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文檔簡介
1、關于社會公德作文 400 字 500 字 800 字社會公德作文在這個社會上遵守社會公德人人有責, 但是,在現(xiàn)實生活中, 卻經(jīng)常發(fā)生一些不遵守社會公德的事。那是我和媽媽從老家坐公交車去縣城,我的媽呀,奶奶給我 拿的東西實在太多了,我和媽媽都拿不了,就急忙找了個座位坐 了下來,這個車上的人很多,所以熱的讓人頭暈目眩,突然看見 一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走了過來,可是,已經(jīng)沒有座位 了,老奶奶艱難的走到一個大哥哥面前,看到有個位置沒人坐, 就說:“小伙子, 能不能把你的書包拿開 ?”那個大哥哥不但不理, 還閉上了眼睛拿起了 mp3,聽起音樂了。旁邊有人實在看不下去了, 就說到: “你就把書包拿開
2、嘛?!边@位大哥哥毫無愧色的說:“這 個位置是我占的, 我愿意給我的書包坐, 你管得著嗎! ”看了后, 我憤怒的站了起來,大聲說 : “老奶奶你坐我這兒?!边@時,旁邊 的人齊聲對那位大哥哥說:“你都不如這位小同學?!笔潞笪铱傇谙?,書包能占一個位置嗎?如果人人都像大哥哥 這樣自私,不遵守社會公德,那么,我們的社會將會是什么樣子 呢?一定是一個冷冰冰的荒漠!同學們,為了讓我們的社會更加 文明,更加美好,讓我們自覺遵守社會公德吧!談社會公德 800 字作文社會公德是什么 ?它是人們在社會公共生活中應當遵循的 基本道德。我認為,社會公德,要從我做起,否則,一個連自己 都沒公德心的人,又如何為祖國做出貢獻
3、呢 ?要提起社會公德,也 許大家會覺得是老生常談,像“愛護公物,人人有責”、“以愛 護公物光榮, 破壞公物可恥”等等的口號也許誰都能說上幾句吧 ! 可是,真正在現(xiàn)實生活中做到的人又有多少呢 ?只要細心觀察,發(fā) 生在我們身邊的破壞公物的行為光是在校園里, 就比比皆是了 : 有 的同學為了求近路, 不惜踐踏綠油油的草坪 ; 在校園的地板上還時 常見到垃圾 ; 班級里的墻上、桌上,密密麻麻地刻滿、畫滿了各種 各樣的涂鴉 ; 有些同學課件時追追打打,弄壞了垃圾桶、桌子、椅 子、門但是不管這些事情是否是有意的,這些行為都給別的 同學的學習與生活造成了不便之處與麻煩,也給學校增加了不必 要的維修費用。更別
4、說是在更廣大的社會上了。每每看到這些無 公德的事,我便會情不自禁地嘟噥一句 : 真缺德 ! 是啊,他們就是 缺少了人們最最重要的公德心 ! 不遵守社會紀律,不講公德。大家 是否有想過,我們也是這些公物的“主人”,這些公物是大家公 用的,難道大家不應該自覺地遵規(guī)守紀,從自己本身做起,一起 來愛護、保護這些公共財物嗎 ?“人無德不立,國無德不興”。社會公德是多么重要啊 ! 一個人是否愛護公共設施, 從小處講, 是體現(xiàn)了個人的道德素質高低,還有一個學校的校風是否端正的 問題;而從大處講, 是體現(xiàn)了一個民族乃至國家的品德素質的高低。古人說: “勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!敝灰覀儽3种?一顆有道
5、德的心,從我們身邊做起,為大家、為學校著想,處處 遵循學校的規(guī)章制度,那么我們就能保證公共財產的安全與正常 使用。處在一個文明、環(huán)境良好的學校里,誰不想呢?莎士比亞說過: 生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠的后世。是的,讓我們 從自己本身做起,弘揚社會公德 !談談社會公德作文一說起愛護公物,也許有人會認為這是老生常談,因為類似 “愛護公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護公物,人人有責”這 樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢 ?細心觀察就會發(fā)現(xiàn), 校 園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是 : 有同學為求近路而不惜踐踏草坪 ; 踢球時不小心打碎了教室的門窗 ; 戶外運動中弄
6、壞了校園里的公 共桌椅、欄桿和垃圾桶 ; 課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉 你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了 損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩,還會增 加學校對公物的維修費用,這可是一筆不小的開支。每每看到這些不文明行為, 你也許會皺著眉頭嘟囔一句 : 缺德! 是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會公德,不遵規(guī)守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”, 不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務。“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一 個民族的精神狀態(tài), 影響著一個民族事業(yè)的興衰。 一個人的言行, 往往表現(xiàn)
7、出個人素質的高低, 進而影響整個集體的總體素質狀況。 一個公民是否愛護公共設施,從小處講可以反映出一個人道德素 質的高低, 一個學校校風的好壞 ; 從大處講也反映了一個國家文明 程度及民族素質的高低。我國頒布的公民道德建設實施綱要 中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守 法”為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民,我們都 應該按這個要求規(guī)范自己的行為。古人云: “勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!逼鋵崘圩o公 物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學校的各 項規(guī)章制度,就能保證公共設施的完好無損與正常使用。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天時光會再來。如果你
8、失去了金錢, 你不算失敗, 因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了社會公德,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng) 失去了做人的真諦。文明禮儀涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系 它的主要作用, 既是追求個人道德的完善, 又是公眾利益的維護, 公共秩序的體現(xiàn)。說到文明禮儀,我想到了一個關于偉大的領袖列寧的故事。 有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工 端著一盆水已走了一半。那女工見是列寧,先是一驚,然后趕忙 退回去給他讓路。列寧卻阻止她說 : “不必這樣,你端著東西已走 了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧 ! ”他把“請”字說得很響 亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他
9、才下樓。還有一個故事,是在澳大利亞總理霍克就任期間,有一次在 一家商場內,霍克與一位老人就養(yǎng)老金問題發(fā)生爭執(zhí)?;艨艘粫r 沖動,罵那位老人 : “愚蠢的老家伙?!崩先艘虼税阉娴椒ㄔ?。 霍克舉行記者招待會,就自己不文明的語言,公開向這位老者道 歉。他說 : “那天我非常煩惱,但這不能成為我使用那種措辭的理 由。如果我確實傷害了他的話,我愿意就此向這位先生道歉,請 他寬容我的不遜?!甭犃藘晌幻说墓适拢?你是否為他們而感慨呢 ?千萬不要以為 文明禮儀只是偉人、名人才具備,我們將無需為自己或多或少的 不文明言行而愧疚。因為那樣你就大錯特錯了。我們不但要有講 文明的大人物,我們更需要一群有禮儀的民眾。
10、個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的文明環(huán)境,就必須 先從自身做起,從身邊做起。正像魯迅先生說 : “中國欲存爭于天 下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且?善人的思想和文明修養(yǎng),首先我們要致力于讀書求學,完善自身 的認知水平 ; 認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力 ; 分辨是 非善惡、端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一 言一行都符合道德的標準,自己的修養(yǎng)得到完善。這就是古人所 說的: 格物、致知、誠意、正心、修身。還是那就話 : “文明禮儀 我先行”自身的素質提高了,我們整個校園的素質、整個城市的 素質、整個中國的素質才會在真正意義上進步與提高。關于社會公
11、德的作文常言道:人之立身,所貴者在德。在我們當今以德治國、依 法治國的形勢下,發(fā)揚助人為樂,扶貧助困,愛護公物,保護環(huán) 境的社會公德更是每個公民義不容辭的責任。遵守社會公德有助于創(chuàng)造美好的生活環(huán)境,有利于加強精神 文明建設,促進物質文明建設,可以提高國民素質,吸引外商投 資,吸引國內外旅游者旅游,加強地方經(jīng)濟收入。試想,每個百萬富翁如果能夠慷慨解囊?guī)椭毨?,每一個強 壯青年都能細致入微幫助老弱病殘,就不僅會使生活在貧困中的 人過上幸福溫暖的生活,而且這些發(fā)揚公德的人也會贏得社會的 認可,每個工人如果都能關心集體,愛護公物,做集體的主人, 那每個集體定都能蒸蒸日上。每個游人如果多走些路把垃圾丟進
12、 垃圾箱,每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁,那就會擁有整潔的環(huán) 境,也可呼吸到新鮮的空氣,而不是空氣污濁,垃圾的遍地。每 一個企業(yè)如果都能做好廢水、廢氣、廢渣處理,他們就不僅會獲 得大家的信任,取得社會效益,而且產品也會暢銷,獲得更多的 經(jīng)濟效益。如果發(fā)揚社會公德已蔚然成風,我們的祖國定會是一 個人人互幫互助,生活美滿幸福,環(huán)境整潔清新,風景優(yōu)美怡人 的國度。從現(xiàn)在開起, 大家彎下腰撿一點垃圾, 伸出手幫助一下弱小, 只要發(fā)揮這么一點公德心,我們的明天定會更美好。做遵守社會公德的好少年如果有一天,我能夠對我們的公共利益有所貢獻,我就會認 為自己是世界上最幸福的人。題記:我們知道,要想使社會生活正常
13、進行,生活在這個社會中的 人們就必須遵守社會公德。例如,人人愛護公用設施,大家才能 享受生活中的方便;人人保持環(huán)境衛(wèi)生,愛護花草樹木,大家才 能生活在一個舒適的環(huán)境中;人人遵守公共秩序,大家的學習、 工作和娛樂才會秩序井然,順利進行。如果大家都不遵守社會公 德,社會生活就會發(fā)生混亂,甚至難以維持。試想,如果大家都 不遵守公共秩序,想怎樣做就怎樣做,這個社會將會成為什么樣 子?如果大家都不注意公共安全,都不愛護公共財物,都不保持 環(huán)境衛(wèi)生,社會又會是什么樣子?人們生活在這樣的社會中會有 什么感覺?一個國家的人民對社會公德的態(tài)度,反映出這個國家的文明 程度,是這個國家文明的窗口。它不僅直接影響社會秩序和人民 生活,而且對經(jīng)濟建設也有很大影響。很難設想,在亂糟糟的社 會環(huán)境中,在公共財物和公共安全都沒有保障的條件下,能夠搞 好經(jīng)濟建設。 例如,某藥廠廠長為更新本廠設備, 決定吸引外資。 一位歐洲商人參觀了藥廠,聽了廠長的匯報,看到工廠的技術很 滿意,準備與該廠簽訂合同。這時,廠長見大功快要告成,十分 得意,隨口咳嗽一聲,把一口痰吐在地毯上。頓時,外商的臉色 顯得很難看。他認為,連廠長都這樣不講衛(wèi)生,怎么想象這個工 廠能生產符合衛(wèi)標準的藥品?于是,立即拒絕簽訂合同。對個人來說,是否遵守社會公德,反映出一個人的思想覺悟 和道德水平。值
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