如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)課程試題答案

1、學(xué)習(xí)課程：如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)單項(xiàng)選擇題1. 在團(tuán)隊(duì)治理中,有關(guān)方案的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是答復(fù)：正確1. A C方案是限制的依據(jù)2. B 方案是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的渠道3. C " 好的方案會(huì)提升目標(biāo)完成的可能性4. D ' 方案并非限制的依據(jù)2. 人際需求關(guān)系不包括以下哪一項(xiàng)答復(fù)：正確1. A ' 包容關(guān)系2. B ' 限制關(guān)系3. C -情感關(guān)系a _ 一4. D 空間關(guān)系3. 以下關(guān)于團(tuán)隊(duì)角色說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是答復(fù)：正確1. A 仁 沒(méi)有協(xié)調(diào)者的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力會(huì)削弱r ,一、,2. B沒(méi)有實(shí)干者的團(tuán)隊(duì)顯得比擬亂3. C沒(méi)有監(jiān)督者的團(tuán)隊(duì)會(huì)大起大落4. D ' 沒(méi)

2、有協(xié)調(diào)者的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力會(huì)增強(qiáng)4. 召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議中,如果出現(xiàn)意見(jiàn)分歧我們應(yīng)該答復(fù)：正確1. A ' 回避對(duì)立2. B C演化為人際關(guān)系的對(duì)立3. C* 建議休息C4. D 拒絕參考第二方意見(jiàn)5. 會(huì)議之前導(dǎo)致失敗的原因是答復(fù)：正確E 1. A目標(biāo)不明確受外界干擾3.C主席出題太難4.D與會(huì)者欠缺熱心6.教練式團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)是答復(fù)：正確1.A高指揮、低支持2.B 高指揮、高支持3.C低指揮、高支持4.D低指揮、低支持7.高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的Perform 特征中,M是指答復(fù)：正確1.A關(guān)系和溝通2.B 士氣3.C最正確生產(chǎn)力4.D認(rèn)可和贊美8.在處理團(tuán)隊(duì)沖突時(shí),當(dāng)雙方能找到互惠的解決方案,而不需

3、要任何人做出讓步時(shí),我們應(yīng)采取答復(fù)：正確1. A匚妥協(xié)策略2. B合作策略3. C回避策略4. D遷就策略9.容易阻礙變革的是哪一種團(tuán)隊(duì)角色答復(fù)：正確1. A協(xié)調(diào)者2. B信息者3. C '實(shí)干者4. D 監(jiān)督者10.從群體向團(tuán)隊(duì)的過(guò)渡中,第二階段是答復(fù)：正確1. A Q從偽團(tuán)隊(duì)開(kāi)展到真正團(tuán)隊(duì)2. B'從真正團(tuán)隊(duì)開(kāi)展到高效團(tuán)隊(duì)3. C"從潛在團(tuán)隊(duì)開(kāi)展到偽團(tuán)隊(duì)4. D'從偽團(tuán)隊(duì)開(kāi)展到潛在團(tuán)隊(duì)11. 團(tuán)隊(duì)要順利渡過(guò)第三個(gè)階段,最主要是答復(fù)：正確1. A'形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架2. B C建立團(tuán)隊(duì)與外界的初步聯(lián)系3. CI*形成團(tuán)隊(duì)的文化和氣氛4. D以上都不是12. 授權(quán)式團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點(diǎn)是答復(fù)：正確1. A局指揮、低支持2. B高支持、低指揮3. C'少指揮、少支持4. D L少指揮、多支持13. 在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法中,監(jiān)督頻率最高的是答復(fù)：正確1. A'支持式2. B教練式3. C*命令式4. D授權(quán)式14. 在團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)方法中,監(jiān)督頻率最低的是答復(fù)：錯(cuò)誤1. A'支持式2. B'教練式4. D C授權(quán)式15. 在團(tuán)隊(duì)角色中以合作性非常強(qiáng),信守“和為