畢業(yè)典禮家長發(fā)言_第1頁
畢業(yè)典禮家長發(fā)言_第2頁
畢業(yè)典禮家長發(fā)言_第3頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、畢業(yè)典禮家長發(fā)言畢業(yè)典禮家長發(fā)言尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、孩子們:下午好 !我是 09 級旅游管理專業(yè)韋可的家長,今天非常高興參 加歷史文化 ( 旅游 )學(xué)院 09 級畢業(yè)生的畢業(yè)典禮,并榮幸地 以家長代表的身份在這里發(fā)言。四年前,當我把孩子送進四川大學(xué)的時候,我看到了校 園美麗的風(fēng)景,感受到了這所百年老校濃厚的文化底蘊,通 過平時與學(xué)院老師關(guān)于孩子的管理交流,又深刻感受到了老 師們嚴謹?shù)挠孙L(fēng)格和充滿愛心的關(guān)懷。我相信我的孩子在 這里一定能受到專業(yè)的教育和良好性情的陶冶。今天,四年 過去了,我欣喜地看到孩子從稚嫩走向成熟,從嬌弱任性變 得堅強隨和,從普通的高中生成長為了一名具備專業(yè)知識的 有

2、用之才。四年前后全新的嬗變,讓我禁不住由衷地說:謝 謝四川大學(xué),謝謝各位老師,感謝你們對孩子辛勤的培養(yǎng), 感謝你們對孩子們無私的付出,感謝你們幫助孩子起航人生 的新里程?,F(xiàn)在我代表所有家長對孩子們說:孩子們,時光飛逝,四年大學(xué)生活結(jié)束了,你們將進入 人生又一新階段離開學(xué)?;蜻M一步深造。希望你們銘記老師 的教誨,把握好青春時光,用知識和才華開創(chuàng)新的生活,在各領(lǐng)域展現(xiàn)你們的英姿,為學(xué)校爭光,希望在不久的將來, 學(xué)校以你們?yōu)闃s。孩子們,你們要感謝老師,是他們引領(lǐng)你們步入知識的 殿堂,是他們辛勤的耕耘,使你們順利完成學(xué)業(yè),成為一名 合格的大學(xué)畢業(yè)生,是輔導(dǎo)員老師悉心的呵護,造就你們今 天完整的人格。你

3、們還要感恩父母,他們?yōu)槟銈兏冻鎏嗵?多。并不是每一個家庭都那么優(yōu)越,或許他們?yōu)榱四銈円荒?的學(xué)費要加班加點到深夜,或許他們?yōu)榱四阍趯W(xué)校生活好一 點,自己卻省吃儉用。他們默默的付出,將樸實無華的愛融 入你們生活的點點滴滴。孩子們,今天的畢業(yè)典禮以后,你們將步入社會,在新 的歷程中你們將會遇到各種困難和挫折,相信你們一定能戰(zhàn) 勝困難、勇往直前,做一名敢于擔當?shù)膶液蜕鐣杏玫?人,以此報效國家,報效學(xué)校和老師,報效為你們默默付出 的家長。最后,我代表所有的家長,祝愿四川大學(xué)桃李芬芳,蒸 蒸日上 ;祝愿各位老師身體健康,工作順利 ;祝愿孩子們前程 似錦,事業(yè)有成,愛情甜蜜,生活幸福 !謝謝大家

4、!畢業(yè)典禮家長發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們,親愛的同學(xué)們:你們好 !今天能親眼見證孩子們小學(xué)畢業(yè),我的心情特別激動。 首先,請允許我代表所有畢業(yè)生家長,向為孩子們的健康成 長傾注全部愛心和智慧的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最誠摯的 感謝! 向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!張校長,我要感謝學(xué)校為孩子們搭建了追求夢想的平臺。 東西并融的教育理念,不拘一格的教學(xué)模式,寓教于樂的課 堂教學(xué),多姿多彩的課外活動,不僅僅重視知識的授予,更 關(guān)注學(xué)生品質(zhì)、人格的形成,以及生存、發(fā)展能力的提升。 家長會上校長向我們傳播先進教育思想,科技創(chuàng)新課上曹主 任帶著孩子們展開想象的翅膀,敬老院里有孩子們敬老愛老

5、 的嘹亮歌聲 , 孩子們的潛能得到最大發(fā)展,真正堪稱名校 風(fēng)范,我為孩子能在這里度過小學(xué)階段感到幸運。老師們,我要感謝你們的無私付出。你們勤勤懇懇,不 斷激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣 ; 你們關(guān)注孩子的心靈,讓他們明 善惡、辨是非。孩子遇到困難,你們與他談心,給他戰(zhàn)勝困 難的信心和勇氣。說到這里我想起了 4 年前,我孩子所在的 學(xué)校在唐山也是一所名校,但我被英華先進的教育理念深深 吸引,慕名將孩子轉(zhuǎn)到英華小學(xué)。有人說我心太狠,孩子那 么小,就送到幾百公里外去上學(xué)。而且,孩子開始確實有些 不適應(yīng),情緒波動很大, 我也有了顧慮, 不知轉(zhuǎn)學(xué)是對是錯。 這時班主任劉老師打長途電話近 3 個小時與我溝通,分析問

6、 題,找出原因,確定解決方法。慢慢地,孩子適應(yīng)了,各方 面都有了明顯提高。如今他被評為三好學(xué)生,還在小升初考 試中獲得 A 等獎學(xué)金。本來初中我有給他轉(zhuǎn)到市內(nèi)或離家更 近點的學(xué)校就讀的想法,但他說: “我哪兒也不去,就在英 華”。我尊重孩子的選擇,認可英華的教育。老師們,您是 孩子人生路上的導(dǎo)師,也是我們家長教育路上的解惑人。孩子們,我還要感謝你們。六年來,你們有快樂,也有 苦惱; 得到過表揚,也受到過批評 ;經(jīng)歷過順利,也體驗過困 難。我為你們的堅強勇敢、樂觀開朗、自信包容等等所有在 這六年中所獲得的經(jīng)驗、 品質(zhì)感到高興。 無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危?你們每個人都是優(yōu)秀的、成功的,因為你們都已經(jīng)變得

7、更獨 立,更有思想,身心更加強壯。兩個月后,無論你們?nèi)ツ乃?中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),我代表所有的家長希望你們樹立遠大的理想, 堅強樂觀地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。心懷感恩,時刻銘記 恩師的教誨,時常想起同學(xué)的情誼,這將是你們?nèi)松还P寶 貴的財富。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,前程似錦! 祝老師們身體健康,工作順利 ! 祝愿英華小學(xué)越辦越好,桃李滿園 ! 畢業(yè)典禮家長發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友,親愛的同學(xué)們: 大家上午好 !我是五年級一班 xx 同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里 作為家長代表發(fā)言。斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,五年的小學(xué)生活看似漫長卻又是 那么短暫 ! 今天,孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個圓 滿的

8、句號 ! 在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹代表 XX 屆學(xué)生家長向為了孩子們健康成長奉獻心血與智慧的領(lǐng) 導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意 ! 向圓滿地完成 小學(xué)五年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀 !回首孩子在實驗二小的五年生活,往事歷歷在目:五年 前,我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校 園! 作為家長,曾經(jīng)忐忑,曾經(jīng)不安,是二小的老師們用親 切的笑臉打消了我們做家長的顧慮,你們牽過那一雙雙小手, 從此開始了他們?nèi)松男缕?!五年來,每當站在教室外面看到孩子們積極舉手,有條 不紊地發(fā)言,聆聽著老師們循循善誘的講解,我都忍不住駐 足旁聽,是你們實驗二小的老師們,在這五年里

9、一步一步指 引著孩子們前進的航向,啟迪著孩子們的智慧 ! 引領(lǐng)著孩子 們在廣闊的知識殿堂里遨游,帶著孩子們在廣袤的知識海洋 中汲取養(yǎng)分 !在教育孩子的漫漫長路上,當孩子掉隊了,是你們推心 置腹地循循善誘,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做 人的道理 ! 當孩子在思想上有解不開的疙瘩時,第一個走近 他的是你們,你們的金玉良言和細致入微的親切交談,潛移 默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣 ! 多少次,你 們極盡耐心地幫助他們從岔道返回 ! 多少個日日夜夜,你們 徹夜難眠,輕輕地呵護著這些幼苗直到他們走上陽光的人生 大道 ! 當孩子們在學(xué)習(xí)上碰到難題時,第一個走近孩子的仍 然是你們,你們用耐

10、心細致的指導(dǎo),使他戰(zhàn)勝困難,不斷前 進! 當孩子身體欠佳時,又是你們給與了他如同父母般無微 不至的關(guān)心和照顧,使他感受到實驗二小這個大家庭的無比 溫暖! 你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛 !家長會上,二小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長所急, 想孩子家長所想,家長困惑了,是你們及時開辦家長教育交 流會為家長釋疑解惑,讓家長們豁然開朗 ! 俗話說得好,一 日為師終身為父,你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,你們 也是家長們教育路上的解惑人 !在實驗二小學(xué)習(xí)的這五年里,作為家長,讓我們感到最 欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了 中華文化的博大精深、知道了由點、線到圓的奧秘、知道了 26 個

11、字母的奇妙組合, 更難能可貴的是你們讓他懂得了修身 之道、立身之本 ! 我們?yōu)楹⒆幽苓M入實驗二小學(xué)習(xí)而感到幸 運! 因為,你們用行動在實踐著實驗二小“方方正正寫字, 堂堂正正做人”的校訓(xùn) ! 你們以“博學(xué)、善導(dǎo)、樂教、愛生” 的教風(fēng)營造了“團結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng),培養(yǎng)了 孩子們 “勤勉、樂學(xué)、善思、好問”的學(xué)風(fēng)! “陽光書寫,翰墨飄香”,“唱好歌提精神”合唱比賽、 “ 好書伴我成長” 綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學(xué)校杯”藝 術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加,讓同學(xué)們 每天沉浸在學(xué)校獨特的人文精神之中,他們像遷移而來的小 樹一樣,根植于沃土,蒙惠于園丁,茁壯成長。我們的孩子 還沒有做到最好,但領(lǐng)導(dǎo)和老師卻為孩子們提供了最好的完 善自我和提升品質(zhì)的空間和機會 ! 再一次向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說 一聲:謝謝 ! 謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻 !小學(xué)五年的生活將成為美好的回憶,如果說這段回憶是 一陣微風(fēng), 那么當微風(fēng)吹過的時候, 孩子們感受到的是幸福, 是溫馨,是甜蜜 ,“此地一為別,孤蓬萬里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點, 感謝實驗二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮,愿孩子們把握 好人生的方向盤,駛向光明、美好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論