定會(huì)讀得更好!1注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,要求不漏字,不加字。2在讀不懂的地方打一個(gè)問號。2.同桌互讀互評互幫??凑l讀得正確、流利。3.檢查指名讀。4.獨(dú)立思考,在同桌探討:晶晶小朋友為什么要畫三個(gè)太陽,他是怎么想的?四、交流匯報(bào),質(zhì)疑問難1.你們讀懂了什么
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