職業(yè)道德與法律-第十課

1、職業(yè)道德與法律職業(yè)道德與法律淑華淑華第十課第十課 避免誤入犯罪歧途避免誤入犯罪歧途 一、運(yùn)用刑法制裁犯罪行為一、運(yùn)用刑法制裁犯罪行為二、同犯罪行為作斗爭二、同犯罪行為作斗爭三、防范職業(yè)腐敗行為三、防范職業(yè)腐敗行為案例案例1 1：搶劫八毛錢：搶劫八毛錢 被判罰八千被判罰八千v由山東日照市東港區(qū)人民檢察院提起公訴的被由山東日照市東港區(qū)人民檢察院提起公訴的被告人沈華（化名）搶劫告人沈華（化名）搶劫8 8毛錢一案，法院作出判毛錢一案，法院作出判決，沈華被判處有期徒刑一年緩刑二年，并處決，沈華被判處有期徒刑一年緩刑二年，并處罰金罰金8 0008 000元。元。v1616歲的沈華是日照市某酒店員工。因嫌自

2、己的歲的沈華是日照市某酒店員工。因嫌自己的收入不夠花銷，就與朋友王某（另案處理）預(yù)收入不夠花銷，就與朋友王某（另案處理）預(yù)謀謀“搶幾個錢花花搶幾個錢花花”。20062006年年3 3月月6 6日日1818時許，時許，被告人沈華伙同王某竄至日照市東港區(qū)秦樓街被告人沈華伙同王某竄至日照市東港區(qū)秦樓街道文登路居委菜市場處，將路經(jīng)此處的日照市道文登路居委菜市場處，將路經(jīng)此處的日照市某職業(yè)學(xué)校的學(xué)生陳某、安某攔住，采取毆打某職業(yè)學(xué)校的學(xué)生陳某、安某攔住，采取毆打、語言威脅等手段，實施搶劫。、語言威脅等手段，實施搶劫。v不料翻遍陳某、安某全身上下，只有陳某的不料翻遍陳某、安某全身上下，只有陳某的衣服口袋里

3、有衣服口袋里有8毛錢，沈某、王某二人不甘毛錢，沈某、王某二人不甘心，又繼續(xù)毆打、搜身，后陳某、安某趁沈心，又繼續(xù)毆打、搜身，后陳某、安某趁沈某不備逃跑。某不備逃跑。2006年年3月月16日，沈華到被日，沈華到被害人所在的日照市某職業(yè)學(xué)校玩耍，碰巧被害人所在的日照市某職業(yè)學(xué)校玩耍，碰巧被陳某、安某二人認(rèn)出，被抓獲歸案。該案起陳某、安某二人認(rèn)出，被抓獲歸案。該案起訴至法院后，法庭采納了檢察機(jī)關(guān)的指控，訴至法院后，法庭采納了檢察機(jī)關(guān)的指控，認(rèn)定沈某的行為構(gòu)成搶劫罪，鑒于其系未成認(rèn)定沈某的行為構(gòu)成搶劫罪，鑒于其系未成年、初犯、認(rèn)罪態(tài)度好等情節(jié)，依法減輕處年、初犯、認(rèn)罪態(tài)度好等情節(jié)，依法減輕處罰，作出上

4、述判決。罰，作出上述判決。 v思考問題：沈某只搶了思考問題：沈某只搶了8 8毛錢？為什么法院要毛錢？為什么法院要判罰這么重？判罰這么重？v思考問題：假設(shè)沈某是在公交車上偷偷劃破了思考問題：假設(shè)沈某是在公交車上偷偷劃破了陳某的衣袋，也是偷到了陳某的衣袋，也是偷到了8 8毛錢，會被判得那么毛錢，會被判得那么重嗎？重嗎？v搶劫之所以會判得重，主要是因為在搶劫過程中搶劫之所以會判得重，主要是因為在搶劫過程中，罪犯不單侵犯了受害人的財產(chǎn)權(quán)，同時也侵犯，罪犯不單侵犯了受害人的財產(chǎn)權(quán)，同時也侵犯了受害人的人身權(quán)利。也就是說，搶劫行為的危了受害人的人身權(quán)利。也就是說，搶劫行為的危害不僅僅是財產(chǎn)，還嚴(yán)重影響社會

5、安定和公民人害不僅僅是財產(chǎn)，還嚴(yán)重影響社會安定和公民人身安全，所以，即使獲得的錢財都很少，一般偷身安全，所以，即使獲得的錢財都很少，一般偷竊行為和搶劫行為相比，其社會危害性是有本質(zhì)竊行為和搶劫行為相比，其社會危害性是有本質(zhì)區(qū)別的。只有具有嚴(yán)重的社會危害性的才能構(gòu)成區(qū)別的。只有具有嚴(yán)重的社會危害性的才能構(gòu)成犯罪。犯罪。v某種行為是否可以定為犯罪行為，不僅要某種行為是否可以定為犯罪行為，不僅要看它的社會危害程度，還必須有刑法作為看它的社會危害程度，還必須有刑法作為依據(jù)，即，它必須觸犯刑法。依據(jù)，即，它必須觸犯刑法。什么是刑法什么是刑法 v 刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任

6、和刑罰的法律，是掌握政權(quán)的統(tǒng)治階級為了維護(hù)本律，是掌握政權(quán)的統(tǒng)治階級為了維護(hù)本階級政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)上的利益，根階級政治上的統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)上的利益，根據(jù)其階級意志，規(guī)定哪些行為是犯罪并據(jù)其階級意志，規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，給予犯罪人何種應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事刑事處罰處罰的法律。刑法是國家的基本法律之的法律。刑法是國家的基本法律之一。一。v 張三因毆打他人導(dǎo)致重傷，是否應(yīng)算作犯罪行為？張三因毆打他人導(dǎo)致重傷，是否應(yīng)算作犯罪行為？如果他在街頭與人斗毆，并未造成重大傷害，還是如果他在街頭與人斗毆，并未造成重大傷害，還是犯罪行為嗎？如果不是犯罪行為是不是就不能對他犯罪行為嗎？如果不

7、是犯罪行為是不是就不能對他進(jìn)行任何處罰呢？進(jìn)行任何處罰呢？v毆打他人，如果僅違反了治安管理處罰法，那么它毆打他人，如果僅違反了治安管理處罰法，那么它屬于一般違法行為；如因毆打他人導(dǎo)致重傷或死亡屬于一般違法行為；如因毆打他人導(dǎo)致重傷或死亡，觸犯了刑法，則屬于犯罪行為。，觸犯了刑法，則屬于犯罪行為。v 擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權(quán)利、財擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利，妨害社會管理，具有社會危害性，依照產(chǎn)權(quán)利，妨害社會管理，具有社會危害性，依照中華人民共和國刑法中華人民共和國刑法的規(guī)定構(gòu)成犯罪的，依法追的規(guī)定構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不夠刑事處罰的，由公安機(jī)關(guān)依照

8、究刑事責(zé)任；尚不夠刑事處罰的，由公安機(jī)關(guān)依照本法給予治安管理處罰。本法給予治安管理處罰。v v 中華人民共和國治安管理處罰法中華人民共和國治安管理處罰法犯罪的含義犯罪的含義v犯罪是指具有嚴(yán)重犯罪是指具有嚴(yán)重的社會危害性、違的社會危害性、違反刑事法律規(guī)范、反刑事法律規(guī)范、依法應(yīng)當(dāng)受刑罰處依法應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為。罰的行為。一、運(yùn)用刑法制裁犯罪行為一、運(yùn)用刑法制裁犯罪行為犯罪的特征（1）社會危害性；）社會危害性； （2）刑事違法性；）刑事違法性；（3）應(yīng)受刑罰懲罰性；）應(yīng)受刑罰懲罰性； 犯罪的社會危害性是指犯罪對國家、社會犯罪的社會危害性是指犯罪對國家、社會和人民利益的危害性。和人民利益的危害性。

9、社會危害性的程度是區(qū)分犯罪與一般違法社會危害性的程度是區(qū)分犯罪與一般違法行為的界限。行為的界限。-犯罪的基本特征犯罪的基本特征（二）懲罰犯罪，保護(hù)人民（二）懲罰犯罪，保護(hù)人民v刑罰的種類刑罰的種類v根據(jù)刑法的規(guī)定，我國刑罰的種類分為主刑根據(jù)刑法的規(guī)定，我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類。刑罰是最嚴(yán)厲的法律制裁和附加刑兩大類。刑罰是最嚴(yán)厲的法律制裁方式。方式。v主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑五種；主刑的特點是，只能獨立適用和死刑五種；主刑的特點是，只能獨立適用，不能相互附加并用。，不能相互附加并用。v附加刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)附加

10、刑包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)和驅(qū)逐出境。附加刑既可以作為主刑的附加和驅(qū)逐出境。附加刑既可以作為主刑的附加刑同時適用，也可以獨立適用。刑同時適用，也可以獨立適用。v刑罰的種類：刑罰的種類：管制管制刑刑罰罰主刑主刑附加刑附加刑拘役拘役有期徒刑有期徒刑無期徒刑無期徒刑死刑死刑罰金罰金剝奪政治權(quán)利剝奪政治權(quán)利沒收財產(chǎn)沒收財產(chǎn)驅(qū)逐出境驅(qū)逐出境v主刑主刑v管制管制是對犯人不予關(guān)押，但限制其一定行動自由，由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行和群眾監(jiān)督改造的刑罰。拘役由公安機(jī)關(guān)在就近的拘役所、看守所或者其他監(jiān)管場所執(zhí)行，在執(zhí)行期間，受刑人每月可以回家一天至兩天，參加勞動的，可以酌量發(fā)給報酬。 拘役的期限為1個月以上6個月以下

11、，數(shù)罪并罰時不得超過1年。根據(jù)刑法第38、40、41條的規(guī)定，管制的期限為3個月以上2年以下，數(shù)罪并罰時不得超過3年。v拘役拘役是由人民法院判決，公安機(jī)關(guān)就近執(zhí)行的，短期剝奪犯罪分子人身自由、強(qiáng)制勞動改造的刑罰。v拘役、行政拘留的區(qū)別拘役、行政拘留的區(qū)別1 1性質(zhì)不同：性質(zhì)不同：拘役是刑罰方法；行政拘留是拘役是刑罰方法；行政拘留是對違反治安管理的行為人所適用的一種行政對違反治安管理的行為人所適用的一種行政處罰方法；處罰方法；2 2法律依據(jù)不同：法律依據(jù)不同：拘役的依據(jù)是刑法；而行拘役的依據(jù)是刑法；而行政拘留的依據(jù)則是治安管理處罰法。政拘留的依據(jù)則是治安管理處罰法。3 3羈押期限不同：羈押期限不

12、同：拘役拘役的期限為的期限為1 1個月以上個月以上6 6個月以下，數(shù)罪并罰時不得超過個月以下，數(shù)罪并罰時不得超過1 1年。年。而行政而行政拘留的最長期限是拘留的最長期限是2020日。日。 v有期徒刑有期徒刑是是剝奪剝奪犯罪分子一定期限的犯罪分子一定期限的人身自人身自由由，實行強(qiáng)制勞動改造的刑罰。，實行強(qiáng)制勞動改造的刑罰。v無期徒刑無期徒刑是是剝奪剝奪犯罪分子犯罪分子終身自由終身自由，并實行，并實行強(qiáng)制勞動改造的刑罰。強(qiáng)制勞動改造的刑罰。v死刑死刑是剝奪犯罪分子生命的刑罰。是剝奪犯罪分子生命的刑罰。|包括死刑的包括死刑的立即執(zhí)行立即執(zhí)行和和緩期兩年緩期兩年（死緩死緩）執(zhí)行。執(zhí)行。|死刑采用槍決或

13、者注射等方法執(zhí)行。死刑采用槍決或者注射等方法執(zhí)行。刑事責(zé)任年齡刑事責(zé)任年齡v刑法刑法第十七條已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)第十七條已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。v已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。責(zé)任。v已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。從輕或者減輕處罰。v因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長因不滿十

14、六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時候，也可以由或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。政府收容教養(yǎng)。 全球全球96國廢除死刑，國廢除死刑，58個國家地區(qū)保留個國家地區(qū)保留世界上幾乎每一個國家或地區(qū)都曾有過世界上幾乎每一個國家或地區(qū)都曾有過死刑死刑這種刑這種刑罰制度，時至今日，仍有罰制度，時至今日，仍有58個國家仍然繼續(xù)存有并執(zhí)個國家仍然繼續(xù)存有并執(zhí)行死刑，其中包括美國、中國、日本等行死刑，其中包括美國、中國、日本等GDP位居世界位居世界前列的國家。前列的國家。2011年年6月統(tǒng)計，全球月統(tǒng)計，全球197個國家中，個國家中，已有已有139個國家實質(zhì)上

15、廢除了死刑，占全球國家總數(shù)個國家實質(zhì)上廢除了死刑，占全球國家總數(shù)的的70%。其中，有。其中，有94個國家完全廢除死刑，個國家完全廢除死刑，10個國個國家廢除普通死刑，只有在特定條件下才執(zhí)行死刑家廢除普通死刑，只有在特定條件下才執(zhí)行死刑(軍事軍事犯罪或戰(zhàn)時犯罪犯罪或戰(zhàn)時犯罪)，還有，還有35個國家雖然保留死刑，但是個國家雖然保留死刑，但是在最近在最近10年里沒有執(zhí)行過死刑，相應(yīng)的，保留死刑的年里沒有執(zhí)行過死刑，相應(yīng)的，保留死刑的國家和地區(qū)只剩下國家和地區(qū)只剩下58個個。討論：你認(rèn)為是否應(yīng)該廢除死刑？ v死刑有很強(qiáng)的威懾力，是預(yù)防和懲罰犯死刑有很強(qiáng)的威懾力，是預(yù)防和懲罰犯罪的有力武器。罪的有力武器

16、。v中國有中國有“殺人償命殺人償命”的傳統(tǒng)觀念。的傳統(tǒng)觀念。反對廢除者：反對廢除者：v犯罪分子也有人權(quán)：生存權(quán)。犯罪分子也有人權(quán)：生存權(quán)。v死刑確實有很強(qiáng)的威懾力，是預(yù)防和懲罰犯死刑確實有很強(qiáng)的威懾力，是預(yù)防和懲罰犯罪的有力武器，但也有可能會激發(fā)更多的犯罪的有力武器，但也有可能會激發(fā)更多的犯罪。罪。v終身監(jiān)禁所帶來的精神折磨遠(yuǎn)大于肉體折磨。終身監(jiān)禁所帶來的精神折磨遠(yuǎn)大于肉體折磨。支持廢除者：支持廢除者：二、同犯罪行為作斗爭二、同犯罪行為作斗爭 情境創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)v因盜竊罪判刑因盜竊罪判刑3 3年的小華在上小學(xué)時，就曾多年的小華在上小學(xué)時，就曾多次有過小偷小摸的行為，逐漸養(yǎng)成了只要是次有過小偷小摸

17、的行為，逐漸養(yǎng)成了只要是自己喜歡的東西就想盡辦法據(jù)為己有的不良自己喜歡的東西就想盡辦法據(jù)為己有的不良品性。初中二年級的一天，他從居民家的窗品性。初中二年級的一天，他從居民家的窗戶爬進(jìn)室內(nèi)，將錢和首飾偷出，結(jié)果被判刑戶爬進(jìn)室內(nèi)，將錢和首飾偷出，結(jié)果被判刑。v問題思考問題思考v結(jié)合上述案例，分析說明未成年人小華犯結(jié)合上述案例，分析說明未成年人小華犯罪的主觀原因是什么？罪的主觀原因是什么？v1.1.未成年人的犯罪行為及其原因未成年人的犯罪行為及其原因v議一議：議一議：人的行為是在一定思想的支配下做出的人的行為是在一定思想的支配下做出的，大家來說一說，大家來說一說小華為什么會走上犯罪的道路呢小華為什么

18、會走上犯罪的道路呢？v（總結(jié)歸納）（總結(jié)歸納） 很顯然，小華之所以走上犯罪的道路，是因為他很顯然，小華之所以走上犯罪的道路，是因為他有小偷小摸的壞習(xí)慣，而且認(rèn)為只要是自己喜歡有小偷小摸的壞習(xí)慣，而且認(rèn)為只要是自己喜歡的東西就據(jù)為己有。概括地說，就是貪婪自私的東西就據(jù)為己有。概括地說，就是貪婪自私, ,法法律意識淡漠，認(rèn)知能力差，自控力差，價值觀念律意識淡漠，認(rèn)知能力差，自控力差，價值觀念扭曲，那么，未成年人犯罪還有其他原因嗎？扭曲，那么，未成年人犯罪還有其他原因嗎？議一議：議一議：v未成年人犯罪的主觀原因是什么？未成年人犯罪的主觀原因是什么？（1 1）逃學(xué)上網(wǎng)，沉迷游戲）逃學(xué)上網(wǎng)，沉迷游戲;

19、;（2)2)結(jié)交惡友結(jié)交惡友;(3);(3)缺錢上缺錢上網(wǎng)，密謀搶劫網(wǎng)，密謀搶劫;(4);(4)案發(fā)落網(wǎng)，等待審判案發(fā)落網(wǎng)，等待審判想一想想一想 議一議：議一議：案例案例2：片刀的：片刀的“用途用途”v北京市某中學(xué)三個初一的學(xué)生，上課傳遞北京市某中學(xué)三個初一的學(xué)生，上課傳遞“片刀已買片刀已買好好”的紙條，被老師發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過耐心的開導(dǎo)教育，三的紙條，被老師發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過耐心的開導(dǎo)教育，三個學(xué)生說出片刀的用途。其中一個學(xué)生的鄰居是私營個學(xué)生說出片刀的用途。其中一個學(xué)生的鄰居是私營企業(yè)主，買片刀是想將其殺死，他們享用企業(yè)主的錢企業(yè)主，買片刀是想將其殺死，他們享用企業(yè)主的錢財，另一個說他母親愛嘮叨，買刀想趁

20、母親熟睡時將財，另一個說他母親愛嘮叨，買刀想趁母親熟睡時將其殺死，這樣就不會有人煩他了。當(dāng)問及三個學(xué)生殺其殺死，這樣就不會有人煩他了。當(dāng)問及三個學(xué)生殺人的后果時，他們都搖頭說：人的后果時，他們都搖頭說：“不知道不知道”。一張紙條。一張紙條被及時發(fā)現(xiàn)，避免了血案的發(fā)生，挽救了三個孩子。被及時發(fā)現(xiàn)，避免了血案的發(fā)生，挽救了三個孩子。 v（討論）上述案例中的三個學(xué)生差點誤入犯罪的歧途（討論）上述案例中的三個學(xué)生差點誤入犯罪的歧途。簡要說明他們差點誤入犯罪的原因。簡要說明他們差點誤入犯罪的原因。歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：v主要是青少年法律意識淡漠，自控力差主要是青少年法律意識淡漠，自控力差，認(rèn)知能力低，價值

21、觀念扭曲，缺乏正，認(rèn)知能力低，價值觀念扭曲，缺乏正確的交友觀等。確的交友觀等。2.加強(qiáng)未成年人預(yù)防犯罪的意識加強(qiáng)未成年人預(yù)防犯罪的意識v除了家庭、學(xué)校、社會共同參與、各負(fù)其除了家庭、學(xué)校、社會共同參與、各負(fù)其責(zé)外，一個關(guān)鍵的因素是加強(qiáng)未成年人犯責(zé)外，一個關(guān)鍵的因素是加強(qiáng)未成年人犯罪的自我防范意識，走好自己的人生路。罪的自我防范意識，走好自己的人生路。v根據(jù)根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定，未的規(guī)定，未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會公共道成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增德規(guī)范，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺抵御強(qiáng)

22、辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺抵御各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。害。LOGOsitev見義勇為的內(nèi)涵及其重要意義見義勇為的內(nèi)涵及其重要意義v分析歸納見義勇為的構(gòu)成要件：分析歸納見義勇為的構(gòu)成要件： 見義勇為是指為保護(hù)國家、集體利益或者他人的人見義勇為是指為保護(hù)國家、集體利益或者他人的人身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，與正在發(fā)生的違法犯罪作身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，與正在發(fā)生的違法犯罪作斗爭或者搶險救災(zāi)的行為。斗爭或者搶險救災(zāi)的行為。一是以保護(hù)國家、集體的利益和他人的人身、財產(chǎn)一是以保護(hù)國家、集體的利益和他人的人身、財產(chǎn)安全為目的；二是具有不顧個人安危的情節(jié)；三是安全為目的；二是具有不顧個人安危的情節(jié)；三是實施了同違法犯罪行為做斗爭或者搶險、救災(zāi)、救實施了同違法犯罪行為做斗爭或者搶險、救災(zāi)、救人的行為。這三個要件必須同時具備才構(gòu)成見義勇人的行為。這三個要件必須同時具備才構(gòu)成見義勇為行為。為行為。3.培養(yǎng)見義勇為、見義智為的品質(zhì)培養(yǎng)見義勇為、見義智為的品質(zhì) 敢于伸張正義，提倡見義勇為敢于伸張正義，提倡見義勇為 v見義勇為的意義見義勇為的意義: :v見義勇為是中華民族傳統(tǒng)美德，有利于弘見義勇為是中華民族傳統(tǒng)美德，有利于弘揚(yáng)社會正氣，加強(qiáng)社會治安綜合治理，促揚(yáng)社會正氣，加強(qiáng)社會治安