湘教版三年級英語下冊教案Unit7WhereareyouSectionB教案

1、1/ 4Unit 7 Where are you Section B教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)：（1）熟練掌握本課所學(xué)的有關(guān)打電話詢問地址及電話號碼的單詞：park,school,call,hello,where, nu mber, speak以及正確使用地點之前的小介詞：at.（2）聽懂并會用所學(xué)句型：Lets call Wang Li.Hello, this is Zhou Lin. May I speak to Wang Li, please?-Where are you?-Im in the park/in the classroom/at school/at/home.-Whats

2、 her/his number?-99685142.2.技能目標(biāo)：（1） 學(xué)會打電話的正確用語。（2） 學(xué)會詢問別人的位置，并告知別人自己在哪里。（3） 學(xué)會詢問別人的電話號碼，并正確告知別人自己的電話號碼，訓(xùn)練學(xué) 生對數(shù)字的敏感度。3.情感目標(biāo)：（1） 在情景創(chuàng)設(shè)中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。（2） 通過多種形式的游戲和活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。（3）教會學(xué)生如何在電話上和別人溝通。in,2/ 4【教學(xué)重點】1.詞匯：park, school, call, hello, where, number, speak2.句型：Lets call Wang Li.Hello, this is Zho

3、u Lin. May I speak to Wang Li, please?-Where are you?-Im in the park/in thcelassroom/at school/at/home.-Whats her/his number?-99685142.【教學(xué)難點】1. park, school, call, hello, where, number, speak的發(fā)音，in at的正確使用。2.運用所學(xué)句型：Lets call Wang Li.Hello, this is Zhou Lin. May I speak to Wang Li, please?-Where are

4、you?-Im in thpeark/in the classroom/at school/at/home.-Whats her/his number?-99685142.【教學(xué)輔助資源】1.多媒體課件2.單詞卡片3.錄音機3/ 4教學(xué)過程】Step1: Review and warm up老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的單詞和句型，并引入到本節(jié)課的話 題：如何在電話上描述自己所在的位置。Step2: Tasks1. Task 1:（1）看look, listen and try的教學(xué)內(nèi)容。（2）播放錄音。先認真聽兩遍，聽清人物的對話內(nèi)容。（3）兩人一組，仿照圖片內(nèi)容進行對話練習(xí)。2. Ta

5、sk 2:（1）看write and tick的教學(xué)內(nèi)容。并瀏覽，了解大意和要求。 （2）兩人一組，互相問答。（3）學(xué)生互相檢查，看是否正確。3. Task 3:（1）放錄音listen and chant每次放兩遍，學(xué)生跟讀。 （2）在黑板上書寫生字，學(xué)生邊聽錄音邊指認單詞。Step3: Practice先帶領(lǐng)學(xué)生們朗讀今天所學(xué)的句型：Lets call Wang Li.Hello, this is Zhou Lin. May I speak to Wang Li, please?-Where are you?-Im in the park/in the classroom/at schoo

6、l/at/home.-Whats her/his number?4/ 4-99685142.然后讓同桌之間互相練習(xí)對話，并在教室里循環(huán)走動指導(dǎo)學(xué)生對話，最后 請3組同學(xué)上臺表演對話。Step4: Game5人一組，其中一人想出一個數(shù)，并給出這個數(shù)字所在的范圍，讓其他四人 輪流說出一個和這個數(shù)字在同一范圍內(nèi)的數(shù)字，并逐漸縮小給出數(shù)字的范圍， 直至有人猜出這個數(shù)字。給出數(shù)字的同學(xué)要用所學(xué)句型：Whaf sthe number其他同學(xué)也要用英文回答數(shù)字，以訓(xùn)練同學(xué)們對數(shù)字的敏感度。Step5: SummaryT: What did you learn in this class?教師和學(xué)生一起總結(jié)本課時的教學(xué)重點，重要詞匯和句型，然后觀看課程 相