小班美術(shù)公開課教案及教學(xué)反思《烤面包》

1、小班美術(shù)公開課教案及教學(xué)反思烤面包 設(shè)計(jì)意圖：面包是幼兒十分認(rèn)識(shí)且愛慕的食品，日常生活中，各種花色面包的形、各種果醬的色、味都給孩子留下了深刻的印象，豐盛了孩子的情感體驗(yàn)，這種來自食品的美，也給了幼兒色、味等方面美的熏陶。在甜甜美蜜這個(gè)主題活動(dòng)中孩子們也都品味過了果醬餅干和果醬面包的滋味，體驗(yàn)過了涂果醬的樂趣?；谶@樣一個(gè)來自孩子生活的閱歷基礎(chǔ)，又結(jié)合小班孩子的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，試想通過將烤面包嬉戲納入美術(shù)活動(dòng)中，讓孩子輕松歡樂地在 烤面包 的嬉戲情境中，學(xué)習(xí)涂色，以提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的愛好。教學(xué)目標(biāo)：1.大膽選色，學(xué)習(xí)蘸色的技巧與平涂的辦法。2.感觸顏色的美，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂和勝利的

2、喜悅。重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)蘸色的技巧、平涂的涂色辦法，體驗(yàn)玩色的歡樂。教學(xué)預(yù)備：1.閱歷預(yù)備：已熟悉紅、黃、綠三種色彩;活動(dòng)前熟悉果醬，并讓幼兒品味涂有果醬的面包。2.材料預(yù)備：老奶奶手偶一只，自制烤箱一只，圍裙一條。人手一張鉛畫紙(剪成各種面包形)，黃色油畫棒，紅、黃、綠顏料、水粉筆，抹布?；顒?dòng)過程設(shè)計(jì)意圖一、敘述小故事，創(chuàng)設(shè)嬉戲情境，引發(fā)愛好出示老奶奶，跟老奶奶相互問好，敘述故事： 我是老奶奶，是森林出名的面包師。我烤的面包，外形各式各樣，滋味也特殊好吃，小動(dòng)物們可喜愛啦!我的面包上還涂上了好吃的果醬，涂果醬也是一個(gè)大本事哦。老奶奶想將這個(gè)本事交給小伴侶們，小伴侶想學(xué)嗎?聆聽故事， 進(jìn)入情境。二、

3、老師示范 烤面包1、出示白色的面包坯，進(jìn)烤箱烤制。(老師用油畫棒在面包外面涂上黃色)2、怎么樣才干讓我的面包更好吃呢?。本.文來源：屈.老.師教案網(wǎng);(涂上果醬)你吃過什么樣的果醬呢?3.介紹 果醬 ，熟悉色彩。4.把面包掰開，涂 果醬 ：示范蘸色、平涂的辦法。5、果醬涂好了，現(xiàn)在我們把涂滿果醬的面包合起來，壓一壓，免得果醬流走了。6.展示面包。幼兒邊聆聽邊觀看老師囫圇制作過程，并領(lǐng)悟操作要領(lǐng)。三、幼兒學(xué)習(xí) 烤面包 ，老師巡回指導(dǎo)。老師巡回指導(dǎo) 。1.提醒幼兒把面包烤得黃黃的。2.咨詢幼兒放了哪些 果醬 ，鞏固對(duì)三種色彩的熟悉。3.提示幼兒蘸色時(shí)刷子要靠一靠，用好了要放回原瓶中，鼓舞幼兒用多種 果醬 涂滿面包。幼兒動(dòng)手涂果醬，烤面包。體驗(yàn)涂色活動(dòng)的歡樂。四、展示幼兒的 烤面包 ，請(qǐng)客人 品味 。1.提醒：面包烤好了，聞聞看香嗎?掰開面包看看里面是否全是 果醬 ?2.引導(dǎo)：請(qǐng)小兔子們告知客人：你涂了哪些果醬?并請(qǐng)客人們品味你烤的面包滋味怎么樣。幼兒自由地展示作品，并請(qǐng)客人觀賞、品味面包，享受勝利的喜悅。教學(xué)反思：幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自