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1、三年級(jí)上科學(xué)單元植物測(cè)試題小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)單元植物測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題。植物的能夠吸收水分和礦物質(zhì),還能將植物固定在土壤 中。A A、綠葉 B B、花 c c、根 D D、果實(shí) E E、莖植物的可以制造植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料。A A、綠葉 B B、花 c c、根 D D、果實(shí) E E、莖植物的具有支撐植物體及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。A A、綠葉 B B、花 c c、根 D D、果實(shí) E E、莖 有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代,但是我們熟悉的 綠色開花植物幾乎都是從開始他們的新的生命的。A A、根 B B、莖 c c、葉 D D、花 E E、種子植物的這些養(yǎng)料是由植物綠色的依靠陽光提供的能量,利
2、用二氧化碳喝水制成的。A A、根 B B、莖 c c、葉 D D、花17711771 年,英國(guó)科學(xué)家普利斯特利發(fā)現(xiàn)可以更新空氣。后來,實(shí)驗(yàn)證明這是植物光合作用釋放氧氣的結(jié)果。A A、草本植物 B B、木本植物 c c、綠色植物 D D、開花植物 植物的莖能將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)轿矬w的各 個(gè)部分;(B(B)將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。A A、從左向右 B B、從上向下 c c、從右向左 D D、從下向上 鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子,是一種常見的。A A、開花植物 B B、常綠植物 c c、草本植物 D D、木本植物 鳳仙花等植物的莖垂直地面向上生長(zhǎng),這樣的莖叫;牽 ?;ǖ?/p>
3、莖纏繞在其他物體上向上生長(zhǎng),這樣的莖叫;葡萄的 莖攀緣在其他物體上生長(zhǎng), 叫;紅薯的莖平臥地面蔓延生長(zhǎng), 叫。A A、匍匐莖 B B、攀緣莖 c c、纏繞莖 D D、直立莖二、多項(xiàng)選擇題。綠色開花植物生長(zhǎng)一般都要經(jīng)歷一定的生命周期:A A、種子萌發(fā) B B、幼苗生長(zhǎng) c c、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng) D D、開花結(jié)果 綠色開花植物有等器官。A A、根 B B、莖 c c、葉 D D、花 E E、果實(shí) F F、種子植物在生長(zhǎng)過程中需要等條件。新課標(biāo)網(wǎng)A A、陽光 B B、土壤 c c、適宜的水分 D D、溫度植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷的過程。A A、出生 B B、成長(zhǎng) c c、繁殖 D D、衰老 E E、死
4、亡做好鳳仙花播種前的準(zhǔn)備工作:A A、準(zhǔn)備一些鳳仙花的種子 B B、查閱鳳仙花的有關(guān)資料c c、了解鳳仙花的栽培方法 D D、準(zhǔn)備播種所需要的材料和 工具種植植物是一項(xiàng)長(zhǎng)期的觀察研究活動(dòng),需要做好等多項(xiàng) 工作。A A、管理 B B、觀察 c c、記錄 D D、播種做觀察記錄要注意將播種鳳仙花、芽出土、出現(xiàn)花芽、 開花、果實(shí)成熟的準(zhǔn)確時(shí)間記錄下來,還可以用等方式寫觀察日記。A A、數(shù)字 B B、文字 c c、圖畫 D D、照片三、填空題。一顆種子在的條件下能夠萌發(fā)、長(zhǎng)成一棵植物,這棵植 物又能結(jié)出許多種子,植物的物種就是這樣不斷繁衍的。植物的有自己特殊的結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)與它們?cè)谥参锏纳?長(zhǎng)過程中所承擔(dān)的功能相適應(yīng)。植物萌發(fā)先長(zhǎng),再長(zhǎng)莖、葉,根總是向生長(zhǎng)的,根的生 長(zhǎng)速度。植物的花都要經(jīng)歷花花的過程?;ㄖx后結(jié)果,果實(shí)是由發(fā)育來的。任何植物的莖上都有“”它是莖最本質(zhì)的特征。四、判斷題。不同的種子,它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不 相同。植物的莖能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì),滿足植物生 長(zhǎng)的需要,還能將植物固定在土壤 中。經(jīng)過科學(xué)家多年的研究, 發(fā)現(xiàn)多數(shù)植物能自己制造“食 物”一一養(yǎng)料,滿足植物生長(zhǎng)的需要。綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化 成養(yǎng)料, 并釋放出氧氣來。植物莖的形態(tài)多種多樣,高的150150
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