雜交育種與誘變育種

1、第第6 6章章 從雜交育種到基因工程從雜交育種到基因工程第第1 1節(jié)節(jié) 雜交育種與誘變育種雜交育種與誘變育種人教版必修2一一、雜交育種（雜交育種（P99）概念概念: 是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育，獲得新品種的方法中在一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育，獲得新品種的方法。F2自交自交連續(xù)自交直至連續(xù)自交直至不發(fā)生性狀分不發(fā)生性狀分離為止離為止雙親雙親F1選優(yōu)并自交選優(yōu)并自交或者每株單獨(dú)分開(kāi)進(jìn)行隔離自交，根據(jù)或者每株單獨(dú)分開(kāi)進(jìn)行隔離自交，根據(jù)F3是否出現(xiàn)是否出現(xiàn)性狀分離來(lái)確定所選的親本是否純合子。性狀分離來(lái)確定所選的親本是否純合子。出現(xiàn)

2、性狀分離，則淘汰，沒(méi)有出現(xiàn)性狀分離，則為出現(xiàn)性狀分離，則淘汰，沒(méi)有出現(xiàn)性狀分離，則為純合子，可留種使用。純合子，可留種使用。總結(jié)：幾種常見(jiàn)的雜交育種類型（兩對(duì)相對(duì)性狀為例）總結(jié)：幾種常見(jiàn)的雜交育種類型（兩對(duì)相對(duì)性狀為例）雜交雜交問(wèn)題：為何通常從問(wèn)題：為何通常從F2代進(jìn)行選擇？代進(jìn)行選擇？從從F2代開(kāi)始出現(xiàn)性狀分離（或代開(kāi)始出現(xiàn)性狀分離（或F2代才開(kāi)代才開(kāi)始出現(xiàn)所需的新品種）始出現(xiàn)所需的新品種） 選取雙親選取雙親a.利用雜種優(yōu)勢(shì)。主要利用利用雜種優(yōu)勢(shì)。主要利用F1的優(yōu)良性狀，的優(yōu)良性狀，并不要求遺傳上的穩(wěn)定，將雜種一代作為并不要求遺傳上的穩(wěn)定，將雜種一代作為種子種子直接直接利用，如水稻、玉米利用

3、，如水稻、玉米、高梁等高梁等。雜交雜交子一代子一代 b.過(guò)程：選取雙親過(guò)程：選取雙親 c.特點(diǎn)：高產(chǎn)但需年年制種。特點(diǎn)：高產(chǎn)但需年年制種。2 2、試一試：動(dòng)物的雜交育種方法、試一試：動(dòng)物的雜交育種方法長(zhǎng)毛折耳貓長(zhǎng)毛折耳貓短毛折耳貓短毛折耳貓長(zhǎng)毛立耳貓長(zhǎng)毛立耳貓長(zhǎng)毛立耳長(zhǎng)毛立耳 短毛折耳短毛折耳BBEEbbee長(zhǎng)毛立耳長(zhǎng)毛立耳 BbEe長(zhǎng)毛立耳長(zhǎng)毛立耳BbEe長(zhǎng)立長(zhǎng)立 長(zhǎng)折長(zhǎng)折 短立短立 短折短折BbeeBBeeBBeeBbeebbeebbee長(zhǎng)折長(zhǎng)折 短折短折長(zhǎng)折長(zhǎng)折 長(zhǎng)折長(zhǎng)折 短折短折雜交雜交F3長(zhǎng)折長(zhǎng)折 短折短折思考思考：動(dòng)物雜交育種的方法與植物動(dòng)物雜交育種的方法與植物雜交育種的方法有何區(qū)

4、別？雜交育種的方法有何區(qū)別？中國(guó)黃牛中國(guó)黃牛中國(guó)荷斯坦牛中國(guó)荷斯坦牛荷斯坦牛荷斯坦牛袁隆平培養(yǎng)雜交水稻過(guò)程中，他利用了哪袁隆平培養(yǎng)雜交水稻過(guò)程中，他利用了哪一種變異的原理？一種變異的原理？基因重組基因重組1、概念：、概念： 。2、原理：、原理： 。3、方法：、方法： 。 4、優(yōu)點(diǎn)：、優(yōu)點(diǎn)： 。5、缺點(diǎn)：、缺點(diǎn)： 。6、應(yīng)用實(shí)例：、應(yīng)用實(shí)例： 。如袁隆平。如袁隆平的雜交水稻、中國(guó)的荷坦牛等。的雜交水稻、中國(guó)的荷坦牛等。 是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育，獲得新品種的方法起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育，獲得新品種的方法基因重組基因重

5、組方法簡(jiǎn)單，容易操作方法簡(jiǎn)單，容易操作育種進(jìn)程緩慢，過(guò)程煩瑣育種進(jìn)程緩慢，過(guò)程煩瑣(育種時(shí)間長(zhǎng)）育種時(shí)間長(zhǎng)）動(dòng)植物優(yōu)良品種的選育動(dòng)植物優(yōu)良品種的選育特別提醒：特別提醒：雜交育種與雜種優(yōu)勢(shì)的區(qū)別：雜交育種與雜種優(yōu)勢(shì)的區(qū)別：主要是利用雜主要是利用雜種種F1的優(yōu)良性狀，并不要求遺傳上的穩(wěn)定（雜合子）。的優(yōu)良性狀，并不要求遺傳上的穩(wěn)定（雜合子）。而雜交育種是為了獲得具有穩(wěn)定優(yōu)良性狀的新品種（純而雜交育種是為了獲得具有穩(wěn)定優(yōu)良性狀的新品種（純合子）。合子）。P雜交雜交F1自交自交F2選優(yōu)選優(yōu) 自交（或測(cè)交）自交（或測(cè)交）雜交育種不能創(chuàng)造新的基因，并且雜交育種不能創(chuàng)造新的基因，并且所需時(shí)間要長(zhǎng)，那有沒(méi)有能

6、出現(xiàn)意所需時(shí)間要長(zhǎng)，那有沒(méi)有能出現(xiàn)意想不到的結(jié)果，并且需要時(shí)間相對(duì)想不到的結(jié)果，并且需要時(shí)間相對(duì)要短的育種方法呢？要短的育種方法呢？ 誘變育種誘變育種 資料：資料：航天誘變育種是利用太空的物理環(huán)境作為誘變航天誘變育種是利用太空的物理環(huán)境作為誘變因子，太空環(huán)境條件很復(fù)雜，與地球表面主要差異是微因子，太空環(huán)境條件很復(fù)雜，與地球表面主要差異是微重力（重力（10103 3克克10106 6克）、宇宙射線、重粒子、變化磁克）、宇宙射線、重粒子、變化磁場(chǎng)和高真空等，這些物理?xiàng)l件的綜合作用使生物產(chǎn)生基場(chǎng)和高真空等，這些物理?xiàng)l件的綜合作用使生物產(chǎn)生基因突變。因突變。二、誘變育種二、誘變育種1 1、太空蓮、太空

7、蓮3 3號(hào)中有沒(méi)有產(chǎn)生新基因？號(hào)中有沒(méi)有產(chǎn)生新基因？ 2 2、誘變育種有哪些優(yōu)點(diǎn)？、誘變育種有哪些優(yōu)點(diǎn)？ 3 3、有哪些因素可以誘導(dǎo)生物產(chǎn)生基因突變？、有哪些因素可以誘導(dǎo)生物產(chǎn)生基因突變？基因突變發(fā)生在什么時(shí)間？基因突變發(fā)生在什么時(shí)間？ 1994年江西廣昌白蓮研究所搭載白蓮年江西廣昌白蓮研究所搭載白蓮 種子種子442粒，培育出粒，培育出太空蓮太空蓮3號(hào)等新品號(hào)等新品 種，畝產(chǎn)達(dá)種，畝產(chǎn)達(dá)120千克，比原品種提高千克，比原品種提高88，平均粒重平均粒重2.2克，最大為克，最大為3.3克（原品種平均粒重為克（原品種平均粒重為1.1克），克），超過(guò)出口蓮子標(biāo)準(zhǔn)超過(guò)出口蓮子標(biāo)準(zhǔn)。有有可以提高基因突變頻

8、率，加快育種可以提高基因突變頻率，加快育種進(jìn)程，大幅度地改良某些品種。進(jìn)程，大幅度地改良某些品種。物理因素、化學(xué)因素和生物因素。物理因素、化學(xué)因素和生物因素?；蛲蛔兂０l(fā)生在細(xì)胞分裂間期基因突變常發(fā)生在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)復(fù)制時(shí)1、概念：、概念： 。2、處理對(duì)象：、處理對(duì)象： 。3、原理：、原理： 。4、誘變因素：、誘變因素：物理因素：物理因素： ?；瘜W(xué)因素：化學(xué)因素： 。5、優(yōu)點(diǎn)：、優(yōu)點(diǎn)： 。 。6、缺點(diǎn)：基因突變的、缺點(diǎn)：基因突變的 和和 使選使選育工作量大，具有育工作量大，具有 。7、應(yīng)用：、應(yīng)用：農(nóng)作物育種：培育出的新品種具有抗病力農(nóng)作物育種：培育出的新品種具有抗病力強(qiáng)、產(chǎn)量高、品

9、質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn)。強(qiáng)、產(chǎn)量高、品質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn)。微生物育種：如青霉菌微生物育種：如青霉菌的選育。的選育。 利用物理因素或化學(xué)因素來(lái)處理生物，使生利用物理因素或化學(xué)因素來(lái)處理生物，使生物發(fā)生基因突變物發(fā)生基因突變正在萌發(fā)的種子或幼苗正在萌發(fā)的種子或幼苗基因突變基因突變X射線、射線、射線、紫外線、激光等射線、紫外線、激光等亞硝酸、硫酸二乙酯、亞硝酸、硫酸二乙酯、5溴尿嘧啶等溴尿嘧啶等提高突變頻率，加速育種進(jìn)程提高突變頻率，加速育種進(jìn)程不定向性不定向性多害少利性多害少利性盲目性盲目性大幅度改良生物的某些性狀大幅度改良生物的某些性狀與雜交育種相比，誘變育種有與雜交育種相比，誘變育種有什么優(yōu)點(diǎn)？聯(lián)系基因突變的特什

10、么優(yōu)點(diǎn)？聯(lián)系基因突變的特點(diǎn)，談?wù)務(wù)T變育種的局限性點(diǎn)，談?wù)務(wù)T變育種的局限性。1 1、請(qǐng)寫(xiě)出下面各項(xiàng)培育方法：、請(qǐng)寫(xiě)出下面各項(xiàng)培育方法：（1 1）通過(guò)花藥離體培養(yǎng)再用秋水仙素加倍得到煙草新品種的方法通過(guò)花藥離體培養(yǎng)再用秋水仙素加倍得到煙草新品種的方法是是 。（2 2）用）用6060Co Co 輻射谷氨酸棒狀桿菌，選育出合成谷氨酸的新菌種，輻射谷氨酸棒狀桿菌，選育出合成谷氨酸的新菌種，所用方法是所用方法是 。（3 3）用小麥和黑麥培育八倍體黑小麥的方法）用小麥和黑麥培育八倍體黑小麥的方法是是 。（4 4）將青椒的種子搭載人造衛(wèi)星，在太空中飛行數(shù)周后返回地面，）將青椒的種子搭載人造衛(wèi)星，在太空中飛行數(shù)

11、周后返回地面，獲得了果大、肉厚和維生素含量高的青椒新品種，這種育種原理本獲得了果大、肉厚和維生素含量高的青椒新品種，這種育種原理本質(zhì)上屬于質(zhì)上屬于 。（5 5）用抗倒伏、不抗銹病和不抗倒伏、抗銹病的兩個(gè)小麥品種，）用抗倒伏、不抗銹病和不抗倒伏、抗銹病的兩個(gè)小麥品種，培育出抗倒伏、抗銹病的品種，所用方法是培育出抗倒伏、抗銹病的品種，所用方法是 。（6 6）用秋水仙素或硫酸二乙酯處理蕃茄、水稻種子，獲得成熟期）用秋水仙素或硫酸二乙酯處理蕃茄、水稻種子，獲得成熟期早、蛋白質(zhì)含量高的品系，這種方法是早、蛋白質(zhì)含量高的品系，這種方法是 。單倍體育種單倍體育種 誘變育種誘變育種 多倍體育種多倍體育種 誘變

12、育種誘變育種 雜交育種雜交育種 誘變育種誘變育種練習(xí)講義講義P70：2.如下圖所示，科研小組用如下圖所示，科研小組用60Co照射棉花種子，誘照射棉花種子，誘變當(dāng)代獲得棕色變當(dāng)代獲得棕色(纖維顏色纖維顏色)新性狀，誘變新性狀，誘變1代獲得低酚代獲得低酚(棉酚含量棉酚含量)新性狀。已知棉花的纖維顏色由一對(duì)基因新性狀。已知棉花的纖維顏色由一對(duì)基因(A、a)控制，棉酚含控制，棉酚含量由另一對(duì)基因量由另一對(duì)基因(B、b)控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳?？刂?，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。(1)(1)兩種新性狀中，棕色是兩種新性狀中，棕色是_性狀，低酚是性狀，低酚是_性狀。性狀。(2)(2)誘變當(dāng)代中，棕色、高酚的棉花植株的

13、基因型是誘變當(dāng)代中，棕色、高酚的棉花植株的基因型是_，白色、高酚的棉花植株的基因型是白色、高酚的棉花植株的基因型是_。(3)(3)棕色棉抗蟲(chóng)能力強(qiáng)，低酚棉產(chǎn)量高。為獲得抗蟲(chóng)高產(chǎn)棉花棕色棉抗蟲(chóng)能力強(qiáng)，低酚棉產(chǎn)量高。為獲得抗蟲(chóng)高產(chǎn)棉花新品種，研究人員將誘變新品種，研究人員將誘變1 1代中棕色、高酚植株自交，每株自代中棕色、高酚植株自交，每株自交后代種植在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域，從交后代種植在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域，從_的區(qū)域中得到純的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株。合棕色、高酚植株。顯性顯性隱性隱性aaBbAaBB不發(fā)生性狀分離不發(fā)生性狀分離(或全為棕色棉，或全為棕色棉，或沒(méi)有出現(xiàn)白色棉或沒(méi)有出現(xiàn)白色棉)講義講義P

14、70： 2如下圖所示，科研小組用如下圖所示，科研小組用60Co照射棉花種子，照射棉花種子，誘變當(dāng)代獲得棕色誘變當(dāng)代獲得棕色(纖維顏色纖維顏色)新性狀，誘變新性狀，誘變1代獲得低酚代獲得低酚(棉酚含棉酚含量量)新性狀。已知棉花的纖維顏色由一對(duì)基因新性狀。已知棉花的纖維顏色由一對(duì)基因(A、a)控制，棉酚控制，棉酚含量由另一對(duì)基因含量由另一對(duì)基因(B、b)控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。控制，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。(3)(3) 請(qǐng)你利用該純合體作為一個(gè)親本，再?gòu)恼T變請(qǐng)你利用該純合體作為一個(gè)親本，再?gòu)恼T變1 1代中選擇代中選擇另一親本，設(shè)計(jì)一方案，盡快選育出抗蟲(chóng)高產(chǎn)另一親本，設(shè)計(jì)一方案，盡快選育出抗蟲(chóng)高產(chǎn)( (棕

15、色、低酚棕色、低酚) )的純合棉花新品種的純合棉花新品種( (用遺傳圖解和必要的文字表示用遺傳圖解和必要的文字表示) )?！疽活}多變一題多變】 (1)用用60Co的的射線輻射植物種子的目的是射線輻射植物種子的目的是_。(2)用用60Co的的射線輻射原本開(kāi)紅花的植物種子，誘導(dǎo)產(chǎn)生了射線輻射原本開(kāi)紅花的植物種子，誘導(dǎo)產(chǎn)生了開(kāi)白花、藍(lán)花的植株等，說(shuō)明基因突變具有開(kāi)白花、藍(lán)花的植株等，說(shuō)明基因突變具有_性。性。50株突變植株中，株突變植株中，47株逐漸死亡，說(shuō)明基因突變具有株逐漸死亡，說(shuō)明基因突變具有_的特性。的特性。(3)育種時(shí)用育種時(shí)用60Co的的射線輻射正在萌發(fā)的種子，而不用射線輻射正在萌發(fā)的種

16、子，而不用60Co的的射線輻射休眠的種子的原因是射線輻射休眠的種子的原因是_。萌發(fā)種子的所有突變萌發(fā)種子的所有突變_(填填“能能”或或“不能不能”)全部全部遺傳給子代。遺傳給子代。 (4)假如在用假如在用60Co的的射線輻射正在萌發(fā)的種子的過(guò)程中，射線輻射正在萌發(fā)的種子的過(guò)程中，同時(shí)也誘導(dǎo)控制細(xì)胞色素同時(shí)也誘導(dǎo)控制細(xì)胞色素C合成的基因發(fā)生了如白花、藍(lán)花合成的基因發(fā)生了如白花、藍(lán)花基因的突變形式，其中對(duì)植物影響較大的突變形式是如基因的突變形式，其中對(duì)植物影響較大的突變形式是如_的突變。假如誘變產(chǎn)生的藍(lán)花植株自交，其后代的突變。假如誘變產(chǎn)生的藍(lán)花植株自交，其后代中又出現(xiàn)了紅花植株，這說(shuō)明藍(lán)花突變是

17、中又出現(xiàn)了紅花植株，這說(shuō)明藍(lán)花突變是_突變。突變。提高基因突變變異的頻率提高基因突變變異的頻率不定向不定向害多利少害多利少萌發(fā)的種子中細(xì)胞分裂旺盛，萌發(fā)的種子中細(xì)胞分裂旺盛，DNA復(fù)制旺盛，易發(fā)生基因突變復(fù)制旺盛，易發(fā)生基因突變不能不能藍(lán)花基因藍(lán)花基因顯性顯性設(shè)小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對(duì)等位基因控制，基因型設(shè)小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對(duì)等位基因控制，基因型AAAA為高產(chǎn)，為高產(chǎn)，AaAa為中產(chǎn)，為中產(chǎn)，aaaa為低產(chǎn)。小麥抗銹病為低產(chǎn)。小麥抗銹病(B)(B)對(duì)不抗銹病對(duì)不抗銹病(b)(b)為顯性。這兩為顯性。這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律。如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律

18、。如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的以高產(chǎn)不抗銹病與低產(chǎn)抗銹病兩個(gè)純種品系為親本培育高產(chǎn)抗病以高產(chǎn)不抗銹病與低產(chǎn)抗銹病兩個(gè)純種品系為親本培育高產(chǎn)抗病小麥品種的過(guò)程圖。試回答：小麥品種的過(guò)程圖。試回答：通過(guò)方法通過(guò)方法獲得的高產(chǎn)抗病小麥植株的基因型有獲得的高產(chǎn)抗病小麥植株的基因型有 種。種。步驟的方法是步驟的方法是 ，步驟中最常用的藥劑，步驟中最常用的藥劑是是 。2花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)秋水仙素秋水仙素設(shè)小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對(duì)等位基因控制，基因型設(shè)小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對(duì)等位基因控制，基因型AA為高產(chǎn)，為高產(chǎn)，Aa為中產(chǎn)，為中產(chǎn)，aa為低產(chǎn)。小麥抗銹病為低產(chǎn)。小麥抗銹病(B)對(duì)不抗銹病對(duì)不抗銹病(b)為顯性。這

19、為顯性。這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律。如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因自由組合定律。如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的以高產(chǎn)不抗銹病與低產(chǎn)抗銹病兩個(gè)純種品系為親本培育高產(chǎn)抗的以高產(chǎn)不抗銹病與低產(chǎn)抗銹病兩個(gè)純種品系為親本培育高產(chǎn)抗病小麥品種的過(guò)程圖。試回答：病小麥品種的過(guò)程圖。試回答：基因重組發(fā)生在圖中的基因重組發(fā)生在圖中的 (填步驟代號(hào)填步驟代號(hào))。經(jīng)步驟經(jīng)步驟(人工誘變?nèi)斯ふT變)處理獲得小麥品種不一定是高產(chǎn)抗病類型，處理獲得小麥品種不一定是高產(chǎn)抗病類型，這是因?yàn)檎T發(fā)突變是這是因?yàn)檎T發(fā)突變是 ，而且突變頻率，而且突變頻率 。不定向的不定向的很低很低類型類型雜交育種雜交育種人工誘變育種人工

20、誘變育種單倍體育種單倍體育種多倍體育種多倍體育種原理原理常用常用方法方法優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺 點(diǎn)缺 點(diǎn)實(shí)例實(shí)例用物理或化學(xué)的用物理或化學(xué)的方法處理生物方法處理生物（萌發(fā)的種子或幼苗）萌發(fā)的種子或幼苗）花藥離體培養(yǎng)，花藥離體培養(yǎng)，用秋水仙素處用秋水仙素處理單倍體幼苗理單倍體幼苗用秋水仙素用秋水仙素處理萌發(fā)的處理萌發(fā)的種子或幼苗種子或幼苗提高變異頻率，提高變異頻率，加速育種進(jìn)程，加速育種進(jìn)程，大幅改良生物大幅改良生物性狀性狀明顯縮短明顯縮短育種年限育種年限器官大型，器官大型，營(yíng)養(yǎng)含量高營(yíng)養(yǎng)含量高育種時(shí)間長(zhǎng)育種時(shí)間長(zhǎng)變異不定向，有變異不定向，有利變異少需大量利變異少需大量處理供試材料處理供試材料技術(shù)復(fù)雜，需與

21、技術(shù)復(fù)雜，需與雜交育種配合雜交育種配合只適用于植物發(fā)只適用于植物發(fā)育遲緩，結(jié)實(shí)率育遲緩，結(jié)實(shí)率低低基因突變基因突變?nèi)旧w變異染色體變異染色體變異染色體變異基因重組基因重組培育矮培育矮抗小麥抗小麥培育青霉素培育青霉素高產(chǎn)菌株高產(chǎn)菌株三倍體無(wú)子三倍體無(wú)子西瓜的培育西瓜的培育培育矮培育矮抗小麥抗小麥三、幾種主要育種方法的比較三、幾種主要育種方法的比較有預(yù)見(jiàn)性，有預(yù)見(jiàn)性，技術(shù)簡(jiǎn)單技術(shù)簡(jiǎn)單雜交雜交自交自交篩選篩選自交自交練習(xí)某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株早熟，生練習(xí)某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株早熟，生長(zhǎng)整齊而健壯，果穗大、子粒多，因此這些植株可能長(zhǎng)整齊而健壯，果穗大、子粒多，因此這些植株可能是是(

22、 () )A A單倍體單倍體 B B三倍體三倍體 C C四倍體四倍體 D D雜交種雜交種D D雜種優(yōu)勢(shì)：雜種優(yōu)勢(shì)：馬與驢雜交的后代是騾馬與驢雜交的后代是騾雜種子一代需要年年制種雜種子一代需要年年制種2.現(xiàn)有現(xiàn)有3個(gè)番茄品種，個(gè)番茄品種，A品種的基因型為品種的基因型為AABBdd，B品種品種的基因型為的基因型為AAbbDD，C品種的基因型為品種的基因型為aaBBDD。3對(duì)等對(duì)等位基因分別位于位基因分別位于3對(duì)同源染色體上，并且分別控制葉形、對(duì)同源染色體上，并且分別控制葉形、花色和果形花色和果形3對(duì)性狀。請(qǐng)回答：對(duì)性狀。請(qǐng)回答：（1）如何運(yùn)用雜交育種方法利用以上）如何運(yùn)用雜交育種方法利用以上3個(gè)品

23、種獲得基因型個(gè)品種獲得基因型為為aabbdd的植株？（用文字簡(jiǎn)要描述獲得過(guò)程即可）的植株？（用文字簡(jiǎn)要描述獲得過(guò)程即可）（1）A和和B雜交得到雜交一代，雜交一代再與雜交得到雜交一代，雜交一代再與C雜交，得雜交，得到雜交二代，雜交二代自交，即可得到基因型為到雜交二代，雜交二代自交，即可得到基因型為aabbdd的種子，該種子可長(zhǎng)成的種子，該種子可長(zhǎng)成aabbdd植株植株 （2）如果從播種到獲得種子需要一年，獲得基因型為）如果從播種到獲得種子需要一年，獲得基因型為aabbdd的植株最少需要多少年？的植株最少需要多少年？4年年2、下圖是用某種作物的兩個(gè)品種和分別培育出、品、下圖是用某種作物的兩個(gè)品種和

24、分別培育出、品種的示意圖，試分析回答：種的示意圖，試分析回答： AABB E Ab - D AaBb F Aabb-aabb G AAaaBBbb-（1）用和培育所采用的）用和培育所采用的D和和F步驟分別是步驟分別是 和和 。其。其應(yīng)用的遺傳學(xué)原理是應(yīng)用的遺傳學(xué)原理是 。（2）用培育所采用的）用培育所采用的E和和H步驟分別是步驟分別是 和和 。 其應(yīng)用的遺傳學(xué)原理其應(yīng)用的遺傳學(xué)原理是是 。（3）用培育所采用的）用培育所采用的G步驟是步驟是 。其遺傳學(xué)。其遺傳學(xué)原理是原理是 。H雜交雜交自交自交基因重組基因重組花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)秋水仙素處理單倍體幼苗秋水仙素處理單倍體幼苗染色體變異染色體變

25、異秋水仙素處理幼苗秋水仙素處理幼苗染色體變異染色體變異 課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)1在雜交育種工作中，選擇通常從哪一代開(kāi)始，在雜交育種工作中，選擇通常從哪一代開(kāi)始，理由是什么？理由是什么？ （） AF1 基因出現(xiàn)重組基因出現(xiàn)重組 BF1 性狀開(kāi)始分性狀開(kāi)始分 CF2 性狀開(kāi)始分離性狀開(kāi)始分離 DP 基因開(kāi)始分離基因開(kāi)始分離2對(duì)下列有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋對(duì)下列有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋,正確的是正確的是 （ ） A無(wú)籽番茄的獲得是利用了多倍體育種原理無(wú)籽番茄的獲得是利用了多倍體育種原理 B培育無(wú)籽西瓜是利用了單倍體育種原理培育無(wú)籽西瓜是利用了單倍體育種原理 C培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因突變?cè)砼嘤嗝顾馗弋a(chǎn)菌株是利用了基因突變?cè)?D“多莉多莉”羊獲得是利用了雜交育種原理羊獲得是利用了雜