2021屆廣東省高三上學期12月綜合能力測試生物試題(1)

1、廣東省2021屆高三綜合能力測試試題生物試卷注意事項：1本試卷共6頁，滿分100分，考試用時75分鐘.2. 答卷前，考生務必將自己的學校、班級和姓名填寫在答題卡上.3. 作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點 涂黑.如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂苴它答案標號.答案不能答在試卷上.4. 非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡齊題目指宦區(qū)域內相 應位置上;如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液.不按 以上要求作答無效5. 考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y朿后，將答題卡交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題2

2、分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有 一項符合題目要求）1. 下列有關真核細胞和原核細胞的敘述正確的是A. 都含有多種細胞器B. 都能進行染色體的復制C. 都可含有與光合作用相關的色素D. 都有可發(fā)生周期性消失和重建的核膜2. 貞核細胞中存在有蛋白質與其他化合物結合而成的物質，對各種細胞代謝有影響。下列相 關敘述錯誤的A. 蛋白質與糖類結合物能參與細胞間的信息交流B. 蛋白質與DXA結合物能參與RNA合成C. 蛋白質與RNA的結合物能參與多肽合成D. 蛋白質與MgA的結合物能參與0：運輸3. 下圖是分泌蛋白合成與分泌過程涉及的相關結構，下列有關敘述正 確的是A. 分泌蛋白運輸?shù)郊毎獾?/p>

3、過程屬于主動運輸B. 表示高爾基體，可合成和加工蛋白質C. 能形成囊泡，不能形成囊泡D. 的基本成分相同，均屬于生物膜系統(tǒng)的組成4. 有研究小組探究不同PH對兩種螺的肝臟纖維素酶活性的影響，苴 他條件保持最適，其實驗結果如圖所示，下列有關敘述正確的是 > >一 4 .5.0.5.0$ OZ (E u OUnH逆s邃482 O6A. 本實驗中兩種螺纖維素酶活性之間的差異僅由不同PH所造成B. 甲螺纖維素酶為纖維素水解提供的活化能比乙螺的髙C. 若升高實驗溫度10C,兩種螺纖維素酶的最適PH會明顯下降D. 甲螺消化和利用纖維素的能力比乙螺髙，在競爭上可能具有一左優(yōu)勢5. 下列有關&qu

4、ot;探索DNA是主要遺傳物質的實驗敘述，正確的是扎肺炎雙球菌的體內轉化實驗證明DNA是遺傳物質，而蛋白質等不是B. 用S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)，只有少量R型菌轉化為S型菌C. 標記噬菌體的方法是分別用含3=P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體D. 煙草花葉病毒的侵染實驗證明了 RNA是貝主要的遺傳物質6. 下圖為某二倍體哺乳動物體內的一組細胞分裂示意圖，據(jù)圖分析正確的是 扎非等位基因之間發(fā)生自由組合的時期是在圖B. 經圖產生的子細胞是精細胞C. 圖子細胞含有4個染色體組，8個染色單體D. 圖中減數(shù)分裂的順序依次是7. 丙肝病毒(HCV)是一種RNA病毒，通過受體介導入侵肝細胞。在肝細胞中，HC

5、V以自身RNA為模板進行翻譯和復制。下列有關敘述錯誤的是A. 肝細胞膜上存在HCV特異性識別的受體B. 合成子代HCV的遺傳物質過程中會發(fā)生A與U的配對C. HCV需要自身核糖體參與其RNA翻譯D. 適合的核昔酸類似物可以T擾RNA的復制8. 下列有關生物變異的敘述，正確的是扎染色體上某個基因的丟失屬于基因突變B. 基因中發(fā)生堿基對替換，生物性狀仍可以保持不變C. 通過顯微鏡觀察可以比較基因突變前后的差異D. 非同源染色體間發(fā)生片段交換屬于基因重組9. 下列有關生物進化與物種形成的敘述，錯誤的是扎進化的實質是種群基因頻率發(fā)生左向改變B. 基因突變和基因重組都能為進化提供原材料C. 不同種群的基

6、因庫出現(xiàn)差異，標志著新物種的形成D. 新物種形成，意味著該生物能以新方式利用環(huán)境條件10. 下圖是某種傳岀神經元與骨骼肌形成類似突觸結構的示意圖。下列有關說法，錯誤的是A. 為突觸小泡，其內的神經遞質可使肌肉細胞收縮或舒張B. 為軸突末梢膨大形成的突觸小體C. 給計骼肌細胞一個適宜刺激，在處可以檢測到電位變化D. 受寒冷刺激時竹骼肌會不自主的戰(zhàn)栗，以提髙產熱量抵抗寒冷11. 下列關于生物學實驗的相關說法，正確的是A. 在檢測生物組織中的有機物時，黃豆研磨液中也能檢測到脂肪B. 在觀察植物細胞質壁分離后，快速打開蓋玻片滴加淸水可繼續(xù)觀察其復原情況C. 在探究酵母菌細胞的呼吸方式時，可用酸性的重骼

7、酸鉀檢測CO：的含量D. 在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂時，實驗步驟為解離一染色一漂洗一制片12. 生物量是指某一調查時刻單位而積內現(xiàn)存生物的有機物總量?？蒲腥藛T對某自然保護區(qū) 地震導致山體滑坡后的30年，進行了生物量研究，對恢復群落和未受干擾的原始林群落不 同植被類型的研究結果如下。下列有關敘述，正確的是A. 研究應選擇群落中植被茂密的區(qū)域，收獲植物并分類后進行生物量測量B. 圖中SI代表恢復群落的生物量C. 相對恢復群落，未受干擾的原始林群落的光能利用率較髙D. 恢復群落的抵抗力穩(wěn)定性要高于未受干擾的原始林群落二、選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個選項中，只有

8、一 項符合題目要求）13. 如圖是某種單基因遺傳病系譜圖，下列分析錯誤的是（不考慮發(fā)生變異）IIn患病男 o正常男女扎I：的初級卵砒細胞中含有兩個致病基因B. 該遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳CII1和II：再生一個小孩不患病的概率為3/4D.若II。和IJ基因型相同，II,和II,所生兒子中50%患病14. 紫檀罠是藍莓和匍萄中的一種化合物,某研究小組研究了紫檀罠對胃癌細胞凋亡的影響, 有關結果如下表。下列有關敘述錯誤的是組別1234紫檀英濃度（mol /L）0204080細胞凋亡率（）6.113.93&364.3扎各組實驗中應加入等量的細胞培養(yǎng)液和胃癌細胞B. 在適宜條件下，癌

9、細胞體外培養(yǎng)具有無限增殖的特點C. 紫植罠能誘導癌細胞發(fā)生凋亡，且在一泄范圍內濃度越大作用越明顯D. 研究紫檀罠促進細胞凋亡的適宜濃度可以先進行預實驗以減少實驗誤差15. 下而關于生長素的生理作用及其應用的敘述中，正確的是A. 生長素的兩重性體現(xiàn)在不同濃度的生長素對同一器官可有相同的作用效果B. 為得到四倍體無子番茄，可用生長素類似物處理二倍體番茄未受精的雌蕊柱頭C. 高濃度生長素可促進乙烯的合成，說明生長素與乙烯具有協(xié)同作用D. 單側光會彫響植物體內生長素的橫向運輸，但不影響其極性運輸16. 疫苗是人們設計的，以促進對機體有利的免疫反應，從而維護人體健康。按計劃接種疫 苗是預防傳染病的重要措

10、施。下列有關敘述，錯誤的是扎疫苗作為抗原能誘導B細胞增殖分化并產生記憶細胞B. 初次接種疫苗后若提前二次接種疫苗可以增強免疫效果C. 相比注射抗體血淸，接種疫苗可獲得更長時間的免疫力D. 疫苗的預防效果與其產生的抗體濃度、記憶細胞數(shù)量等有關三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第1720題為必考題，每個試題考生都必須作 答。第222題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題（共48分）17. （12分）輪作是指在同一田塊上有順序地季節(jié)間和年度間輪換種植不同作物的種植方式。 豆科植物苜蓿是優(yōu)良的牧草，農民將英引入小麥的作物體系形成草1+1輪作系統(tǒng)，可以減少化 肥的使用和增加農作物產量?；卮鹨韵?/p>

11、問題：（1）施氮肥可促進小麥葉肉細胞中等物質的合成（至少寫出兩種），從而可提高植物 的光反應速率。但施肥過多反而會降低小麥的光合速率，其原因是o（2）研究發(fā)現(xiàn)，施氮肥對苜蓿-小麥輪作系統(tǒng)的冬小麥光合速率的增強效果并不明顯，原因是;由此可見，該輪作系統(tǒng)可以減少農田氮吧的使用。（3）輪作時，對于作物品種的選擇，除考慮經濟效益和社會需要外，還需考慮不同作物在 _、_等方面的差異。18. （12分）已知果蠅的灰身（A）對黑身（a）為顯性，長翅（V）對殘翅（V）為顯性，正 常肢（R）對短肢（r）為顯性，請回答以下問題：（1）將黑身雌果蠅與灰身雄果蠅雜交，F(xiàn)：中灰身與黑身比為1 ： 1, FI隨機交配，F(xiàn)

12、：雌雄果 蠅表現(xiàn)型比均為灰身：黑身二6 : 9。出現(xiàn)該現(xiàn)象最合理的解釋是。若F：中灰身果蠅相互 交配，則子代表現(xiàn)型及比例為一（2）現(xiàn)有品系甲（rrwv）、乙（RRwV）果蠅用于探究基因（Rr）和（Vv）是否遵循自由組 合定律。 請利用上述品系設計雜交實驗，寫岀實驗思路，并預期結果和結論。 若基因（Rr）和（Vv）遵循自由組合泄律，請在下圖畫出R/r基因所在的位苣。19. （12分）細胞外匍萄糖濃度能調Yj胰島細胞有關激素的合成與分泌，從而維持血糖的相 對穩(wěn)泄?；卮鹨韵聠栴}。（1）空腹時血糖的重要來源是,該過程主要受胰島分泌的的調盯。從內環(huán)細胞代謝的關系分析，血糖含量保持相對穩(wěn)定的意義是（2）當

13、血糖含星下降時，、等分泌活動增強，它們產生的激素直接或間糖濃度。（3）實驗證明，細胞外匍萄糖濃度升高能促進胰島B細胞的分泌，請完善以下實驗表格。 實驗材料自變量實驗材料自變量因變蚩實驗結果（表示檢測物質的含量）對照組腆島B細胞含正常濃度葡萄糖的培養(yǎng)液+實驗組胰島B細胞20. （12分）某稻-蟹農田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物類群食物關系如圖甲所示，不同密度養(yǎng)蟹田 的情況（LD為低密度養(yǎng)蟹出；HD為高密度養(yǎng)蟹出；CK為不養(yǎng)蟹常規(guī)稻田）對浮游動物和底棲 動物種數(shù)的彫響情況如表乙所示。請回答下列問題。項目LDHDCK浮游動物種類總數(shù)（種）353232底棲動物種類總數(shù)（種）527（1）稻-蟹農田生態(tài)系統(tǒng)中，除圖

14、甲所示組成成分外，還應包含和O英中蟹與底棲動物的種間關系是_。（2）相對于植物，河蟹原本更多地攝食底棲動物，現(xiàn)因某些因素導致英更多地以浮游植物與雜草為食。在其他條件不變的情況下，發(fā)現(xiàn)蟹的數(shù)量增加，從能量流動的角度分析，原因 是O（3）由表中的數(shù)據(jù)可知,考慮生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,應選用"低密度養(yǎng)蟹"的模式,理由是O（4）與不養(yǎng)蟹常規(guī)稻田相比，稻-蟹農田能提高能量的利用率，原因是O（-）選考題（共12分）請考生從21、22題中任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號后的方框 涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，并且在解答過程中寫淸每問的小題 號，在答題卡指

15、能位置答題。如果多做則按所做的第一題訟分?！具x修1-生物技術實踐】21. （12分）棉花黃萎病是一種由棉花黃萎病菌引起的病害，嚴重影響棉花產量?？蒲腥藛T 通過篩選出對棉花黃萎病菌有較強拮抗作用的微生物,制備生物農藥,用于防治棉花黃萎病。 其實驗主要流程如下： 棉花黃萎病菌的分離純化和菌種保存;上壤根系微生物的分離純化和菌種保存； 抑菌圈試驗篩選較強拮抗作用的根系微生物菌株和菌種保存?；卮鹣铝杏嘘P問題：（1）分離純化棉花黃萎病菌時需配苣相應的培養(yǎng)基，培養(yǎng)基為其生長繁殖提供等營養(yǎng) 物質，接種前，需將滅菌的培養(yǎng)基放置一段時間，目的是O分離上壤根系微生物時，先用對上壤溶液進行梯度稀釋，再涂布平板。涂布

16、前進行梯,稀釋的理由是_。培養(yǎng)一段時間后，平板上可觀察到等不同的菌落。根據(jù)根系微生物 菌落特征，挑選相應單菌落進一步純化培養(yǎng)。（3）抑制圈是一個以待測微生物菌落為圓心的圓，其周囤細菌生長受到抑制而形成的透明 圈?？蒲腥藛T配置了含有黃萎病菌的瓊脂平板。為比較不同根系微生物純化菌液對棉花黃萎 病菌的拮抗作用效果，請簡要寫出實驗思路，預期實驗結果及結論?！具x修3:現(xiàn)代生物技術專題】22. （12分）棉花田中噴灑含草甘麟的除草劑，任除去雜草的同時也會損傷棉花植株。為解 決這一問題，科員人員將抗草甘麟基因導入棉花細胞，獲得轉基因棉花。其中，構建的雙抗 草甘麟基因表達載體部分示意圖如下?；卮鹣铝袉栴}OLB

17、 RBSC注；箭頭代表轉錄方向抗草甘麟基里JXY（1）構建上述基因表達載體所需要的工具酶有。根據(jù)基因表達載體的結構組成分析，RBSC是,其功能是一（2）為檢測抗草甘麟基因是否導入棉花細胞，可采用 進行檢測。除此以外，還可以使 用PCR技術。PCR反應體系中，應加入待測棉花細胞的、抗草甘麟基因的_、dNTP等 物質，若擴增岀現(xiàn)陽性反應，則說明導入成功。（3）篩選獲得成功轉化的棉花細胞，將其轉入含有營養(yǎng)物質和的培養(yǎng)基中誘導培養(yǎng)和篩 選，從而獲得抗草甘麟基因的轉基因棉花植株。（4）研究成果顯示，成功轉化雙抗草甘麟基因表達載體的棉花，抗性較轉化單抗草甘麟基 因表達載體的高，合理解釋是.廣東省2021屆

18、高三綜合能力測試試題答案（生物）一.選擇題（本題包括12小題，每小題2分，共24分。任每小題給出的四個選項中，只有 一項符合題目要求）112 CDDDB BCBCC AC選擇題（本題包括4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個選項中，只有- 項符合題目要求）13-16 BDDB三。非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第1720題為必考題，每個試題考生都必須作 答。第222題為選考題，考生根據(jù)要求作答。17. （12分，除特殊說明外，每空2分）（1）光合色素、酶、NADP ADP （任寫兩個）施肥增加了上壤中溶液的濃度，導致植物失水過多而抑制氣孔開放，減少胞間CO：濃度，從 而降低了小麥

19、光合作用速率。（3分）（2）苜蓿是豆科植物，根系共生的固氮生物具有生物固氮作用，增加了上壤中氮含量（3 分）（3）對無機鹽（礦質元素）種類需求不同病蟲害種類不同（其他合理答案均可）18. （12分，除特殊說明外，每空2分）（1）AA致死（灰身顯性純合致死）灰身：黑身+2:1（2）方法一：實驗思路：讓甲與乙雜交產生F,幾與甲回交，觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型及比例。（2分） 結果與結論：若回交后代有四種表現(xiàn)型，且比例為1 ： 1 ： 1 ： 1,則基因RZr與V/v遵循 自由組合定律。若出現(xiàn)其他結果，則不遵循。（4分）方法二：實驗思路：讓甲與乙雜交產生F” F中雌雄個體相互交配，觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型

20、及比 例。（2分）結果與結論：若后代中有四種表現(xiàn)型，且比例為9：3：3： 1,則基因RZr與V/v遵循自 由組合定律。若出現(xiàn)其他結果，則不遵循。（4分）19. （12分，除特殊說明外，每空2分）（1）肝糖原的分解（和非糖物質的轉化）胰髙血糖素（1分）血糖含量保持相對穩(wěn)定有利 于為細胞代謝氧化分解葡萄糖這一反應提供充足的反應物（2）胰島A細胞（1分）腎上腺（1分）（甲狀腺）（3）含高濃度匍萄糖的培養(yǎng)液檢測胰島素含量 + （多于2個即可）（1分）20. （12分，除特殊說明外，每空2分）（1）非生物的物質和能量分解者 捕食和競爭（2）食物鏈變短了，能量損耗減少，更多地流向蟹，使得蟹的數(shù)量增加（3）

21、相比髙密度養(yǎng)蟹田，低密度養(yǎng)蟹田中的物種數(shù)更多，營養(yǎng)結構更復雜，英自我調巧能力更強，抵抗力穩(wěn)立性更髙（4）實現(xiàn)了對生態(tài)系統(tǒng)中浮游動物、底棲動物等生物的物質和能量的利用【選修1 :生物技術實踐】21. （12分，除特殊說明外，每空2分）檢測培養(yǎng)基滅菌是否合格（1）碳源、氮源、無機鹽和水（2）無菌水（1分）若不稀釋，上攘溶液中微生物濃度較髙，直接培養(yǎng)很難分離得到單菌 落（2分）形態(tài)、大小、顏色（2分）（3）在含黃萎病菌瓊脂平板上滴加等量不同的根系微生物純化菌液（1分），在相同且適宜 的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察并比較抑菌圈的大?。?分），抑菌圈越大則說明拮抗作用越 強（1分）【選修3:現(xiàn)代生物技術專題】22. （12分，除特殊說明外，每空2分）（1）限制酶