筆算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
筆算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
筆算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
筆算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載筆算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:使學(xué)生掌握被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有 0的簡(jiǎn)便算法,能用簡(jiǎn)便算法熟練計(jì)算乘數(shù)是兩位數(shù)(被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有 0)的乘法。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生掌握被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有 0的兩位數(shù)乘法的簡(jiǎn)便算法。教學(xué)難點(diǎn):簡(jiǎn)便算法豎式的書寫格式。教具準(zhǔn)備:一些口算卡片;小黑板;幻燈。教學(xué)過(guò)程:一.復(fù)習(xí)。1. 口算(出示口算卡)24X382X045X 220X 7300 X 6400X 58 X 6023 X 302.筆算:(1)360 X4學(xué)生獨(dú)立完成后,出示燈片:360360X 4X414401440討論:你認(rèn)為哪種算法比較簡(jiǎn)便?(2)任選一種算法計(jì)算下題:2600X 3=260026

2、00x 3x 3學(xué)生完成后,教師提問(wèn):你為什么選用方法?二、新課。1 .引入新課。揭示課題:前面我們學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)便方法計(jì)算乘數(shù)是一位數(shù),被乘數(shù)末尾有0的乘法,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)乘數(shù)是兩位數(shù),被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有0的乘法。板書課題:被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有 0的乘法。2 .教學(xué)例5學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1)出示例 5 360 X 24=(2)學(xué)生審題,找出被乘數(shù)0前面的數(shù)字,說(shuō)說(shuō)寫豎式時(shí)“6”要和乘數(shù)的哪一位對(duì)齊?(3)學(xué)生試算,教師巡視。(4)討論:(燈片出示學(xué)生的兩種算法)360360X 24X 241440 1447207286408640師:以上兩種計(jì)算方法不同,但結(jié)果相同,你們看哪種算法比較簡(jiǎn)便?(5)

3、教師在黑板上板書:360義 24144728640(6)試用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:370 X 14(7)小結(jié):被乘數(shù)末尾有0的乘法,可以先把被乘數(shù)0前面的數(shù)與乘數(shù)相乘,然后看被乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè) 003、教學(xué)例6265X 30(1)出示例6,審題。(2)引導(dǎo)學(xué)生試算:這道題與例5有所不同,你們敢不敢自己先試試用簡(jiǎn)便 方法計(jì)算?(3)學(xué)生試算,教師巡視并提示:寫豎式時(shí),乘數(shù)末尾0前面的數(shù)字3要和 被乘數(shù)的什么位對(duì)齊?(4)指名說(shuō)出怎樣算比較簡(jiǎn)便,教師板書:265學(xué)習(xí)必備歡迎下載x 30 7950(5)練習(xí):350 X24、73X 60、186X50(7)小結(jié):乘數(shù)末尾有0的乘

4、法,可以先把乘數(shù)0前面的數(shù)與被乘數(shù)相乘, 然后看乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè) 004.教學(xué)例7計(jì)算450 X 20。(1)出示例7,讓學(xué)生審題后觀察,把例 7與例5、例6進(jìn)行比較有什么相 同點(diǎn)?不同點(diǎn)?(2)討論:被乘數(shù)和乘數(shù)末尾都有0能不能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算?寫豎式時(shí),被乘數(shù)、乘數(shù)怎樣寫?(把被乘數(shù)、乘數(shù)中0前面的數(shù)的末尾對(duì)齊。)怎樣乘?(只乘0前面的數(shù)) 乘完后,怎樣添0?(被乘數(shù)、乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)“0”,就要在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)“ 0”。)(3)你能算嗎?請(qǐng)算一算?(一人板演,全班齊練。)450X 209000(4)學(xué)生閱讀課本第15頁(yè),把自己的算法與例7對(duì)照。(5)

5、質(zhì)疑。學(xué)生提問(wèn)(略)。 教師引疑:450X20被乘數(shù)和乘數(shù)末尾一共有兩個(gè)0,為什么積的末尾有3個(gè)0呢?(6)引導(dǎo)學(xué)生歸納法則。 出示法則:被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有 0的乘法,可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看被乘數(shù)、乘數(shù)末尾一共有幾個(gè) 0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè) 00三.鞏固練習(xí):1.學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1)第1題:230X40150X60(學(xué)生獨(dú)立完成,然后口述怎樣算。)(2)第2題:下面的計(jì)算方法對(duì)嗎?說(shuō)出自己的看法?230230X 40X 40920000092092002.下面各題已算出0前面的數(shù),請(qǐng)你想一想,每一題應(yīng)該添上幾個(gè)“0” ?(1)78 (2) 6100X 50 X 90390549四.全課小結(jié):同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了用簡(jiǎn)便方法計(jì)算

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