電子琴教學(xué)心得體會_第1頁
電子琴教學(xué)心得體會_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、希望內(nèi)您有所幫亦翩謝下載與聞讀!電子琴教學(xué)心得體會導(dǎo)讀:一、以人為本,因材施教,發(fā)揮孩子的個(gè)性特長。在多年的教學(xué)過程中,我始終把學(xué)生放在首位。認(rèn)真了解每一位 學(xué)生, ,最大限度地發(fā)掘他的個(gè)性。有的學(xué)生被普遍認(rèn)為沒有多少天賦, 而我卻不這樣認(rèn)為,其實(shí), ,人對音樂的感受能力是與生俱來的。從這個(gè) 角度來說, ,每個(gè)人都有音樂天賦,只不過表現(xiàn)狀態(tài)有差異而已。所以, 作為一名優(yōu)秀教師,應(yīng)該具有一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上獨(dú)特的 性格,這樣,學(xué)生在表現(xiàn)音樂時(shí),才有自己的風(fēng)格。二、啟發(fā)式教學(xué),注意培養(yǎng)孩子的音樂想象力。在學(xué)琴過程中,讓孩子們單純?nèi)ダ斫獬橄蟮囊魳泛芾щy。在不理 解音樂的情況下,孩子們的演奏只

2、是把無聲的樂譜變成了有聲的音符。 為了讓他們充分理解音樂,準(zhǔn)確表達(dá)音樂的內(nèi)涵,我把音樂所要表達(dá) 的內(nèi)容, ,及其創(chuàng)作目的和背景用做游戲和講故事的方式來表現(xiàn) ,給他 們一個(gè)充分的想象空間。例如, ,在練習(xí)洋娃娃和小熊跳舞這首樂 曲時(shí), ,我對孩子們說:“這節(jié)課我先給你們描寫個(gè)故事場景吧!孩子們 的興趣一下子就被調(diào)動(dòng)起來了。我把樂曲的發(fā)展過程和故事場景的發(fā) 展過程結(jié)合到一起:1 1、第一樂句游戲剛剛開始, 孩子們一蹦一跳地在尋找自己的舞伴。2 2、第二樂句一一找到自己的舞伴,正在高興的跳舞。3 3、 第三樂一旋律節(jié)奏的變化,描寫了相互交換舞伴的場景。希望內(nèi)您有所幫亦翩謝下載與聞讀!4 4、尾聲一一

3、樂曲結(jié)束了,舞伴又交換回原位。整個(gè)教學(xué)過程中我用生動(dòng)形象的語言給孩子們講解抽象的音樂 , 讓孩子們在玩中學(xué),學(xué)中玩, ,寓教于樂。使他們的彈奏不再是機(jī)械的重 復(fù), ,而是生動(dòng)、鮮活的表演。取得了非常好的教學(xué)效果。三、 由淺入深,培養(yǎng)孩子們對音樂的認(rèn)知能力和感受能力。音樂教育是一種審美教育,情感教育,旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的 興趣,陶冶其高尚情操, 健全其審美心理。在音樂教學(xué)中, 不能只注重技能 的訓(xùn)練, ,不能只為了考級而學(xué)習(xí)。而是應(yīng)在初學(xué)音樂時(shí),就讓孩子們感 受到什么是動(dòng)聽優(yōu)美的音樂。在一點(diǎn)一滴當(dāng)中由淺入深地培養(yǎng)學(xué)生對 音樂的鑒賞能力。四、 掌握正確、科學(xué)的練琴方法。掌握了正確、科學(xué)的練琴方法

4、,孩子們就會在比較輕松的練習(xí)過 程中達(dá)到事倍功半的 效果。1 1、面對新作品,把練習(xí)過程分解成五個(gè)步驟(1)(1) 、唱譜。準(zhǔn)確識別譜號、調(diào)號、拍號、音符時(shí)值,認(rèn)真劃分 樂句, ,看懂和理解樂曲中的術(shù)語和符號。(2)(2) 、右手練習(xí)。嚴(yán)格按指法、奏法練習(xí)。(3)(3)、左手練習(xí)。先解決好兩個(gè)相臨和弦的連接,再整體彈奏。(4)(4)、唱右手彈左手。注意把旋律及和弦對準(zhǔn)。(5)(5)、雙手練習(xí)。逐步把樂曲演奏的流暢、完美。循序漸進(jìn) ,希望內(nèi)您有所幫亦翩謝下載與聞讀!化整為零的分步練習(xí)對快速掌握一個(gè)新作品有很大的幫助。2 2、堅(jiān)持在第一時(shí)間練琴,即在上完課的當(dāng)天就回家練琴,這時(shí)孩子們對新學(xué)的知識及老師的要求都記憶猶心。這時(shí)練習(xí)會取得最佳的 練琴效果。否則,其效果將大打折扣。3 3、有家長陪同的學(xué)員,一定要發(fā)揮家長陪練的作用。讓家長記住課上教學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn),有利于孩子在家練琴時(shí)對其進(jìn)行指導(dǎo)和督促。 這對提高孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量和加快學(xué)習(xí)進(jìn)度都大有裨益【電子琴教學(xué)心得體會】1.1.電子琴教學(xué)計(jì)劃2.2.電子琴教學(xué)的計(jì)劃3.3.電子琴初學(xué)者教學(xué)計(jì)劃4.4. 少年宮電子琴教學(xué)計(jì)劃5.5. 關(guān)于電子琴教學(xué)計(jì)劃6.6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論