人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元綜合測(cè)試卷(含答案)

1、第1單元綜合測(cè)試一 選擇題（共10小題）1. 六千九百寫作（）A. 6900B. 6090C.69D.962. 由4個(gè)千和5個(gè)十組成的數(shù)是（A. 4005B. 4050C.45D.400053把7900000000改寫成用“億”作單位的數(shù)是（A. 79B. 79 億C. 80 億D.790億4.在自然數(shù)中 1是最小的（A.自然數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.奇數(shù)5下而是連續(xù)自然數(shù)的一組是（A. 998, 999, 1000, 1002B. 779, 780, 781, 782C. 899, 900, 901, 9036.下而幾組數(shù)中，（）組數(shù)都是自然數(shù).1A.卻 3, 5B. 26, IOt 42C. 3042

2、, 204, 07.天天從家到學(xué)校走了 98步，王兵從家到學(xué)校走了 95步.天天家離學(xué)校一泄更遠(yuǎn)一些，這句話是（）的.A對(duì)B.不對(duì)8.在7964980萬中，里可填的數(shù)字是（）A. 04B. 49C. 59D.任何一個(gè)數(shù)字9.下列說法中，錯(cuò)誤的是（)A.最小的自然數(shù)是0C.最小的整數(shù)是0B.沒有最大的整數(shù)10小亞帶的蘋果比生梨多4只，生梨比桔子少2只桔子與蘋果比多少，正確的結(jié)論是（）A.蘋果比桔子多6只B.桔子比蘋果多6只C.桔子比蘋果多2只D.桔子比蘋果少2只二填空題（共8小題）11. 4937050萬，“匚T里可以填的數(shù)是12天秤會(huì)往哪邊傾斜A， ZB*13. 最大的兩位數(shù)是,最小的三位數(shù)是

3、.14. 與1068相鄰的兩個(gè)數(shù)是和.它們的和是15. 像0、1、2、3、4、5這樣的數(shù)是,最小的自然數(shù)是.請(qǐng)任意寫出5個(gè)整數(shù)：,整數(shù)有個(gè).16. 4個(gè)十和5個(gè)一，合起來是.17. 在78后面添上個(gè)0,這個(gè)數(shù)就變成了 78萬.18. 按照從大到小的順序排列:3154, 1543, 5413, 4315.>>>.三. 判斷題（共5小題）19. 36后而第五個(gè)數(shù)是41. （判斷對(duì)錯(cuò)）20. 雞比鴨多的只數(shù)，就是鴨比雞少的只數(shù). （判斷對(duì)錯(cuò)）21. 37和73 樣大. （判斷對(duì)錯(cuò)）22. 近似數(shù)是5萬的數(shù)只有49999.1. （判斷對(duì)錯(cuò)）23. “0”是我們所學(xué)過的最小的數(shù). （判

4、斷對(duì)錯(cuò)）四. 應(yīng)用題（共6小題）24. 根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的中華人民共和國(guó)2016年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào),2016年末我國(guó)總?cè)?口為13827100人，改寫成用“億人”作單位的數(shù)（保留一位小數(shù)）.25. 用三張卡片中的兩張組成兩位數(shù)，最大的數(shù)是多少？最小的數(shù)是多少？26. 有一個(gè)四位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是最大的一位數(shù)，十位上的數(shù)是2,任意相鄰的3個(gè)數(shù)的和是13,這個(gè)四 位數(shù)是多少？27. 用1、3、6、9和4個(gè)0組成的最大八位數(shù)是多少？如果把它擴(kuò)大到原來的100倍，然后改寫成用“億” 作單位的數(shù)（保留一位小數(shù)），應(yīng)是多少億？28. 紅巖小學(xué)共有學(xué)生856人，冇才學(xué)校的人數(shù)比紅巖小學(xué)的人數(shù)多一些

5、，方正學(xué)校的學(xué)生比紅巖小學(xué)的 學(xué)生少很多，請(qǐng)你根據(jù)下面表格判斷育才學(xué)校大有學(xué)生多少人，方正學(xué)校大給有學(xué)生多少人？89097082061029. 小明打48個(gè)字需要60秒，小林打48個(gè)字需要71秒，誰打字快一些?五. 操作題（共1小題）30. 讀一讀，連一連33330000三千零三十萬三千三百30333000三千零三萬零三十三30303300三千三百三十三萬J 30030033三千零三十三萬三千六解答題（共1小題）31. 在計(jì)數(shù)器上用3個(gè)珠分別表示岀所能組成的最大的四位數(shù)和最小的四位數(shù)萬千百十個(gè)萬千百十個(gè)答案與解析選擇題（共10小題）1. 【分析】寫數(shù)時(shí)，從高位寫起，按數(shù)位順序依次寫.幾千就在千

6、位上寫幾，幾百就在百位上寫幾哪 一位上一個(gè)數(shù)也沒有，就在那一位上寫0.【解答】解：千位上是6,百位上是9,這個(gè)數(shù)寫作：6900.故選：A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查整數(shù)的寫法，解決本題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)數(shù)的讀法正確的寫數(shù).2. 【分析】根據(jù)數(shù)的組成寫出該數(shù)，即可做岀選擇.【解答】解：4個(gè)千是4000, 5個(gè)十是50,合起來是4050.故選：B.【點(diǎn)評(píng)】本題考査整數(shù)的寫法，解決本題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)數(shù)的組成正確的寫數(shù).3. 【分析】把79000000改寫成以“億”單位的數(shù)，在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，把末尾的0去掉同時(shí) 在后而寫上“億”字，據(jù)此解答.【解答】解：79000000=79億故選：B.【點(diǎn)評(píng)】此題考査

7、的目的是理解掌握整數(shù)的改寫方法，明確：改寫后只是書寫形式變了，但數(shù)的大小不 變，所以用表示.4. 【分析】根據(jù)1的特點(diǎn)：1是自然數(shù)，但不是最小的自然數(shù)；1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)；1不能被2整除, 1是最小的奇數(shù)：據(jù)此解答.【解答】解：根據(jù)題意與分析可得：在自然數(shù)中，1是最小的奇數(shù).故選：C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了自然數(shù)1的特性，是基礎(chǔ)知識(shí)，要熟記.5. 【分析】根據(jù)自然數(shù)的排列規(guī)律，相鄰的自然數(shù)相差1,據(jù)此解答即可.【解答】解：是連續(xù)自然數(shù)的是：779、780、781、782.故選：B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解自然數(shù)的意義，掌握自然數(shù)的排列規(guī)律及應(yīng)用.6. 【分析】根據(jù)自然數(shù)的意義，用來表示

8、物體個(gè)數(shù)的數(shù)叫做自然數(shù)，自然數(shù)的基本計(jì)數(shù)單位是“1” 【解答】解：A、£不是自然數(shù),B、2.6不是自然數(shù)，C、都是自然數(shù).故選：C.【點(diǎn)評(píng)】此題考査的目的是理解自然數(shù)的意義，明確：自然數(shù)的基本計(jì)數(shù)單位為“1”.7. 【分析】根據(jù)題意可知，雖然天天所走步數(shù)比王兵多，但是二人步子的大小不知道，所以所走路程的遠(yuǎn) 近也就不能判斷.據(jù)此解答.【解答】解：因?yàn)椴恢捞焯旌屯醣阶拥拇笮?，所以無法判斷誰家離學(xué)校更近.所以原說法錯(cuò)誤. 故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查整數(shù)大小比較的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道不能僅根據(jù)步數(shù)的多少判斷路程的遠(yuǎn)近.8. 【分析】79 649這是一個(gè)六位數(shù)，最高位是十萬位，十萬位上是7

9、,要想取近似數(shù)80萬，根據(jù)“四舍 五入”法，千位上數(shù)是滿五的數(shù)即可，向萬位進(jìn)1，萬位上是9,加上千位上進(jìn)的1就是80萬.【解答】解：由“四舍五入”法，千位上數(shù)是大于5的數(shù)，向萬位進(jìn)1,萬位上是9,加上千位上進(jìn)的1 就是80萬，所以里可填的數(shù)字是5、6、7、8、9.故選：C.【點(diǎn)評(píng)】本題是考査整數(shù)的改寫和近似數(shù)，省略''萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千 位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上''萬”字.9. 【分析】根據(jù)題意，對(duì)各題進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得岀結(jié)論.【解答】解：A、最小的自然數(shù)是0,說法正確；B、沒有最大的整數(shù)，說法正確：C、沒有最小的整數(shù)

10、，也沒有最大的整數(shù)，所以最小的整數(shù)是0,說法錯(cuò)誤；故選：C.【點(diǎn)評(píng)】此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，但都比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題，只要認(rèn)真，容易完成，注意平時(shí)基礎(chǔ)知 識(shí)的積累.10. 【分析】根據(jù)題意，小亞帶的蘋果比生梨多4只，桔子比生梨多2只，用蘋果比生梨多的數(shù)量減去桔 子比生梨多的數(shù)量，求岀桔子比蘋果少多少只即可.【解答】解：4-2=2 （只）答：桔子比蘋果少2只.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考査了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是弄淸楚題中的各 個(gè)量之間的數(shù)量關(guān)系.二. 填空題（共8小題）H.【分析】4937050萬，顯然是用“五入”法求出的近似數(shù)，所以里可以填5、6、7、8、9；據(jù)

11、此 解答.【解答】解：49370=50萬，里可以填5、6、7、8、9；故答案為：5、6、7、8、9.【點(diǎn)評(píng)】此題考査的目的是理解掌握利用“四舍五入法”，省略萬位后而的尾數(shù)求近似數(shù)的方法.12. 【分析】根據(jù)天秤的特征，哪邊物體重，天秤就往哪邊傾斜，然后圖示，天秤的左邊有5個(gè)蘋果，右 邊有4個(gè)蘋果，左邊的蘋果重，所以天秤會(huì)往左邊傾斜.【解答】解：因?yàn)樘斐拥淖筮呌?個(gè)蘋果，右邊有4個(gè)蘋果，所以左邊的蘋果重，所以天秤會(huì)往左邊傾斜.故答案為：A.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，以及天秤的特征和應(yīng)用，要熟練掌握.13. 【分析】根據(jù)數(shù)位知識(shí)可知最大的兩位數(shù)是99,最小的三位數(shù)是100：據(jù)

12、此解答即可.【解答】解：最大的兩位數(shù)是99,最小的三位數(shù)是100.故答案為：99, 1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查整數(shù)的寫法，解決本題的關(guān)鍵是明確最大的兩位數(shù)和最小的三位數(shù)是幾.14. 【分析】與一個(gè)數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)分別是比這個(gè)數(shù)小1,大1的數(shù)，正確汁算它們的和即可.【解答】解：1068 - 1 = 10671068+1 = 10691067+1069=2136故答案為：1067, 1069, 2136.【點(diǎn)評(píng)】本題考査整數(shù)的加法和減法，解決本題的關(guān)鍵是能夠正確的數(shù)數(shù)、訃算.15. 【分析】像0、1、3、4、5、6這樣表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)叫做自然數(shù)，最小的自然數(shù)是0：沒有最大的 自然數(shù).整數(shù)包括正整數(shù)、負(fù)整數(shù)

13、和0,隨意寫岀5個(gè)自然數(shù)即可.整數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的【解答】解：0、1、3、4、5、6這樣的數(shù)是自然數(shù)，最小的自然數(shù)是0.請(qǐng)任意寫岀五個(gè)整數(shù)：0、1、2、3、4,整數(shù)有無數(shù)個(gè).故答案為：自然數(shù)：0： 0、1、2、3、4：無數(shù).【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查自然數(shù)和整數(shù)的意義.16. 【分析】根據(jù)十位上是幾就表示幾個(gè)十，個(gè)位上是幾就表示幾個(gè)一求解即可.【解答】解：因?yàn)?個(gè)十說明十位上是4, 5個(gè)一說明個(gè)位上是5,精品數(shù)學(xué)單元測(cè)試所以4個(gè)十和5個(gè)一，合起來是45.故答案為：45.【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是明確數(shù)位順序表和計(jì)數(shù)單位的意義.17. 【分析】把一個(gè)用“萬”作單位的數(shù)改寫成用"一”作單位的數(shù)，把萬

14、字去掉同時(shí)在后而添上O個(gè)即 可.據(jù)此解答.【解答】解：在78后而添上4個(gè)0,這個(gè)數(shù)就變成了 78萬.故答案為：4.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握整萬數(shù)的改寫方法及應(yīng)用.18. 【分析】比較整數(shù)的大小，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大：如果位數(shù)相同，就看最髙位，最高位上的數(shù)大，那 個(gè)數(shù)就大.【解答】解：四個(gè)數(shù)都是四位數(shù)，最高位分別為：3、1、5、4,5>4>3>1所以，5413>4315>3154>1543.故答案為：5413, 4315, 3154, 1543.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了整數(shù)大小的比較，需要學(xué)生數(shù)量掌握比較整數(shù)大小的方法.三. 判斷題（共5小題）19. 【分

15、析】36后面的第5個(gè)數(shù)可以列式為36+5,計(jì)算結(jié)果與原題對(duì)照即可判斷對(duì)錯(cuò).【解答】解：36后面第五個(gè)數(shù)是36+5=41,所以原題的說法是正確的.故答案為：.【點(diǎn)評(píng)】本題考査整數(shù)的加法，解決本題的關(guān)鍵是能夠正確的數(shù)數(shù)、計(jì)算.20. 【分析】一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾，那么另一個(gè)數(shù)就比這個(gè)數(shù)少幾.所以雞比鴨多的只數(shù)，就是鴨比雞 少的只數(shù).【解答】解：因?yàn)殡u比鴨多的只數(shù)，就是鴨比雞少的只數(shù)，所以題中說法正確.故答案為：.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：一個(gè)數(shù) 比另一個(gè)數(shù)多幾，那么另一個(gè)數(shù)就比這個(gè)數(shù)少幾.21. 【分析】比較兩個(gè)整數(shù)的大小，首先看這兩個(gè)整數(shù)

16、的位數(shù)是否相同，如果位數(shù)不同，位數(shù)多的大于位 數(shù)少的，如果位數(shù)相同，相同數(shù)位上大的數(shù)就大：據(jù)此判斷.【解答】解：37<73所以原題解答錯(cuò)誤：故答案為：×.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是學(xué)生對(duì)于整數(shù)大小比較方法的運(yùn)用.22. 【分析】一個(gè)數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)是5萬，最大是千位上的數(shù)舍去得到的，舍去的數(shù)中4是最大的, 英它數(shù)位百位、十位、個(gè)位是最大的一位數(shù)9即可：最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到的，進(jìn)一的數(shù)中5是最 小的，其它數(shù)位百位、十位、個(gè)位是最的小自然數(shù)O即可，依此可知近似數(shù)是5萬的數(shù)有無數(shù)個(gè).【解答】解：由分析可知，近似數(shù)是5萬的數(shù)有無數(shù)個(gè).題干的說法是錯(cuò)誤的.故答案為：×.【點(diǎn)評(píng)

17、】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況："四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比 原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法.23. 【分析】首先知道O這個(gè)數(shù)的相關(guān)知識(shí)，然后根據(jù)題干再作判斷即可求解.【解答】解：O既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，O是整數(shù)，O是最小的自然數(shù)，O還是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界；但O不是最小的數(shù)，也不存在最小的數(shù).所以原題說法錯(cuò)誤.故答案為：×.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查O這個(gè)數(shù)的知識(shí)點(diǎn)，O不是正數(shù)，也還是負(fù)數(shù)：O整數(shù)；O最小的自然數(shù)：O正數(shù) 和負(fù)數(shù)分界.四. 應(yīng)用題(共6小題)24. 【分析】根據(jù)整數(shù)的改寫方法，耙一個(gè)整數(shù)改寫成用"億”作單位的數(shù)，在億位的右下角

18、點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn), 把末尾的O去掉同時(shí)在后面寫上“億”字；然后再利用“四舍五入”法保留一位小數(shù)求岀近似數(shù)即可.【解答】解：13827IO(XX)人= 13.8271億人= 13.8億人【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)的改寫方法、利用“四舍五入”法求近似數(shù)的方法及應(yīng)用.關(guān) 鍵是明白：改寫前后數(shù)的大小不變，所以用，利用"四舍五入”法省略尾數(shù)后數(shù)大小變了，所以 用“”.25. 【分析】從十位開始依次選取最大的數(shù)組成最大的兩位數(shù)，這個(gè)數(shù)是83；十位選3個(gè)位選0可以組成 最小的兩位數(shù)，這個(gè)數(shù)是30.【解答】解：十位上選8,個(gè)位上選3,組成的最大的數(shù)是83：十位上選3,個(gè)位上選0,組成的最小的 數(shù)

19、是30.答：最大的數(shù)是83,最小的數(shù)是30.【點(diǎn)評(píng)】本題考査整數(shù)的寫法，解決本題的關(guān)鍵是能夠按要求選取數(shù)位上的數(shù).26. 【分析】最大的一位數(shù)是9,即個(gè)位上是9,十位上是2,百位上是13-9-2=2,千位上是13-2-2 =9,根據(jù)整數(shù)的寫法，從髙位到低位依次寫出各位上的數(shù)字即可.【解答】解：有一個(gè)四位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是最大的一位數(shù)，十位上的數(shù)是2,任意相鄰的3個(gè)數(shù)的和是 13,這個(gè)四位數(shù)是9229.【點(diǎn)評(píng)】本題是考查整數(shù)的寫法，關(guān)鍵是弄淸每位上的數(shù)字.27. 【分析】從千萬位開始依次選取最大的數(shù)，組成的數(shù)是最大的八位數(shù)，這個(gè)數(shù)是96310000,擴(kuò)大到原 來的100倍，就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位，寫出這個(gè)數(shù)，改寫成用“億”作單位的數(shù)，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng) 8位，根據(jù)四舍五入法保留一位小數(shù)即可.【解答】解:最大的八位數(shù)是：96310000擴(kuò)大到原來的100倍是：9631000000改寫成用“億”作單位的數(shù)（保留一位小數(shù)）是：96.3億答：改寫成用“億”作單位的數(shù)（保留一位小數(shù)），應(yīng)是96.3億.【點(diǎn)評(píng)】本題考査整數(shù)的改寫和近似數(shù)，解決本題的關(guān)鍵是能夠按要求寫數(shù).28. 【分析】由題意可知，冇才學(xué)校的人數(shù)比紅巖小學(xué)的人數(shù)多一些，即比856大一些，不是多得多，