數(shù)學(xué)廣角－搭配教案

1、數(shù)學(xué)廣角-搭配第一課時(shí)教案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：通過(guò)觀察、猜測(cè)、操作等活動(dòng)，掌握排列不重復(fù)、不漏掉的方法；過(guò)程與方法：經(jīng)歷排列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生有序、全面思考問(wèn)題的意識(shí)，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系；情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的意識(shí)。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：自主探究、掌握排列不重復(fù)、不漏掉的方法；難點(diǎn)：理解并掌握有序排列的思想方法。三、教法與學(xué)法教法：情境教學(xué)法、操作發(fā)現(xiàn)法、直觀演示法。學(xué)法：合作交流法、動(dòng)手操作法、自主探究法四、教學(xué)準(zhǔn)備：數(shù)字卡片、多媒體課件五、教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)探究師：同學(xué)們看看這是什么地方？（課件出示數(shù)學(xué)城堡）

2、這里有許多有趣的數(shù)學(xué)游戲，你們?cè)敢獾綌?shù)學(xué)城堡里參加游戲嗎？（愿意）不過(guò)智慧老人在這里的大門(mén)上安有一把密碼鎖，只有猜對(duì)密碼才能去參加這些有趣的數(shù)學(xué)游戲，你們有信心打開(kāi)這個(gè)密碼鎖嗎？（有）密碼鎖的密碼是由1和2擺成的兩位數(shù)。有1和2能擺成幾個(gè)兩位數(shù)呢？（生：2個(gè)）師提示：這個(gè)兩位數(shù)是1和2組成的最大兩位數(shù).密碼是多少呢？（21）師：孩子們真了不起！打開(kāi)了密碼鎖，現(xiàn)在咱們就走進(jìn)數(shù)學(xué)廣角去闖關(guān)吧!二、動(dòng)手操作，探究新知第一關(guān)：數(shù)字游戲1、 初步感知排列課件出示：小朋友們，歡迎你們來(lái)到數(shù)字宮，我們先做個(gè)擺數(shù)游戲！用數(shù)字卡片1、2、3可以擺成幾個(gè)不同的兩位數(shù)呢？師：同學(xué)們，用數(shù)字卡片1、2擺成12和21這

3、兩個(gè)兩位數(shù)。那用數(shù)字卡片1、2、3、可以擺成幾個(gè)不同的兩位數(shù)呢？同桌合作，一人擺數(shù)字卡片，一人把擺好的數(shù)記錄下來(lái)，先商量一下誰(shuí)擺數(shù)字卡片，誰(shuí)記數(shù)，比比哪桌合作得又好又快。2、 合作探究排列師：為什么有的擺的數(shù)多，而有的卻擺的少呢？有什么好辦法能保證既不漏數(shù)、也不重復(fù)呢？師：哪個(gè)小組愿意來(lái)匯報(bào)？生1：我擺出12，再交換兩個(gè)數(shù)的位置就是21，再擺13交換后是31，最后擺23交換后就是32，這樣就不會(huì)漏也不會(huì)重復(fù)了。（生匯報(bào)，師板書(shū)）生2：我先把數(shù)字1放在十位，再把數(shù)字2和3分別放在個(gè)位，分別組成12、12，我接著把數(shù)字2放在十位，數(shù)字1和3分別放在個(gè)位，又分別組成了21和23，最后把數(shù)字3放在十位

4、，數(shù)字1和2分別放在個(gè)位，分別組成了31和32，這樣也不會(huì)漏也不會(huì)重復(fù)了！（生匯報(bào)，師板書(shū)）師：大家都采用各種方法擺出了6個(gè)不同的兩位數(shù)。真了不起??！今后我們?cè)谂帕袛?shù)的時(shí)候，要想既不重復(fù)也不漏掉，就必須要按照一定的規(guī)律進(jìn)行。三、應(yīng)用拓展，深化探究第二關(guān)：涂顏色用 、 、 3種顏色給地圖上的兩個(gè)城區(qū)圖上不同的顏色，一共有多少種涂色方法？問(wèn)題1：讀一讀，說(shuō)說(shuō)你都知道了什么。問(wèn)題2：想一想，怎樣做才能不重不漏？自己試一試。問(wèn)題3：一共有多少種涂色方法？說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。第三關(guān)：拍照片喜羊羊、美羊羊、懶羊羊看我們玩的這么有趣也想來(lái)加入我們的游戲，你們歡迎他們嗎？（歡迎）快用掌聲把它們請(qǐng)出來(lái)吧!師：看大屏幕：它們?nèi)齻€(gè)是最好的朋友，今天要站成一排合影留念，有幾種不同的排法？同位交流，看看能想出幾種不同的方法，再指名說(shuō)說(shuō)?？梢园严惭蜓?、美羊羊、懶羊羊看成不同的三個(gè)數(shù)，進(jìn)行排列）師：出示大屏幕驗(yàn)證不同的排列方法。四、課后小結(jié)這節(jié)課有趣嗎？說(shuō)一說(shuō)今天你們?cè)跀?shù)學(xué)廣角學(xué)到了什么？六、板書(shū)設(shè)計(jì)：排列法一：固定十位法：12、13、21、23、31、32法二