《沁園春·長沙》課文點(diǎn)評

1、.?沁園春·長沙?課文點(diǎn)評?沁園春·長沙?一詞，通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗爭生活的回憶，抒寫出革命青年對國家命運(yùn)的感慨和以天下為己任、蔑視反動統(tǒng)治者、改造舊中國的豪情壯志。上闋寫景，描繪了美麗壯觀的湘江深秋風(fēng)光，并即景抒情，提出了蒼茫大地應(yīng)該由誰來主宰的問題。開頭三句，寫深秋時節(jié)，作者單獨(dú)站在橘子洲頭，湘江水日夜不息地向北奔流。這三句，點(diǎn)明了時間、地點(diǎn)和特定的環(huán)境。中間七句，從“看萬山紅遍到“萬類霜天競自由，一個“看字，總領(lǐng)七句，描繪了獨(dú)立橘子洲頭所見到的一幅色彩絢麗的秋景畫圖。詩人從山上、江中、天空、水底選擇了幾種景物進(jìn)展描寫，其中既有靜景，又有動

2、景；既有遠(yuǎn)景，又有近景。對照鮮明，活力蓬勃。“萬類霜天競自由，那么從眼前的山、樹、水、船、鷹、魚，一下擴(kuò)展到世間萬物，并對在寒秋嚴(yán)霜下的萬物蓬勃活潑、發(fā)奮自強(qiáng)的情狀，作了富于哲理性的概括。這七句，為下面的抒情襯托了背景，準(zhǔn)備了氣氛。最后三句，通過詢問大自然的盛衰榮枯應(yīng)該由誰來主宰的問題，表現(xiàn)出詩人博大胸懷和革命的凌云壯志。下闋回憶往昔崢嶸歲月，表現(xiàn)了詩人和戰(zhàn)友們?yōu)榱烁脑炫f中國英勇無畏的革命精神和壯志豪情，形象含蓄地給“誰主沉浮作了答案：主宰國家命運(yùn)的，是以天下為己任，蔑視反動統(tǒng)治者、改造舊世界的革命青年。下闋前兩句，詩人從上闋的單獨(dú)舊地重游很自然地聯(lián)想到過去的戰(zhàn)友，引起對往昔生活的回憶。中間七

3、句，從“恰同學(xué)少年到“糞土當(dāng)年萬戶侯，寫那時候，同學(xué)們正值青春年少，風(fēng)采煥發(fā)，才華橫溢，革命熱情奔放，發(fā)奮有為，經(jīng)常在一起評論國家大事，寫出批評骯臟、表揚(yáng)仁慈的文章。把反動統(tǒng)治者視如糞土。最后三句，以設(shè)問結(jié)尾，巧妙答復(fù)“主沉浮的問題。正像當(dāng)年中流擊水那樣，英勇地投身于革命風(fēng)浪中，急流勇進(jìn)，擔(dān)負(fù)起主宰國家命運(yùn)前途的大任。這首詞語言精當(dāng)、形象、富表現(xiàn)力，如“萬山紅遍，層林盡染，“萬字寫出了山之多，“遍字寫出了紅之廣，“層字表現(xiàn)出樹林的重重疊疊，“染字那么活畫出岳麓山一帶的楓林，仿佛人工染成的一樣?！奥掏?，百舸爭流，寫的是近景，“漫字寫出江水溢滿之狀?！巴缸直憩F(xiàn)出江水碧綠清澈，“百字寫船之多，而一個“爭字那么給碧綠無塵的江面增加了昂揚(yáng)奮進(jìn)的氣氛，活現(xiàn)出千帆競發(fā)、爭先恐后的熱烈場面。“鷹擊長空用“擊而不用“飛，準(zhǔn)確地形容了雄鷹展翅迅猛有力的矯健雄姿。“魚翔淺底用“翔而不